1916年，27歲的李大釗寫下：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生?！边@封寫給中國(guó)新青年的“信”，喚醒了無數(shù)青年。青春是永恒的，青春是用來奮斗的。李大釗用文字、思想、行動(dòng)，甚至生命，引領(lǐng)了無數(shù)年輕人。

在莫高窟雕刻時(shí)光的年輕人

從上世紀(jì)五六十年代開始，一批批年輕人來到莫高窟，他們被敦煌藝術(shù)所吸引，扎根大漠。常書鴻、段文杰、樊錦詩……莫高窟人將青春留在敦煌，讓風(fēng)沙染白兩鬢，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著“堅(jiān)守大漠、甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、開拓進(jìn)取”的“莫高精神”。

如今，新一代的莫高窟人正接過老一輩的接力棒，在這里揮灑青春，書寫嶄新的篇章。

敦煌美術(shù)研究者樊雪崧說：“希望為敦煌藝術(shù)研究出一份微薄之力，以回報(bào)歷代無名工匠?！?/p>

8年前，碩士畢業(yè)的樊雪崧第一次來到敦煌研究院面試，看著那崖壁上700多個(gè)石窟，有一種似曾相識(shí)的感覺。如今的莫高窟，生活條件有了很大改善，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上豐富。孤獨(dú)，是莫高窟年輕人的日常。冬天，莫高窟的游客少了，天一暗，萬籟俱寂。但莫高窟的年輕人有自己的消遣方式。爬沙山、走孤道，從研究院到敦煌市區(qū)，他們可以徒步穿越沙漠，從早上6點(diǎn)走到下午1點(diǎn)。

樊雪崧喜歡觀摩壁畫，每一次都有新感受，都給他無比的震撼。壁畫的精妙，在樊雪崧看來，是一種精神。在敦煌，他也找到了自己的方向——研究美術(shù)。他著迷于歷經(jīng)歲月變遷的敦煌藝術(shù)誕生于戈壁荒漠深處的力量;他探求在文明的交流互鑒中，敦煌美術(shù)所記錄下的珍貴史料。

VR制作師薄龍偉說：“用數(shù)字化手段，讓敦煌藝術(shù)煥發(fā)新的活力?！?/p>

2012年，從南昌大學(xué)影視動(dòng)畫系畢業(yè)后，薄龍偉來到敦煌研究院工作。參加新人培訓(xùn)時(shí)，面對(duì)密集的石窟知識(shí)、浩大的藝術(shù)寶庫，薄龍偉感覺到一種對(duì)莫高窟知之甚少的惶恐。改變發(fā)生在2014年。當(dāng)時(shí)，敦煌研究院數(shù)字中心改名文物數(shù)字化研究所，薄龍偉負(fù)責(zé)石窟的VR全景制作。她就這樣一頭扎進(jìn)了洞窟，做起敦煌石窟的數(shù)字化。從洞窟拍攝到添加語音講解、圖片展示、小視頻等，她所在的小團(tuán)隊(duì)就這樣一點(diǎn)點(diǎn)、一個(gè)個(gè)地完成了200多個(gè)石窟的VR制作。

薄龍偉喜歡壁畫上的小動(dòng)物。294窟壁畫上有一只朱雀，因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，顏色褪去，沒了光彩。在對(duì)洞窟進(jìn)行數(shù)字化過程中，她將朱雀的線稿調(diào)出來，給朱雀填色復(fù)原?？吹叫⌒〉闹烊冈谄聊焕锘钇饋?、動(dòng)起來，她的喜悅無以言表。隨著時(shí)間的流逝、環(huán)境的變化，石窟不可避免地受到損害，壁畫也在慢慢消失。“用數(shù)字化手段，可以實(shí)現(xiàn)敦煌石窟文物的永久保存、永續(xù)利用，讓敦煌藝術(shù)煥發(fā)新的活力?！北↓垈フf。

壁畫修復(fù)師李曉洋說：“壁畫也是有生命的，我們要善待它們?！?/p>

對(duì)修復(fù)壁畫的興趣，發(fā)生在真正接觸這門手藝后。2015年冬天，李曉洋參與了莫高窟360窟的壁畫搶修。360窟在莫高窟不算一個(gè)大窟，大概有40多平方米。李曉洋剛進(jìn)入360窟的時(shí)候，壁畫起甲非常嚴(yán)重。修復(fù)工作持續(xù)了一年多的時(shí)間，當(dāng)他看到壁畫修復(fù)前后對(duì)比圖，看到色澤鮮艷、構(gòu)圖精巧的壁畫，他找到了從事這份工作的意義——通過修復(fù)把壁畫原來的樣子展現(xiàn)出來，是一件很有成就感的事。

壁畫修復(fù)是一件非常耗時(shí)的工作，一個(gè)工程耗時(shí)幾年，是很平常的事。可能在外人看來，壁畫修復(fù)師面對(duì)墻壁，波瀾不驚。只有他們自己知道，指尖涌動(dòng)著波濤洶涌，稍有不慎，就可能對(duì)壁畫造成不可彌補(bǔ)的損害。他們一直認(rèn)為，壁畫也是有生命的，需要善待它們。

解讀

一群80后、90后，將奮斗的青春鐫刻在敦煌文物保護(hù)事業(yè)上，書寫著新時(shí)代青年的榜樣故事。一代代莫高窟人在這里孜孜以求，奉獻(xiàn)青春，踐行著“堅(jiān)守大漠、甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、開拓進(jìn)取”的“莫高精神”，在敦煌石窟資料整理和保護(hù)修復(fù)、敦煌文化藝術(shù)研究弘揚(yáng)、文化旅游開發(fā)和遺址管理等方面付出了大量心血。

莫高窟，對(duì)游客來說，是新鮮的奇觀;對(duì)堅(jiān)守在這里的文物保護(hù)利用群體而言，卻是真實(shí)的生活。一代代敦煌人擇一事、終一生，用無數(shù)個(gè)日日夜夜丈量千年時(shí)光，將一生的熱情投射在洞窟的壁畫和雕塑上，也把敦煌的文化氣韻留存在自己的生命之中。

里孜戍邊模范連：

“邊防有我，請(qǐng)放心！”

多年來，西藏軍區(qū)“里孜戍邊模范連”官兵直面惡劣自然環(huán)境考驗(yàn)，在生命禁區(qū)鐵心向黨，打造全面過硬的基層連隊(duì)，培育了戰(zhàn)天斗地的作風(fēng)，樹立起了革命軍人的好樣子。

高寒、缺氧、復(fù)雜，是他們每天巡邏執(zhí)勤都在經(jīng)歷的日常。在不到1公里的山路上，碰到惡劣天氣，他們常常要走上2個(gè)多小時(shí)。遇上下大雪，山坡會(huì)變得非常滑，有時(shí)往上走10米，要往下滑5米;碰到下雨天，路又變得滿地泥濘，走著走著就會(huì)踩進(jìn)陷坑。但面對(duì)這些困難，連隊(duì)官兵從沒有人叫苦叫累，他們懷著報(bào)國(guó)強(qiáng)軍的志向，堅(jiān)守在邊防線上。

自拓荒建連以來，一代代官兵堅(jiān)持從黨的科學(xué)理論中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，滋養(yǎng)精神氣質(zhì)：每逢大雪封山，背運(yùn)給養(yǎng)必然帶回“精神食糧”;但凡冬囤物資，都要儲(chǔ)備“理論營(yíng)養(yǎng)”。從酥油燈到日光燈，大家的學(xué)習(xí)熱情始終不改。連隊(duì)官兵一次次圓滿完成邊境管控等急難險(xiǎn)重任務(wù)，先后榮立集體一等功2次、集體二等功1次、集體三等功5次。

解讀

軍隊(duì)跟黨走，強(qiáng)軍先鑄魂。身處邊防一線，一批批官兵與高原雪山為伴，用青春和熱血守護(hù)著國(guó)家安寧、人民幸福。他們?cè)谄D苦的環(huán)境中，在復(fù)雜的形勢(shì)下，堅(jiān)定理想信念、磨礪戰(zhàn)斗意志、錘煉戰(zhàn)斗作風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著人民軍隊(duì)絕對(duì)忠誠(chéng)的不變軍魂。

“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”張小娟：

“再崎嶇的路，也是過得去的！”

張小娟，甘肅省舟曲縣扶貧開發(fā)辦公室原副主任。2019年10月7日，在完成舟曲鄉(xiāng)村脫貧攻堅(jiān)抽樣調(diào)查工作返程途中，因交通事故不幸殉職，年僅34歲。她在大學(xué)畢業(yè)后主動(dòng)放棄在大城市生活的機(jī)會(huì)，積極投身家鄉(xiāng)災(zāi)后重建和脫貧攻堅(jiān)事業(yè)。她敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)勤勉，無論在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作還是分工負(fù)責(zé)全縣脫貧攻堅(jiān)有關(guān)工作，都是推動(dòng)工作落實(shí)的“排頭兵”，成為當(dāng)?shù)胤鲐毷聵I(yè)“離不開的人”。

張小娟和很多扶貧干部一樣，把自己的根扎在基層、服務(wù)于基層，頭頂星空、腳踏實(shí)地，矢志帶領(lǐng)大家擺脫貧困。她舍小家顧大家，為山區(qū)群眾脫貧致富奔走，前不久被追授“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。她的崇高精神帶動(dòng)了更多“平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來”的黨員干部。

解讀

生來平凡而人格生輝，樸素踏實(shí)而盡顯崇高。張小娟曾寫道：“再崎嶇的路，也是過得去的！”在脫貧攻堅(jiān)中，她用共產(chǎn)黨員的本色，鋪就了一條青春如火、初心如炬的大道。她的肩上擔(dān)著青春中國(guó)、奮斗有我的責(zé)任。

青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。

——〔唐〕孟郊

人生最大的悲痛莫過于辜負(fù)青春?！惨獯罄潮≠で?/p>

青春是生命中最美好的一段時(shí)間。

——〔德國(guó)〕黑格爾

青年時(shí)代是培養(yǎng)習(xí)慣、希望和信念的一段時(shí)光。

——〔英國(guó)〕拉斯金

青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)。

——〔英國(guó)〕史蒂文森

所謂青春，就是心理的年輕。

——〔日本〕松下幸之助

青年的思想愈被榜樣的力量所激動(dòng)，就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝。

——〔蘇聯(lián)〕法捷耶夫

青春是為一生奠定基礎(chǔ)的時(shí)期。

——〔日本〕池田大作