假期中，各式各樣對孩子進行“吃苦教育”的夏令營、培訓班甚為活躍，收費還挺貴。家長們卻興致勃勃地花錢讓寶貝們?nèi)ァ俺钥唷?。原因是，當下世間有一股風，覺得中國的孩子太嬌寵，喜歡拿日本、美國的孩子說事，三四歲就要整理自己的房間，五六歲幫著做家務(wù)，七八歲能干些粗活、重活，十幾歲可出去打工了……越比較越覺得，中國孩子將來恐怕“只配給外國孩子打工了”。

中國城里的孩子，或許不整理房間、不做家務(wù)，卻未必就不苦，比如學業(yè)負擔重、精神壓力大等，這是一種什么樣的苦呢？長期如此，造成他們精神及情感上的污染和扭曲。

吃苦，是人生正常的成長過程，是一種自然的經(jīng)歷。吃苦不是目的，人類的全部努力就是為了不吃苦或少吃苦。“吃苦教育”，不是吃苦表演，更不是成年人追慕“好逸惡勞”，卻要教育孩子吃苦。被一些人推崇的西方“吃苦教育”，對西方的孩子來說是正常的課程，是自然而必須的，有時，甚至是快樂的。為什么這一套搬到中國就顯得不自然呢？當下，大多中國父母，無論如何也要讓孩子混個文憑，“流行文化”就是追星、羨慕成功者、做夢都想做老板……

古人說：正人先正己，正己正人，方可漸漸正世風。教育孩子，必須跟改變自己和生存環(huán)境結(jié)合起來。志士苦其心，讓孩子看到你的苦心、你的努力，并為之欽服和感動，然后，才談得上教育，教育也才會有良好的效果。

（摘自《河北日報》）