鐘幼兵

前言

1 廣州市高校五體球協(xié)會(huì)會(huì)員年級(jí)性別分布情況調(diào)查結(jié)果與分析

由表1可知，所調(diào)查的四所高校五體球協(xié)會(huì)成員中，其中男生人數(shù)為133，占總?cè)藬?shù)的90.5%，女生人數(shù)為14人，占總?cè)藬?shù)的9.5%。在協(xié)會(huì)成員的年級(jí)分布中，大一的學(xué)生有64人，大二的學(xué)生有56人，大三的學(xué)生有20人，大四的學(xué)生則有7人，分別各占43.5%、38.1%、13.6%、9.5%。

從中可以看出，參加五體球協(xié)會(huì)的男生的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生，男女比例失衡。據(jù)調(diào)查得知，華南師范大學(xué)五體球協(xié)會(huì)和廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)五體球協(xié)會(huì)還沒有女性的參與，其他兩所高校有女性的參與，男生參與體育運(yùn)動(dòng)方面比女生更加積極，究其原因是：一方面是因?yàn)槲弩w球運(yùn)動(dòng)與籃球、足球運(yùn)動(dòng)都一樣存在競(jìng)技性、對(duì)抗性等特點(diǎn)，對(duì)體能、耐力等存在一定的考驗(yàn)，這對(duì)于女生而言，無法激發(fā)起她們的興趣。所以也就導(dǎo)致女性的參與積極性不高。另一方面與五體球運(yùn)動(dòng)的影響力以及協(xié)會(huì)的宣傳等方面也有密切的關(guān)系。在協(xié)會(huì)成員參與協(xié)會(huì)的年級(jí)分布中，參與協(xié)會(huì)人數(shù)隨年級(jí)的增高逐漸減少的趨勢(shì)。究其原因是：相比較大四學(xué)生，大一大二學(xué)生有充足的空閑時(shí)間，根據(jù)自己的喜好參與不同的協(xié)會(huì)活動(dòng)，參與積極性高。而對(duì)于高年級(jí)學(xué)生來說，由于畢業(yè)、工作等原因，退出協(xié)會(huì)或者不參加協(xié)會(huì)活動(dòng)的人數(shù)增多，導(dǎo)致大三大四學(xué)生參加協(xié)會(huì)的活動(dòng)的次數(shù)也明顯下降。

表1 協(xié)會(huì)會(huì)員性別及年紀(jì)情況表（N＝147）

2 廣州市高校五體球協(xié)會(huì)會(huì)員參加協(xié)會(huì)活動(dòng)頻率調(diào)查結(jié)果與分析

五體球協(xié)會(huì)最主要的吸引力在于其組織的活動(dòng)上，協(xié)會(huì)組織開展活動(dòng)的頻率是協(xié)會(huì)活力的重要表現(xiàn)。由圖一可知：協(xié)會(huì)會(huì)員一周參加協(xié)會(huì)活動(dòng)的次數(shù)為1-2次的頻數(shù)是71，占總?cè)藬?shù)的48.3%，一周參加協(xié)會(huì)活動(dòng)3-4次的頻數(shù)是11，占總?cè)藬?shù)的7.48%，而不確定一周可以參加幾次協(xié)會(huì)活動(dòng)的比例為44.22%。從中可以出廣州市普通高校五體球協(xié)會(huì)成員參與活動(dòng)的次數(shù)相對(duì)較少，其中還有一部分參與活動(dòng)次數(shù)不確定，可見協(xié)會(huì)日常的活動(dòng)計(jì)劃沒有落到實(shí)處，監(jiān)督管理不到位。究其原因：其一是因?yàn)閰f(xié)會(huì)成員產(chǎn)生了厭倦感，缺乏了興趣，其二就是活動(dòng)內(nèi)容過于單一、重復(fù)。這就需要協(xié)會(huì)管理人員根據(jù)協(xié)會(huì)成員的需求，制定出不同的活動(dòng)內(nèi)容，另外協(xié)會(huì)成員也需要鍛煉自己的主觀積極性，主動(dòng)地去接受并喜歡。

圖一 參與活動(dòng)頻率的基本情況統(tǒng)計(jì)圖（N＝147）

3 廣州市高校五體球協(xié)會(huì)會(huì)員參與協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)間調(diào)查結(jié)果與分析

通過對(duì)高校五體球協(xié)會(huì)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，廣州市高校五體球協(xié)會(huì)的每次的活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)度都是相對(duì)固定的。根據(jù)圖二數(shù)據(jù)所知：25%的協(xié)會(huì)每次的活動(dòng)時(shí)間是30-45分鐘，25%的協(xié)會(huì)每次的活動(dòng)時(shí)間是61-90分鐘，50%的協(xié)會(huì)每次的活動(dòng)時(shí)間是46-60分鐘。以上數(shù)據(jù)表明廣州市高校協(xié)會(huì)的活動(dòng)時(shí)間主要集中在41-60分鐘，主要表現(xiàn)在廣東第二師范學(xué)院和廣州體育學(xué)院兩所學(xué)校，活動(dòng)時(shí)間還比較合理，這樣既防止協(xié)會(huì)成員過度疲勞產(chǎn)生厭倦的情緒，從而降低了參與協(xié)會(huì)活動(dòng)的興趣。另外也可以讓協(xié)會(huì)成員有充足的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，完成一定的活動(dòng)量，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣。其中華南師范大學(xué)活動(dòng)時(shí)間主要集中在61-90分鐘，由于活動(dòng)的內(nèi)容比較多，所用時(shí)間就長(zhǎng)，長(zhǎng)期下去，會(huì)挫傷協(xié)會(huì)成員的積極性。廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)五體球協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)間主要集中在30-45分鐘，時(shí)間相對(duì)較短，加上簡(jiǎn)單的活動(dòng)內(nèi)容，無法滿足正常的活動(dòng)量和達(dá)到訓(xùn)練的效果，不利于協(xié)會(huì)成員的參與。協(xié)會(huì)活動(dòng)的時(shí)間是根據(jù)學(xué)生的具體情況而指定的。通過調(diào)查訪談得知；四所高校五體球協(xié)會(huì)的訓(xùn)練活動(dòng)都安排在下午第7、8節(jié)課之后。究其原因是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段的課比較少，學(xué)生的時(shí)間相對(duì)充足，這樣的時(shí)間安排有利于協(xié)會(huì)成員時(shí)間調(diào)整和勞逸結(jié)合的需要，很大程度上提高會(huì)員參與活動(dòng)的積極性。

圖二 協(xié)會(huì)訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖（N＝4）

4 廣州市高校五體球協(xié)會(huì)會(huì)員參與協(xié)會(huì)途徑調(diào)查結(jié)果與分析

由圖三可知，廣州市高校五體球協(xié)會(huì)成員加入?yún)f(xié)會(huì)的途徑主要有海報(bào)、傳單、校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、朋友介紹、體育老師介紹這六種形式，其中朋友介紹的頻數(shù)為106人，占到總?cè)藬?shù)的72.11%，這說明協(xié)會(huì)成員對(duì)五體球運(yùn)動(dòng)充滿了好奇心，五體球運(yùn)動(dòng)特殊的魅力得到學(xué)生們的喜歡。其次傳單、海報(bào)和比賽的比例最高，其所占比例一樣的，分別占到總數(shù)的31.97%，說明了傳單的實(shí)效性不高，比賽的宣傳方式有很大的號(hào)召力，應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度。網(wǎng)絡(luò)所占比例為19.05%，高校五體球協(xié)會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的宣傳力度有待提高，在宣傳的過程中應(yīng)適當(dāng)注重網(wǎng)絡(luò)宣傳內(nèi)容，應(yīng)及時(shí)更新相關(guān)內(nèi)容。另外體育老師介紹的比例最少，其比例為9.52%。究其原因，五體球運(yùn)動(dòng)還未成為高校課程，老師們對(duì)五體球缺乏了解。因此體育老師介紹的比例自然就不會(huì)高。五體球協(xié)會(huì)管理者可以以體育教師為切入點(diǎn)，加強(qiáng)體育教師對(duì)五體球運(yùn)動(dòng)的了解，可以開展教師間的五體球比賽體驗(yàn)，讓教師直接地去感受五體球運(yùn)動(dòng)的魅力，從而提高五體球協(xié)會(huì)的影響力，為五體球協(xié)會(huì)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

圖三 五體球協(xié)會(huì)成員參與協(xié)會(huì)途徑的情況統(tǒng)計(jì)圖（N＝147）

由圖三可知，廣州市高校五體球協(xié)會(huì)成員加入?yún)f(xié)會(huì)的途徑主要有海報(bào)、傳單、校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、朋友介紹、體育老師介紹這六種形式，其中朋友介紹的頻數(shù)為106人，占到總?cè)藬?shù)的72.11%，這說明協(xié)會(huì)成員對(duì)五體球運(yùn)動(dòng)充滿了好奇心，五體球運(yùn)動(dòng)特殊的魅力得到學(xué)生們的喜歡。其次傳單、海報(bào)和比賽的比例最高，其所占比例一樣的，分別占到總數(shù)的31.97%，說明了傳單的實(shí)效性不高，比賽的宣傳方式有很大的號(hào)召力，應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度。網(wǎng)絡(luò)所占比例為19.05%，高校五體球協(xié)會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的宣傳力度有待提高，在宣傳的過程中應(yīng)適當(dāng)注重網(wǎng)絡(luò)宣傳內(nèi)容，應(yīng)及時(shí)更新相關(guān)內(nèi)容。另外體育老師介紹的比例最少，其比例為9.52%。究其原因，五體球運(yùn)動(dòng)還未成為高校課程，老師們對(duì)五體球缺乏了解。因此體育老師介紹的比例自然就不會(huì)高。五體球協(xié)會(huì)管理者可以以體育教師為切入點(diǎn)，加強(qiáng)體育教師對(duì)五體球運(yùn)動(dòng)的了解，可以開展教師間的五體球比賽體驗(yàn)，讓教師直接地去感受五體球運(yùn)動(dòng)的魅力，從而提高五體球協(xié)會(huì)的影響力，為五體球協(xié)會(huì)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

5 影響學(xué)生參與五體球協(xié)會(huì)的因素

5.1 主觀因素

為了深入研究影響學(xué)生參與五體球協(xié)會(huì)的因素，選取7個(gè)指標(biāo)和14個(gè)樣本容量，利用SPSS數(shù)據(jù)工具分析其中的極小值、極大值、均值和標(biāo)準(zhǔn)差（詳見表4）。根據(jù)表4數(shù)據(jù)顯示，“興趣愛好”、“同伴因素”和“毅力因素”指標(biāo)的均值是相同的，均為3.77。說明了學(xué)生對(duì)這三個(gè)指標(biāo)因素的態(tài)度是處在“一般”與“贊同”之間，更傾向于贊同。由于“興趣愛好”指標(biāo)因素的標(biāo)準(zhǔn)差數(shù)值較小，足夠說明興趣愛好是影響學(xué)生參與五體球協(xié)會(huì)的重要主觀因素，也是最穩(wěn)定的。另外“自身技術(shù)水平”指標(biāo)的均值數(shù)據(jù)為3.52，其標(biāo)準(zhǔn)差最小，可見“自身技術(shù)水平”也是影響學(xué)生參與五體球協(xié)會(huì)的重要主觀因素，說明許多學(xué)生因自身的技術(shù)水平的原因拒絕參與五體球協(xié)會(huì)。而看“課業(yè)負(fù)擔(dān)”均值最小，標(biāo)準(zhǔn)差最大，說明課業(yè)負(fù)擔(dān)對(duì)學(xué)生參與五體球協(xié)會(huì)的影響微弱。

表2 影響學(xué)生參與五體球協(xié)會(huì)的主觀因素統(tǒng)計(jì)表（N＝147）

5.2 客觀因素

為了深入研究影響學(xué)生參與五體球協(xié)會(huì)的因素，選取7個(gè)指標(biāo)和14個(gè)樣本容量，利用SPSS數(shù)據(jù)工具分析其中的極小值、極大值、均值和標(biāo)準(zhǔn)差（詳見表3）。

從極大值和極小值方面看，除了“協(xié)會(huì)會(huì)費(fèi)”的極小值為1，其他指標(biāo)的極小值和極大值是相同，均為2和5。從均值方面看，“比賽機(jī)會(huì)”和“活動(dòng)次數(shù)”兩指標(biāo)的均值數(shù)據(jù)為3.91和3.90，是所有指標(biāo)中最高的，說明學(xué)生對(duì)這兩個(gè)指標(biāo)因素的態(tài)度是傾向于非常贊同。再加上其標(biāo)準(zhǔn)差值最小，足夠說明“比賽機(jī)會(huì)”和“活動(dòng)次數(shù)”是影響學(xué)生參與五體球協(xié)會(huì)最重要的客觀因素。還有部分學(xué)生因?yàn)椤盎顒?dòng)時(shí)間”和“協(xié)會(huì)管理”的原因而降低了參與協(xié)會(huì)的積極性。綜上所述，學(xué)生個(gè)人的興趣愛好、同伴因素、協(xié)會(huì)的活動(dòng)時(shí)間和次數(shù)以及比賽機(jī)會(huì)是影響學(xué)生參與五體球協(xié)會(huì)最主要的因素。

表3 影響學(xué)生參與協(xié)會(huì)的客觀因素統(tǒng)計(jì)表（N＝147）

6 結(jié)論與建議

6.1 結(jié)論

1.廣州市普通高校五體球協(xié)會(huì)中男性會(huì)員占90.5%，女性占9.5%，男女性比例嚴(yán)重失衡。其中協(xié)會(huì)成員主要以大一年級(jí)為主，其他年級(jí)偏少。

2.廣州市普通高校五體球協(xié)會(huì)開展活動(dòng)的次數(shù)在1-2次最多。

3.廣州市普通高校五體球協(xié)會(huì)成員參與協(xié)會(huì)的活動(dòng)時(shí)間多集中在41-60分鐘，協(xié)會(huì)活動(dòng)主要安排在每周的下午第7.8節(jié)課之后。

4.廣州市普通高校五體球協(xié)會(huì)會(huì)員主要是通過朋友的介紹加入五體球協(xié)會(huì)，參與途徑單一。

5.影響學(xué)生參與五體球協(xié)會(huì)的因素主要是興趣愛好、同伴因素、協(xié)會(huì)的活動(dòng)時(shí)間和次數(shù)以及比賽機(jī)會(huì)。

6.2 建議

1.廣州市高校五體球協(xié)會(huì)應(yīng)加強(qiáng)宣傳力度，擴(kuò)大協(xié)會(huì)人數(shù)規(guī)模，從實(shí)際情況出發(fā)，以女性的興趣為切入點(diǎn)，合理設(shè)計(jì)符合女性口味的活動(dòng)。

2.根據(jù)協(xié)會(huì)會(huì)員的實(shí)際情況，合理增加活動(dòng)次數(shù)和活動(dòng)時(shí)間，豐富活動(dòng)內(nèi)容，吸引更多學(xué)生參與五體球協(xié)會(huì)。

3.廣州市普通高校五體球協(xié)會(huì)應(yīng)加大宣傳力度，拓展宣傳渠道，讓更多的學(xué)生通過多元化的途徑參與協(xié)會(huì)。

4.廣州市高校五體球協(xié)會(huì)應(yīng)抓住學(xué)生的心理特征，積極組織多種形式的比賽，讓每個(gè)協(xié)會(huì)成員都能體驗(yàn)五體球比賽所帶來的樂趣。