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我是一名耕耘在幼教一線，有著32年教齡的幼兒教師，2020這個不平凡的年度，注定將成為我教育生涯中最難忘的一年。

突發(fā)期，臨危不懼

因為兼職幼兒園的衛(wèi)生保健工作，2020年1月22日，當(dāng)大家還沉浸在迎接新春的喜悅中時，我接到了上級第一個關(guān)于新冠肺炎疫情的緊急通知。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，山東省濟南市歷下區(qū)大明湖幼兒園積極響應(yīng)省市區(qū)教體局號召，迅速進行幼兒園防疫工作規(guī)劃和防疫物資采購工作，我義不容辭地全身心投入這場抗疫斗爭。

突如其來的疫情讓我體會到有生以來從未有過的沉重。作為一名有著16年黨齡的黨員教師，我深深地感到肩上沉甸甸的責(zé)任：為做好幼兒園衛(wèi)生防控工作，為有效降低傳染病傳染風(fēng)險，為早日全面戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情，身為共產(chǎn)黨員，身兼工作重任，在統(tǒng)籌推進疫情防控和學(xué)校全面復(fù)學(xué)工作期間，堅決貫徹科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策要求，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，隨時待命，堅守崗位，以身作則，恪盡職守，關(guān)鍵時刻頂在前面、沖在一線是我對自己的無聲要求。

疫情中期，盡心竭力保平安

幼兒園成立以園長書記為組長、我為副組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，每天工作長達16小時只為做好通知及信息的整合和上傳下達。

啟動幼兒園幼兒、教師每日零報告制度，及時做好每日上報工作。明確各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人，熟悉發(fā)現(xiàn)問題后的處置流程，現(xiàn)場演示操作、記錄規(guī)范。教職員工對應(yīng)急處置流程知悉，定期消毒清潔。廢棄口罩垃圾桶設(shè)置位置、數(shù)量按要求規(guī)范管理。

收集大量防疫資料，編制《幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎防控知識手冊》，制定信息報送制度、防疫期間值班制度、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、推遲開學(xué)工作預(yù)案、開學(xué)準(zhǔn)備工作方案、防控落實日檢表、疫情防控工作臺賬等制度，工作細(xì)分到人，專人專責(zé)。

全面做好宣傳及疏導(dǎo)工作，利用班級QQ群及微信公眾號及時將科普知識、防控常識發(fā)送至幼兒園每位教職工和家長手中，切實提升自我防護意識和能力。

隨著疫情防控工作的日益深入，我又接受了“教育系統(tǒng)疫情防控平臺”的填報工作，每天嚴(yán)格按照要求完成師幼狀態(tài)設(shè)置、師幼異常情況和新生數(shù)據(jù)填報。建立全體教職工及其共同居住人信息檔案，確保一旦出現(xiàn)緊急情況能夠立刻進入緊急狀態(tài)；快速反應(yīng)無遺漏，不折不扣全覆蓋，嚴(yán)格落實重點人員摸排，監(jiān)測人員信息及核酸檢測結(jié)果登記在冊。

后疫情時代，做教育的護航人

經(jīng)歷幾個月的奮戰(zhàn)，我們終于迎來了曙光。2020年5月開學(xué)在即，但這并不意味著放松警惕，幼兒園對開學(xué)后所面臨的防控工作進行了全面梳理，我分別對“體溫異常師生健康臺賬”“重點人員追蹤檔案”“疫情防控自查自檢”等大量資料進行了整理：設(shè)置體溫監(jiān)測地點，安排專人定點檢測，保障體溫監(jiān)測不出紕漏；完善師生外出審批管理制度，確保外出審批流程合理規(guī)范，針對外來人員做好實名登記；嚴(yán)格檢測體溫、查看健康碼，對外來快遞配送設(shè)置快遞收放點，保障疫情防控需要；對共同居住人涉冷鏈?zhǔn)称返膸熒鷨T工作為重點人員建立檔案，“一人一檔”，及時跟蹤。

對全體教職工及幼兒嚴(yán)格落實“一日三檢兩報告”，配備專業(yè)應(yīng)急處置設(shè)備、充足防護用品，建立應(yīng)急處置物品需求清單，以保證全園疫情防控需求；應(yīng)急隔離室區(qū)域劃定，責(zé)任區(qū)明確到人，保障隔離室衛(wèi)生條件和設(shè)施配備符合規(guī)定。

定期開展心理健康教育和心理篩查，對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時給予干預(yù)、動態(tài)關(guān)注；制作有傳染病防控知識內(nèi)容的“開學(xué)第一課”教學(xué)方案，用細(xì)心、耐心、愛心和責(zé)任心為幼兒撐起一片藍天。

幼兒的食品安全更是重中之重，食材采購索證索票、進貨查驗出庫登記；牛奶選擇放心奶源、隨貨提供票據(jù)檢疫；副食肉類采用品牌質(zhì)保產(chǎn)品，嚴(yán)格驗收儲存管理工作；督促廚房職工全面督查，發(fā)現(xiàn)身體異常務(wù)必離崗。

一切的一切，只為了給幼兒提供更安全、更放心的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上，習(xí)近平總書記生動論述偉大抗疫精神：生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運與共。在黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全國動員、全民參與，聯(lián)防聯(lián)控、群防群治，構(gòu)筑起最嚴(yán)密的防控體系，凝聚起堅不可摧的強大力量。廣大人民群眾識大體、顧大局，自覺配合疫情防控斗爭大局，形成了疫情防控的基礎(chǔ)性力量?！皬娀螕?dān)當(dāng)、壓實工作責(zé)任、凝心聚力齊抗疫；精心部署安排、筑牢安全防線、用愛連線助成長；建立聯(lián)防聯(lián)控、開展培訓(xùn)引領(lǐng)、立足園本有所育”，這是我們明湖幼教人的勇敢追求。

疫情是災(zāi)難，同樣是挑戰(zhàn)。跟隨疫情一起迭代更新的我，更明白了教育的意義與責(zé)任。經(jīng)歷了這次疫情，我仿佛又成長了許多，在面對困難時擁有了更多的堅定與從容?；厥走^去初心不忘，展望未來志向高遠(yuǎn)。未來，我將竭盡所能，守護幼兒園這片凈土，做有溫度的學(xué)前教育，不負(fù)組織授予我“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀教師”的稱號，和堅守在幼教園地的伙伴一起，凝心聚力明湖人，永葆初心砥礪行！

（作者單位：山東省濟南市歷下區(qū)大明湖幼兒園）