姚海通

人生有很多第一次，做為書友，當(dāng)然也不會(huì)例外……很多的第一次是朦朧的，第一次又是清晰的，似晶瑩的浪花匯聚成遼闊的大海，又似點(diǎn)點(diǎn)繁星，編織成璀璨的銀河。

第一次寫毛筆書法，1986年，小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，老師開始教寫書法，那時(shí)候我們叫“寫大字”又叫“寫大楷”，用大羊毫在草紙上描紅，整個(gè)教室，馬踏春泥，墨花飛舞，熱鬧非凡，懵懂的我買了一支海綿頭的軟筆，也就有了與書法的第一次卻又尷尬的邂逅……

很快，有了自己的一支真正的毛筆，在舊報(bào)紙上練習(xí)，在窗戶紙上“創(chuàng)作”，有了第一次，也就開啟了書法學(xué)習(xí)的漫漫之路。

第一次鋼筆字，那時(shí)候，圓珠筆尚未普及，丟掉鉛筆后，英雄鋼筆、鴕鳥墨水依然是三年級(jí)標(biāo)配，整開的雪白紙，最后割成16開或32開，還要穿針引線裝訂起來(lái)，這也就是最樸素的線裝本，再單獨(dú)拿出一張紙，用紅墨水打上橫格，墊在內(nèi)頁(yè)當(dāng)中，以求書寫齊整。

第十三屆中國(guó)鋼筆書法大賽成人組 一等獎(jiǎng)作品

第一次“硬筆臨古”，高中時(shí)代，白天教室，晚上宿舍，學(xué)習(xí)緊張，失去了練習(xí)毛筆書法的環(huán)境，就用鋼筆對(duì)照字帖進(jìn)行“雙鉤”“單鉤”，手摹心會(huì)，久之，卻使鋼筆字的書寫水平突飛猛進(jìn)，想來(lái)，這也就是現(xiàn)在所謂的“硬筆臨古”吧！也因此產(chǎn)生了對(duì)硬筆書法態(tài)度上的第一次轉(zhuǎn)變，班里同學(xué)的作業(yè)本姓名一欄，基本上都是我來(lái)書寫的，收獲“粉絲”頗多，才發(fā)現(xiàn)硬筆書法的愛(ài)好者如此之多，群眾基礎(chǔ)廣泛，加之自己練字過(guò)程中對(duì)硬筆書寫技法的體會(huì)，讓我改變了硬筆書法不是“真正”書法的觀念。

硬筆 節(jié)臨趙之謙《漢鐃歌》冊(cè)

第一次粉筆字，那就是寫板報(bào)了，高中時(shí)班里的班報(bào)，學(xué)校的六塊校報(bào)，都承包給我一個(gè)人，每逢重大節(jié)日、重大活動(dòng)，板報(bào)都需要更新，也就是我最忙的日子，黑板太大，很難掌握全局，開始用直尺打格來(lái)寫，后來(lái)駕輕就熟，直接書寫。三年的錘煉，也為我之后走上講臺(tái)，書寫板書打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在《語(yǔ)文報(bào)·書法版》舉辦的歷屆“全國(guó)中小學(xué)‘三筆字’書法作品評(píng)選”中，先后獲得毛筆、硬筆、粉筆字最高獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，其中粉筆字獲獎(jiǎng)，與這段經(jīng)歷是大有淵源。

第一次見報(bào)，2017年夏天，應(yīng)《書法報(bào)·硬筆書法》夏編輯之約，我的楷書作品《十一月四日風(fēng)雨大作二首》刊登在該報(bào)“命題競(jìng)寫”欄目，這是一次很大鼓舞，增加了習(xí)字的動(dòng)力，之后多次在該報(bào)發(fā)表作品及文章，進(jìn)而我的作品也慢慢地在《中國(guó)鋼筆書法》等專業(yè)刊物上出現(xiàn)。

第一次做“主播”，2019年，在《書法報(bào)·硬筆書法》主辦的“‘墨點(diǎn)字帖’杯第五屆全國(guó)硬筆書法大賽”中，獲得了最高獎(jiǎng)“甲骨獎(jiǎng)”，也因此有幸成為“墨點(diǎn)課堂”的簽約作者，2020年推出了一套《硬筆臨創(chuàng)〈三墳記〉》在線視頻課程。

如果說(shuō)之前的每個(gè)第一次都是積累，那么，之后第一次就是新的開始，新的開拓，每一個(gè)第一次，是深深淺淺的腳印，是高低不一的階梯……第一次，像種子一樣，落地生根，開花結(jié)果。

學(xué)書路上，“有始無(wú)終”，既然有了第一次，就有了開始，學(xué)無(wú)止境，藝無(wú)終點(diǎn)。習(xí)書，由興趣變成樂(lè)趣，由樂(lè)趣變成人生真趣……

硬筆書 蘇軾《定風(fēng)波》

硬筆書 陶淵明《五柳先生傳》

硬筆書 陶淵明《桃花源記》

硬筆書 歐陽(yáng)修《醉翁亭記》

硬筆書 辛棄疾《永遇樂(lè)》

硬筆書 張岱《湖心亭看雪》

硬筆書 蘇軾《水調(diào)歌頭》

硬筆書 蘇軾《蝶戀花》