多多黛

眼瞅著過完了年，我開始跟五歲的兒子言寶商量壓歲錢交由我保管的事。可是我好說歹說，言寶還是不為所動(dòng)。幾次三番下來，我起了動(dòng)用武力的念頭，還好老公及時(shí)制止了我：“你忘了周周的教訓(xùn)了嗎？”

周周是我的閨蜜。前幾年，周周都會(huì)沒收她兒子的壓歲錢，只給她兒子幾十元錢當(dāng)作零花錢，其他全部上繳。她兒子鬧了幾年無果后，今年正月初二，周周一家三口去給外公外婆拜年。大人忙著聊天時(shí)，她兒子居然拿著外婆給的五百元壓歲錢全部買了玩具。周周很生氣，她兒子卻不以為意：“我不花掉，你回頭又要沒收?！蔽灏僭凰阋粋€(gè)小數(shù)目，但周周的兒子絲毫沒有概念。

《窮爸爸富爸爸》的作者曾說過，如果你不教孩子金錢的知識(shí)，會(huì)有其他人教他，這個(gè)人是誰？也許是債主，也許是奸商，也許是警察，也許是騙子。所以父母和孩子談錢，給予孩子金錢教育很有必要。孩子雖然小，無法管理太多的壓歲錢，但父母若是全部沒收，不僅不利于親子關(guān)系和諧，還會(huì)讓孩子失去一個(gè)得到教育的機(jī)會(huì)。

既然言寶不愿意把零花錢交出來，也不放心我代為管理，我正好趁機(jī)給他上一節(jié)金錢觀的課。那晚臨睡前，言寶緊緊握著自己的壓歲錢不撒手，我輕輕地摸了摸他的腦袋，告訴他：“我不會(huì)挪用你的壓歲錢，你放心?！甭犖疫@么說，言寶放松了警惕，還信誓旦旦地說：“我會(huì)用壓歲錢給你買禮物的。”我笑笑，離開了房間。

既然決定讓孩子管理壓歲錢，那我就要和孩子一起規(guī)劃壓歲錢如何使用。為了讓言寶對(duì)金錢有更直觀的概念，我?guī)チ税职止ぷ鞯墓さ?，告訴他錢都是怎么掙來的，還特別提醒他：“壓歲錢不僅是錢，還是長輩們對(duì)你的祝福和愛，希望有這個(gè)壓歲錢，能讓你的生活越來越美好。我們要合理利用這些錢?！?/p>

言寶聽了若有所思，晚上我再把《小狗錢錢》這本書給他看，書里建議孩子把所有積蓄分為三份：10%用于日用零花，40%用于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，50%用于理財(cái)。我和言寶看到這里時(shí)，都對(duì)這個(gè)方案很滿意。我們倆很快就將言寶的一千三百元壓歲錢作了合理劃分：拿出一百元當(dāng)一年的零花錢，一周三元錢;兩百元當(dāng)作“愿望基金”，用來滿足言寶自己的小心愿，或者在爸爸、媽媽和姐姐過生日時(shí)買禮物;一千元放到銀行存起來。

一開始，言寶拿了零花錢，每周都要用光，經(jīng)常在路邊買些貼紙或者廉價(jià)的小玩具。我跟他講了幾次，花錢要有計(jì)劃，要細(xì)水長流?？墒莿倓傮w會(huì)到“財(cái)務(wù)自由”的言寶根本聽不進(jìn)我的勸告，還嫌棄我干涉了他花錢的自由。

前兩天，言寶看中了一個(gè)樂高玩具，需要十元錢，這是他好幾周的零花錢，對(duì)“每周光”的他來說根本買不起。而他之前一時(shí)興起買的東西，最后也因?yàn)橘|(zhì)量不好或者不喜歡而被扔進(jìn)了垃圾桶。因?yàn)樘矚g那個(gè)樂高了，言寶一開始還想找我要錢，我堅(jiān)決拒絕后，言寶沒辦法，只能自己攢錢。當(dāng)他攢了三個(gè)禮拜的錢，才拿下那一盒心儀的樂高時(shí)，特別高興。

昨天，我聽見言寶和樓上鄰居家的女孩聊天，他問對(duì)方今年收到多少壓歲錢。女孩難過地說：“我的壓歲錢都被我媽媽拿去給別人包紅包了。”言寶開始介紹自己壓歲錢的去處，一臉驕傲的模樣。

看言寶這么開心，我很欣慰。錢只是一個(gè)載體，它是孩子幸福的墊腳石，還是成長的絆腳石，這完全取決于父母對(duì)孩子金錢觀的引導(dǎo)。金錢教育貫穿孩子的成長過程。我相信，越早對(duì)孩子進(jìn)行正確的金錢教育，孩子將來的財(cái)商也就越高。讓我們一起朝著“財(cái)務(wù)自由”前進(jìn)吧。

編輯 | 斯一一