陸邵明 陳月瑩(上海交通大學(xué) 城鎮(zhèn)空間文化與科學(xué)研究中心,上海 200030)
隨著游客消費能力的提升,郵輪內(nèi)部公共空間需進(jìn)行全方位升級改造,尤其是中庭部分。因為中庭不僅在郵輪內(nèi)部公共空間中占有較大面積的比例,而且最能體現(xiàn)郵輪主題文化。中庭空間通常是郵輪內(nèi)部人流聚集地之一,航行過程中游客在此駐足時間較長,也是游客重要的交往空間。
近年來中庭設(shè)計的演變主要體現(xiàn)在四個方面:第一,文化方面。不同的郵輪有不同的設(shè)計主題,這些主題通過中庭反映出郵輪蘊含的文化和特色。如模仿凡爾賽宮設(shè)計的泰坦尼克號;讓游客感受皇家體驗的皇家公主號;東南亞風(fēng)格的長江三峽8號郵輪[1]等。第二,空間劃分。針對不同目標(biāo)人群,郵輪中庭在空間劃分上進(jìn)行一定程度的改造。如設(shè)置藝術(shù)和風(fēng)土文化展區(qū);[2]針對中國人習(xí)慣,留出為中老年品茶、娛樂[3]以及購物區(qū)域[4]等。第三,數(shù)字化手段。中庭設(shè)計時融入科技因素,滿足各類人群的需求。如采用互聯(lián)網(wǎng)模式、全息互動,將當(dāng)?shù)靥厣洃浵蛴慰驼故荆辉O(shè)置星空影幕,滿足游客的觀影和休閑需求等。第四,環(huán)保理念。隨著可持續(xù)性發(fā)展理念的影響,郵輪內(nèi)裝設(shè)計在追求奢華的同時也開始迎合低碳潮流。與此同時,郵輪中庭設(shè)計對內(nèi)裝材料有嚴(yán)格規(guī)定,[5]256-258運用新方法、新材料,減輕自重,降低能耗;[6]還有一些設(shè)計研究關(guān)注人工環(huán)境和自然環(huán)境之間的關(guān)系,[7]187-188允許自然光進(jìn)入,[7]187-188從而減少照明燈的使用等等。[5]256-258
事實上,國內(nèi)外的郵輪品牌均有著清晰的企業(yè)文化、風(fēng)格定位、主題策劃及其藝術(shù)設(shè)計,由此演繹為中庭的獨特定位、風(fēng)格和主題。郵輪的主題設(shè)計是指以某一特定的主題為素材,從其內(nèi)外裝設(shè)計方面來體現(xiàn)郵輪特定的文化理念和藝術(shù)風(fēng)格,并圍繞這種主題構(gòu)建具有全方位差異性的郵輪空間氛圍和經(jīng)營體系,從而營造出一種獨特的魅力與個性特征,讓游客獲得個性化的空間體驗與文化感受,由此實現(xiàn)彰顯郵輪品牌與定位的目的。[8]
目前世界郵輪集團(tuán)主要有嘉年華郵輪集團(tuán)、皇家加勒比郵輪集團(tuán)、云頂香港集團(tuán)三個及附屬集團(tuán)。這些集團(tuán)下的郵輪主題風(fēng)格大致可劃分為9類:以歌詩達(dá)郵輪為主的文藝復(fù)興風(fēng)格;以公主郵輪為主的巴洛克主義風(fēng)格;以麗星郵輪為主的新古典主義風(fēng)格;以冠達(dá)郵輪為主的工藝美術(shù)風(fēng)格;以地中海為主的折中主義風(fēng)格;以馬雷拉郵輪為主的現(xiàn)代主義風(fēng)格;以皇家加勒比國際郵輪為主的綠色生態(tài)風(fēng)格;以挪威郵輪為主的未來科技風(fēng)格;以迪士尼郵輪為主的新地域主義風(fēng)格(表1)。
images/BZ_178_1463_2291_1599_2423.pngimages/BZ_178_2099_2291_2239_2404.pngimages/BZ_178_1463_2468_1595_2589.pngimages/BZ_178_2099_2468_2238_2578.pngimages/BZ_178_1463_2645_1599_2765.pngimages/BZ_178_2099_2644_2241_2749.png
表1 全球九大代表性郵輪設(shè)計主題
基于郵輪主題風(fēng)格定位,各郵輪的中庭設(shè)計主題也隨之不同,使得設(shè)計風(fēng)格和目標(biāo)人群也會不同,因此吸引不同背景的觀光者體驗消費。9種主題風(fēng)格被不同潛在游客接受程度如何,或者說不同文化背景的中外游客對上述9種主題風(fēng)格的認(rèn)知有什么偏好與其差異,目前還沒有相關(guān)研究。而游客對中庭主題的審美偏好直接影響著未來的郵輪中庭乃至整體風(fēng)格設(shè)計。
所以,本文試圖應(yīng)用眼動追蹤技術(shù),對郵輪中庭設(shè)計進(jìn)行實驗,分析游客對郵輪中庭設(shè)計主題與空間各部分的審美偏好,進(jìn)而來精準(zhǔn)引導(dǎo)未來中庭的設(shè)計主題及其界面的內(nèi)裝設(shè)計。
眼動追蹤技術(shù)是通過眼動追蹤實驗來探索用戶的焦點和場景中的視覺信息。[9]核心是視線追蹤技術(shù),即借助眼動儀器與相關(guān)軟件,監(jiān)測、記錄觀察者在特定場景時的眼動軌跡,并進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)分析,從而更全面準(zhǔn)確地捕捉人在場景認(rèn)知中興趣區(qū)(AOI)的熱點。[10]視線追蹤技術(shù)的主要結(jié)果是熱點圖,通過實驗者眼球?qū)y試對象的注視點、注視頻率和注視時間,反映出被試者對信息的選擇取向,從而分析其視覺偏好,對場景的可讀性及其意義進(jìn)行評價等。[11]
眼動特征與其主體心理過程密切相關(guān),眼動的時空變化是視覺信息感知的生理和行為表現(xiàn),它反映出大腦如何搜集和篩選信息,將視覺信息加工的心理機制;就心理學(xué)角度,凡能滿足個體需要而使其產(chǎn)生積極情感體驗的事物或場景都會使其產(chǎn)生興趣,吸引其注意而給予更多關(guān)注,從而反映在一定規(guī)律的眼動模式。[12]因此,通過被試者對郵輪中庭的視線規(guī)律,可以映射出其本能的審美偏好,從而為設(shè)計師提供建議。
眼動實驗在藝術(shù)設(shè)計方面應(yīng)用十分廣泛。主要通過眼動追蹤實驗將設(shè)計元素與被試者的興趣聯(lián)系起來,從而提高產(chǎn)品的設(shè)計與內(nèi)涵解讀。古德伯格(Goldberg)等[13]通過眼動實驗中的首次注視點、首次注視時間、總體注視時間等,配合調(diào)查問卷,對網(wǎng)頁設(shè)計因素進(jìn)行了感知評分??ɡ铮↘halighy)等[14]選擇300位被試者參與實驗,利用眼動實驗分析審美指標(biāo),構(gòu)建審美評析框架,以助于找出指標(biāo)中人們的興趣區(qū)和組合設(shè)計方式。博格斯通(Bergstrom)等[15]針對老年人對互聯(lián)網(wǎng)日益上漲的興趣,將老年人與青年人進(jìn)行對比,利用眼動實驗分析他們感興趣的網(wǎng)頁內(nèi)容和區(qū)域,提示我們在實行眼動實驗時,要注意被試者的年齡。在國內(nèi),白學(xué)軍等將設(shè)計成品、廣告等按照不同類別,通過照片的形式讓被試者觀察并記錄相關(guān)信息,包括被試者對產(chǎn)品關(guān)注點、關(guān)注頻率、停留時間等,分析出被試者對哪種產(chǎn)品或產(chǎn)品的哪一方面更為關(guān)注。[16]姚干勤[17]等將產(chǎn)品的核心特征通過該技術(shù)進(jìn)行提取,形成熱點圖、注視圖、集簇圖,分析客戶對客車造型要求。李義娜[18]等利用玫瑰花曲線進(jìn)行視線整合優(yōu)化,在實驗中對被試者首個注視點的注視時間和5s內(nèi)的絕對注視時間進(jìn)行觀察、統(tǒng)計。張衛(wèi)東[19]等在進(jìn)行眼動實驗同時,對被試者進(jìn)行問卷調(diào)查,對觀看的照片進(jìn)行打分,補充細(xì)節(jié)等,使得實驗更加準(zhǔn)確、可信。
在建筑與室內(nèi)設(shè)計方面,眼動實驗的應(yīng)用也很廣泛。設(shè)計方面,巴斯威爾(Buswell)[20]確立兩種視覺認(rèn)知模式,即搜尋模式和注視模式,應(yīng)用到實驗中;馬科沃斯(Mackworth)[21]將設(shè)計作品轉(zhuǎn)化成平面圖片,并通過圖片記錄實驗者眼動軌跡;諾蘭德(Noland)[22]將空間要素進(jìn)行劃分,并檢測被試者對不同空間要素的視覺偏好。在中國,陸邵明通過眼動實驗,對改造前后的校舍內(nèi)部空間進(jìn)行測試,檢驗是否達(dá)到使用者預(yù)期設(shè)想,[23]孫澄等通過照片展示室內(nèi)不同的空間布局,讓被試者觀察照片,形成被試者的眼動熱點圖,分析他們對室內(nèi)空間感興趣的部分,從而改進(jìn)室內(nèi)布局。[24]周毅等將該實驗應(yīng)用到仿古家居設(shè)計中,[25]將家具的設(shè)計元素量化,分成不同等級進(jìn)行測試,并對實驗數(shù)據(jù)從注視次數(shù)、注視時間等方面進(jìn)行統(tǒng)計,并在最后結(jié)果中,將指標(biāo)進(jìn)行量化比較,使得結(jié)果更加直觀。李學(xué)芹[26]等對校園旅游標(biāo)志進(jìn)行眼動實驗時,將實驗分成不同興趣區(qū),并對其眼跳次數(shù)、眼跳頻率、眼跳速率和眼跳幅度方面數(shù)據(jù)進(jìn)行補充。
圖1 文藝復(fù)興風(fēng)格(來源:歌詩達(dá)郵輪官網(wǎng))
圖2 巴洛克風(fēng)格(來源:公主郵輪官網(wǎng))
圖3 新古典主義風(fēng)格(來源:麗星郵輪官網(wǎng))
圖4 工藝美術(shù)風(fēng)格(來源:冠達(dá)郵輪官網(wǎng))
圖5 折中主義風(fēng)格(來源:地中海郵輪官網(wǎng))
圖6 現(xiàn)代主義風(fēng)格(來源:馬雷拉郵輪官網(wǎng))
圖7 綠色生態(tài)風(fēng)格(來源:皇家加勒比郵輪官網(wǎng))
圖8 未來科技風(fēng)格(來源:挪威郵輪官網(wǎng))
圖9 新地域主義風(fēng)格(來源:迪士尼郵輪官網(wǎng))
上述國內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計以及建筑領(lǐng)域已經(jīng)在運用眼動技術(shù),為本文的研究提供了范本,但是目前尚未發(fā)現(xiàn)將眼動追蹤技術(shù)應(yīng)用于郵輪中庭設(shè)計。因此本文以上文提及的9種郵輪公司的典型中庭設(shè)計風(fēng)格為例,通過對比被試者對照片中郵輪中庭不同裝飾風(fēng)格的反應(yīng),重點從注視時間、注視點個數(shù)、頻率等眼動追蹤的重要技術(shù)指標(biāo),來探究不同文化背景游客的審美偏好,從而為未來郵輪中庭設(shè)計提供建議。
本次實驗將對象集中在郵輪中庭部分。以上文提及的九類郵輪中庭代表性場景圖片為實驗材料,讓被試者利用眼動儀觀察其設(shè)計主題和裝飾元素。為了精準(zhǔn)了解被試者的興趣點,根據(jù)郵輪中庭的空間和設(shè)計特征,實驗依據(jù)天花板、墻壁、裝飾物和地面等內(nèi)裝設(shè)計對象,對每一張場景圖片進(jìn)行興趣區(qū)(AOI)劃分。通過對這些興趣區(qū)的關(guān)注時間、注視點個數(shù)、頻次進(jìn)行比較,探究被試者對不同興趣區(qū)的關(guān)注度。
針對上文闡述的實驗?zāi)康?,本次研究包括兩個實驗:(1)被試者對9種郵輪中庭設(shè)計風(fēng)格的視覺偏好;(2)被試者對郵輪中庭各興趣區(qū)的關(guān)注。
實驗1,招募30位本土被試者和30位外國被試者被邀請觀看由9種不同風(fēng)格構(gòu)成的郵輪中庭裝飾風(fēng)格照片,九張照片同時呈現(xiàn)在一個頁面中,整組照片持續(xù)時間30秒。實驗通過眼動儀對被試者的視線熱點與軌跡進(jìn)行追蹤、觀察與記錄,著重考察不同文化背景的被試者對不同風(fēng)格中庭的視覺關(guān)注度(注視次數(shù)與持續(xù)時間),和被試者對同一風(fēng)格中庭內(nèi)不同興趣區(qū)的視覺關(guān)注度(注視次數(shù)與持續(xù)時間)。
實驗2,邀請這60位被試者分別觀看這9張郵輪中庭照片,并將這些中庭劃分不同興趣區(qū),其中AOI1是天花板興趣區(qū),AOI2是裝飾物興趣區(qū),AOI3是墻面興趣區(qū),AOI4是地面興趣區(qū)。每張照片隨機出現(xiàn),持續(xù)時間為10秒,儀器對被試者的眼動熱點與軌跡進(jìn)行記錄。并考察不同背景的被試者對同一中庭不同興趣區(qū)(關(guān)注次數(shù)與持續(xù)時間)、不同中庭同一興趣區(qū)的視覺關(guān)注度(關(guān)注次數(shù)與持續(xù)時間)。
圖10 9種郵輪中庭設(shè)計風(fēng)格
圖11 中庭興趣區(qū)劃分
圖12 實驗對象(來源:課題組)
實驗場所主要設(shè)置在上海交通大學(xué)零號灣實驗室。主要實驗儀器是托比眼睛(TOBII Glasses 2、便攜式眼動儀、采樣50HZ)、適配器、筆記本電腦。首先,實驗人員引導(dǎo)被試者戴上眼鏡坐在電腦屏幕前,并向其解釋實驗?zāi)康摹⑦^程與要求,同時進(jìn)行眼動校準(zhǔn);其次,待被試者穩(wěn)定后,實驗人員自動播放實驗圖片,每張圖片出現(xiàn)時間均為預(yù)先設(shè)定,眼動追蹤儀追蹤被試者信息;最后,實驗人員進(jìn)行問卷調(diào)研。
實驗之后,儀器自動生成相關(guān)數(shù)據(jù)及熱點圖,經(jīng)處理后獲得注視熱點與時間等主要眼動指標(biāo),其中紅色表示被試者的注視時間長,黃色表示時間稍短,綠色表示時間很短,沒有被關(guān)注的區(qū)域呈原色。注視半徑表示有效注視范圍及其停留時間,色彩重疊程度表示該區(qū)域被試者注視的頻次越多,時間越長。
實驗的被試者共60人(30人為中國人,30人為外國人)。主要來自上海交通大學(xué)的學(xué)生志愿者以及一些教職員工志愿者。被試者應(yīng)征后,依次進(jìn)入實驗空間,盯著電腦屏幕進(jìn)行眼部跟蹤校正(與此同時電腦屏幕下面的長方體眼動捕捉儀器也在運作、適應(yīng))之后,屏幕上面就會按照設(shè)定的秒數(shù)出現(xiàn)對應(yīng)的圖片。這個圖片中還包括對應(yīng)的文字圖片,對下一張出現(xiàn)的圖片進(jìn)行提示。被試者依照提示做完所有的實驗。與此同時,眼動實驗數(shù)據(jù)后臺記錄被試者眼睛的移動軌跡和時間等信息。完成實驗后,被試者需要填寫相應(yīng)的問卷,對應(yīng)之前看過的圖片,回憶反饋自己在此過程中,最先關(guān)注的興趣區(qū)(墻面/地面/天花板/燈具等等)及其原因(信息/色彩/材質(zhì))等。
該實驗對郵輪中庭特征進(jìn)行提取,對兩組被試者的相關(guān)實驗結(jié)果進(jìn)行初步分析統(tǒng)計,統(tǒng)計數(shù)據(jù)包括眼動儀圖像數(shù)據(jù)和紙質(zhì)問卷這兩部分,從而獲得了兩組被試者對郵輪中庭的視覺認(rèn)知特點與偏好。
首先,實驗將被試者按照不同文化背景分成中國和外國兩組,并分別將其對郵輪中庭裝飾風(fēng)格進(jìn)行統(tǒng)計、整理,如下:
表2:中庭設(shè)計風(fēng)格平均注視時長(單位:秒,數(shù)據(jù)來源:王明易)
表3:設(shè)計風(fēng)格注視點個數(shù)(數(shù)據(jù)來源:王明易)
表4:中庭設(shè)計風(fēng)格平均注視頻次(數(shù)據(jù)來源:王明易)
圖13 中國被試者對郵輪中庭設(shè)計風(fēng)格的熱點圖
圖14 中國被試者對郵輪中庭設(shè)計風(fēng)格偏好
圖15 外國被試者對郵輪中庭設(shè)計風(fēng)格偏好
郵輪中庭設(shè)計風(fēng)格方面,實驗1中兩組被試者對折中主義和未來科技主義風(fēng)格最感興趣,其中,本土被試者平均注視時長為0.638和0.605秒,注視點個數(shù)為65和56,平均注視頻次為17.077%和16%,外國被試者則是0.691和0.642秒,注視時間稍多于本土被試,注視點個數(shù)為77和53,平均注視頻次為20.32%和15.23%。兩組被試者對巴洛克主義和新地域主義最不感興趣。但本土被試者其次偏好綠色生態(tài)主義,平均注視時長為0.549秒,注視點個數(shù)為47,平均注視頻次為14%;而外國被試者其次偏好則是文藝復(fù)興風(fēng)格和新古典主義風(fēng)格,平均注視時長為0.502和0.403秒,注視點個數(shù)為46和36,平均注視頻次為12.09%和10.43%。
郵輪中庭興趣區(qū)方面,中外被試者的關(guān)注也有不同。中國被試者最關(guān)注的是圖中AOI2區(qū)域,其次是AOI3和AOI1,對AOI2的平均注視時長為0.946秒,注視點個數(shù)為77,注視頻次為74%;而外國被試對AOI2和AOI3都較為關(guān)注,其次是AOI1,其中對AOI2和AOI3的平均注視時長為0.535秒和0.501秒,注視點個數(shù)為92和64,注視頻次為35.86%和26.58%。但二者對AOI4關(guān)注都較少,且本土被試者對地面關(guān)注度低于外國被試者。
表5:中庭興趣區(qū)平均注視時長(單位:秒,數(shù)據(jù)來源:王明易)
表6:中庭興趣區(qū)注視點個數(shù)(數(shù)據(jù)來源:王明易)
表7:中庭興趣區(qū)平均注視頻次(數(shù)據(jù)來源:王明易)
圖16 中國被試者對郵輪中庭興趣區(qū)關(guān)注
圖17 實驗2外國被試者對郵輪中庭興趣區(qū)關(guān)注
伴隨著眼動追蹤實驗結(jié)束之后,進(jìn)行了調(diào)查問卷,使得被試者對郵輪中庭的偏好更具體的表現(xiàn)出來。
郵輪中庭設(shè)計風(fēng)格方面,中國被試者中,男生喜歡新古典主義風(fēng)格、綠色生態(tài)風(fēng)格和未來科技風(fēng)格的人數(shù)最多,而喜歡文藝復(fù)興風(fēng)格、巴洛克風(fēng)格、折中主義風(fēng)格、新地域主義風(fēng)格的人數(shù)為0;女生喜歡綠色生態(tài)風(fēng)格的較多,而喜歡巴洛克風(fēng)格、工藝美術(shù)風(fēng)格、折中主義風(fēng)格的人數(shù)為0。所以,總體看來,中國被試者對綠色生態(tài)風(fēng)格最感興趣,其次比較感興趣的是未來科技風(fēng)格,但對巴洛克風(fēng)格和折中主義風(fēng)格不感興趣。眼動實驗顯示本土被試者對折中主義關(guān)注度較高,很有可能他們對于該風(fēng)格圖片中的復(fù)雜信息好奇,而導(dǎo)致對該風(fēng)格照片停留時間較長。
圖18 本土被試者對郵輪中庭設(shè)計風(fēng)格偏好
圖19 外國被試者對郵輪中庭設(shè)計風(fēng)格偏好
圖20 本土被試者對郵輪中庭興趣區(qū)偏好
圖21 外國被試者對郵輪中庭興趣區(qū)偏好
外國被試者中,男生最喜歡綠色生態(tài)風(fēng)格,其次是文藝復(fù)興風(fēng)格;喜歡巴洛克風(fēng)格和新古典主義風(fēng)格的人數(shù)為0;女生則最喜歡新古典主義風(fēng)格,其次是綠色生態(tài)風(fēng)格和未來科技風(fēng)格,總體來看,外國被試者對綠色生態(tài)風(fēng)格最感興趣,其次是文藝復(fù)興風(fēng)格、新古典主義風(fēng)格、折中主義和未來科技風(fēng)格。這與實驗結(jié)果有一定的匹配度,且與中國被試者不同。
中庭興趣區(qū)方面,可知中國被試者對于中庭興趣區(qū)組成部分中,首先被AOI1吸引注意,其次是AOI2。而外國被試者首先對郵輪中庭組成部分中的AOI2吸引,其次是AOI1。盡管國內(nèi)外被試者對于興趣區(qū)的關(guān)注次序有所不同,但是關(guān)注的興趣區(qū)基本一致。中國被試者的問卷結(jié)果與眼動實驗結(jié)果匹配度較高,而外國被試者的問卷結(jié)果與實驗結(jié)果有一定差異。
由上述實驗與調(diào)查問卷結(jié)果可知,郵輪中庭設(shè)計風(fēng)格方面,中國被試者對綠色生態(tài)風(fēng)格最感興趣,其次是未來科技風(fēng)格和現(xiàn)代主義風(fēng)格;中庭興趣區(qū)方面,本土被試者最感興趣的是AOI2和AOI1區(qū)域,其次是AOI3,且為綠色生態(tài)風(fēng)格和未來科技風(fēng)格設(shè)計。
而外國被試者在郵輪中庭主題風(fēng)格上,對綠色生態(tài)風(fēng)格最感興趣,其次是未來科技風(fēng)格、新古典主義與文藝復(fù)興風(fēng)格設(shè)計。中庭興趣區(qū)方面,他們最感興趣的興趣區(qū)是AOI2,其次是AOI3區(qū)域,且主要偏好未來科技風(fēng)格和綠色生態(tài)風(fēng)格設(shè)計。
所以,游客對郵輪中庭設(shè)計有獨特的視覺關(guān)注點與審美傾向。這種無意識眼動認(rèn)知背后隱含著特定的邏輯與動因機制。
首先,中庭設(shè)計風(fēng)格方面,兩組被試者都對“綠色生態(tài)風(fēng)格”和“未來科技風(fēng)格”感興趣。這可能與現(xiàn)在的政策導(dǎo)向、媒體宣傳以及新時代的發(fā)展趨勢有關(guān)。近20年來,可持續(xù)發(fā)展成為了全球發(fā)展的最強命題。世界各級政府一直強調(diào)綠色生態(tài)的重要性及必要性。郵輪是海上重要交通工具,它的出行對海洋環(huán)境影響深刻,其發(fā)展自然也隨著學(xué)者對這一理念的理解而不斷改進(jìn),并結(jié)合現(xiàn)代科技體現(xiàn)在設(shè)計之中。兩組被試者對這兩種風(fēng)格的偏好,一方面是受環(huán)保理念的影響;另一方面也有可能是多維體驗、虛擬真實等技術(shù)結(jié)合在設(shè)計中,增加了被試者的視覺體驗感。而被試者八成以上為年輕的在校大學(xué)生群體,對新事物接受度較高,所以出現(xiàn)這樣的結(jié)果。除此之外,外國被試者還對新古典主義和文藝復(fù)興風(fēng)格較為喜歡,可能與他們自小受到的文化熏陶有關(guān)。
其次,中庭興趣區(qū)方面,兩組被試者都對AOI2和AOI3感興趣。這可能由于這兩處興趣區(qū)處于建筑內(nèi)部空間較高處,且因為燈光、風(fēng)格、色彩等不同裝飾的運用,較為突出,更能引起人們的注意。而像AOI4和AOI1處于建筑內(nèi)部空間的最低處和最高處,天花板和地磚的設(shè)計風(fēng)格、色彩運用等不如墻壁突出,受到關(guān)注的概念率相對較少。
也就是說,在郵輪中庭的設(shè)計中,首先,要將最想表現(xiàn)的主題媒介與信息呈現(xiàn)在AOI2和AOI3等興趣區(qū),這將會獲得較多的受眾者的關(guān)注。其次,設(shè)計風(fēng)格可針對主要目標(biāo)群體,選擇綠色生態(tài)風(fēng)格、融合高科技的未來風(fēng)格,同時建議強化地域文化信息與行為習(xí)慣的導(dǎo)入。
實驗對于郵輪中庭的設(shè)計重點分析并非以某一主體的主觀性認(rèn)知為主,而是通過不同群體的測驗,去理性解讀相關(guān)參觀者的視覺認(rèn)知和審美偏好,從而構(gòu)建出設(shè)計的重點。設(shè)計師可借助這些建議,將其成果融入到郵輪中庭的設(shè)計中,促進(jìn)郵輪設(shè)計的理性發(fā)展。同樣對建筑學(xué)來說,也更理性了解使用者對建筑內(nèi)部或室內(nèi)設(shè)計的喜愛和視覺偏好,促進(jìn)設(shè)計者將其融入到設(shè)計中。
本文的貢獻(xiàn)在于運用了眼動追蹤技術(shù)精準(zhǔn)地獲取參觀者的審美偏好,從使用者的視角出發(fā),提取他們的認(rèn)知因素,為日后的郵輪中庭優(yōu)化設(shè)計提供了較為信賴和有效的方法。在促進(jìn)不同郵輪設(shè)計的獨特性、針對性的發(fā)展之余,也有效地將使用者的需求展現(xiàn)出來,從而融入設(shè)計中。當(dāng)然,該實驗也有不足之處,如被試者年齡范圍分布較為集中,樣本量較少,實驗材料只集中9種類型,同時如何引導(dǎo)中庭主題設(shè)計,也還需日后繼續(xù)深入探索。