顧想敏

摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)電力的需求也在不斷上升，這在促進(jìn)電力企業(yè)有效發(fā)展的同時(shí)，也面臨著一定的問(wèn)題。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，電力行業(yè)作為一個(gè)技術(shù)密集型行業(yè)，對(duì)員工的能力要求很高。因此，對(duì)電力企業(yè)實(shí)施高質(zhì)量的教育培訓(xùn)顯得尤為重要。然而，從實(shí)際發(fā)展情況分析，電力企業(yè)在員工教育培訓(xùn)過(guò)程中存在諸多問(wèn)題，阻礙了培育教育的有效開(kāi)展，這就需要企業(yè)管理人員注意解決。

關(guān)鍵詞：電力企業(yè);員工培訓(xùn);管理模式

1電力企業(yè)職工教育培訓(xùn)的深遠(yuǎn)意義

人力資源是企業(yè)發(fā)展的第一資源。企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益與人力資源配置密切相關(guān)。作為優(yōu)秀的電力企業(yè)，必須把職工教育培訓(xùn)作為企業(yè)發(fā)展的首要目標(biāo)，提高企業(yè)職工的職業(yè)素質(zhì)，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。在企業(yè)開(kāi)展員工教育培訓(xùn)，有利于轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)工作觀念，接受新事物，為企業(yè)未來(lái)發(fā)展提供建議和建議。企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)，可以說(shuō)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。系統(tǒng)的員工教育培訓(xùn)是企業(yè)的精神，也是企業(yè)的文化。豐富的培訓(xùn)內(nèi)容強(qiáng)化了員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟練掌握了操作技能，實(shí)現(xiàn)了員工能力與崗位的高度匹配，充分利用了企業(yè)的人力資源，并在培訓(xùn)中逐步培養(yǎng)員工的工作崗位責(zé)任感，樹(shù)立了良好的職業(yè)道德，提高了企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)創(chuàng)造了更大的經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)了電力企業(yè)的健康發(fā)展。

2電力企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)

從行業(yè)發(fā)展的實(shí)踐可以看出，加強(qiáng)電力企業(yè)的人才建設(shè)，擁有專(zhuān)業(yè)化、服務(wù)型的人才隊(duì)伍對(duì)企業(yè)具有不可替代的重要作用。它可以幫助電力企業(yè)在一線建設(shè)、人才管理、市場(chǎng)開(kāi)拓、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。但不可否認(rèn)的是，建國(guó)以來(lái)，由于企業(yè)體制、結(jié)構(gòu)、社會(huì)對(duì)人才的重視程度等原因，電力企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)重視不夠。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和電力工業(yè)的發(fā)展，電力企業(yè)越來(lái)越意識(shí)到目前的人才結(jié)構(gòu)已經(jīng)不能適應(yīng)企業(yè)的現(xiàn)狀，為了使企業(yè)在市場(chǎng)上具有競(jìng)爭(zhēng)力，謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，要加強(qiáng)人才培養(yǎng)。改革開(kāi)放以來(lái)，電力企業(yè)在人才建設(shè)方面不斷吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)措施。在吸納人才的同時(shí)，注重內(nèi)部人才的培養(yǎng)，對(duì)提升企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新意識(shí)和品牌建設(shè)具有重要作用。

3電力企業(yè)員工教育培訓(xùn)管理形式的改進(jìn)分析

3.1優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制，提高培訓(xùn)教師和員工的興趣

在企業(yè)中，對(duì)員工的教育培訓(xùn)不僅是一項(xiàng)“面子工程”，更可以從培訓(xùn)中看到提高員工的專(zhuān)業(yè)水平和崗位意識(shí)。因此，為了實(shí)現(xiàn)員工教育培訓(xùn)的效率，有必要建立和完善電力企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制，包括崗位晉升獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)、考核獎(jiǎng)勵(lì)等。一個(gè)階段的教育培訓(xùn)工作結(jié)束后，每次都要對(duì)員工進(jìn)行階段性考核，鞏固員工的敬業(yè)精神，在考核中對(duì)表現(xiàn)突出的員工給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不合格的員工給予一定的處罰;對(duì)于為企業(yè)的發(fā)展和生產(chǎn)做出突出貢獻(xiàn)的員工也應(yīng)給予特別獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)員工建設(shè)企業(yè)，為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展理念提供建議，確保企業(yè)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。及時(shí)對(duì)這些優(yōu)秀員工進(jìn)行崗位晉升，肯定和認(rèn)可員工的工作水平，留住企業(yè)管理人員。

3.2注重內(nèi)部協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理

企業(yè)員工培訓(xùn)不僅需要培訓(xùn)有明確的目標(biāo)導(dǎo)向，而且要求培訓(xùn)內(nèi)容建設(shè)合理、科學(xué)。員工培訓(xùn)由整個(gè)中心完成。根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀，要明確制度部門(mén)和具體崗位的培訓(xùn)計(jì)劃，了解員工需求，樹(shù)立統(tǒng)一理念，打造個(gè)性化發(fā)展空間，定期為員工提供充足的溝通和培訓(xùn)機(jī)會(huì)。電力企業(yè)可以制定培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)管理制度，定期對(duì)不同崗位的員工進(jìn)行培訓(xùn)，每月進(jìn)行考核，鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)新知識(shí)。

3.3注重輿論宣傳和設(shè)計(jì)品牌管理

設(shè)計(jì)品牌管理，改變以往員工培訓(xùn)單一的模式。在員工培訓(xùn)方式上，要體現(xiàn)培訓(xùn)的層次性和多樣性，更加注重輿論宣傳。電力企業(yè)的重要培訓(xùn)場(chǎng)所是教學(xué)培訓(xùn)中心，因此教學(xué)培訓(xùn)的重點(diǎn)是員工培訓(xùn)。同時(shí)，還可以購(gòu)買(mǎi)培訓(xùn)品牌，增強(qiáng)電力企業(yè)在教學(xué)培訓(xùn)中心的影響力，為公司輸送大批高素質(zhì)人才，占領(lǐng)優(yōu)質(zhì)市場(chǎng)資源。

3.4明確的培訓(xùn)目標(biāo)，真誠(chéng)的服務(wù)

培訓(xùn)需求分析是指在規(guī)劃和設(shè)計(jì)各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)之前，從企業(yè)發(fā)展的需要出發(fā)，構(gòu)建培訓(xùn)體系，從而有效地提高員工培訓(xùn)的效果。及時(shí)掌握員工的培訓(xùn)目標(biāo)和方向。在安全、優(yōu)越的環(huán)境中進(jìn)行培訓(xùn)，可以有效提高員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的吸收，獲得更多的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。員工培訓(xùn)不僅要停留在安全教育上，更要注意突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，讓學(xué)生參與其中，從學(xué)生的角度進(jìn)行分析。在具體措施和步驟上，要把握好以下兩個(gè)方面：一方面，要科學(xué)調(diào)查培訓(xùn)需求。另一方面，要對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析。從而得到員工的認(rèn)可，促進(jìn)員工在教育培訓(xùn)中獲得更多的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作技能。

3.5加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度，打造高水平的教師隊(duì)伍

由于電力企業(yè)的特殊性，教師是當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)中存在的主要問(wèn)題。教學(xué)培訓(xùn)中心需要結(jié)合一線員工的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，優(yōu)化和完善課程內(nèi)容，適應(yīng)時(shí)代變化，不能一成不變。教學(xué)內(nèi)容的改進(jìn)也可以提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)，引進(jìn)高學(xué)歷人才，他們有新知識(shí)，又有自己的認(rèn)識(shí)，既能宣傳書(shū)面知識(shí)，又能注重一線員工的工作經(jīng)驗(yàn)，并引進(jìn)具有企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)人才參與其中。我們也可以定期組織員工參加專(zhuān)題講座。高、新、先進(jìn)的新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝在電力生產(chǎn)中的應(yīng)用越來(lái)越多，這就要求企業(yè)全方位地集聚人才。

3.6制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)規(guī)劃

在組織電力施工企業(yè)新員工學(xué)習(xí)的過(guò)程中，新員工應(yīng)根據(jù)自身的基本現(xiàn)狀制定自己的個(gè)性學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確培訓(xùn)期間的培訓(xùn)內(nèi)容，掌握培訓(xùn)進(jìn)度，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。企業(yè)應(yīng)將新員工培訓(xùn)情況納入公司績(jī)效考核。企業(yè)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定應(yīng)使新員工熟悉并簽署相關(guān)協(xié)議，并報(bào)人力資源部備案。對(duì)于完成實(shí)習(xí)的新員工，應(yīng)根據(jù)企業(yè)和導(dǎo)師的指導(dǎo)，結(jié)合實(shí)習(xí)過(guò)程中的實(shí)際情況，制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，為他們的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

4結(jié)論

綜上所述，員工培訓(xùn)效果的提高對(duì)電力企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升具有重要意義。電力企業(yè)也是一個(gè)特殊的企業(yè)，要求員工不斷更新知識(shí)和一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從改革開(kāi)始，獎(jiǎng)勵(lì)員工積極參與培訓(xùn)，激勵(lì)員工深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，倡導(dǎo)教師不斷創(chuàng)新和探索教學(xué)內(nèi)容，從而更好地完成企業(yè)員工培訓(xùn)工作，不斷完善企業(yè)員工培訓(xùn)模式，擁有高素質(zhì)、高素質(zhì)的人才，企業(yè)才能擁有競(jìng)爭(zhēng)資本，搶占優(yōu)質(zhì)市場(chǎng)資源，從而提高企業(yè)素質(zhì)，幫助企業(yè)全方位集聚人才。

參考文獻(xiàn)

[1]周熠.HZ電力企業(yè)員工培訓(xùn)管理體系設(shè)計(jì)優(yōu)化研究[D].浙江工業(yè)大學(xué)，2015.