曹林
2020年7月,讓很多人畢生難忘的高考終于落幕。這屆孩子確實很難,生于非典,考于新冠,網(wǎng)課的艱難,假期延期的陰影,洪水中赴考,地震中答卷。但這些18歲的孩子如果看到一個同齡女孩兒的困難時,大概就覺得這些都沒什么了。無論怎么難,他們起碼都在“十年寒窗苦”后走上了考場,但那個叫陳薇薇的高三女孩兒沒能等到這一天,她的生命永遠停在了18歲那年的5月,止步于考場之外。我仿佛看到她對那些覺得很難的同齡人說:“走上考場的你們多么幸福,你們的未來多么讓人羨慕?!?/p>
如果不是在高考當日,她的媽媽發(fā)文緬懷,這個名字不會和高考產生聯(lián)系。18歲的湖南女孩兒陳薇薇是江華二中的一名高三學生。2020年7月7日,她本應參加高考,但卻在5月14日因淋巴瘤不幸去世。彌留之際,薇薇委托父母將自己的遺體捐獻,因為她覺得淋巴瘤比較復雜,這樣的身體或許有研究價值。高考這天,媽媽又想女兒了:“苦讀了11年卻沒能如愿參加高考……兒來一程,母念一生?!?/p>
這句“兒來一程,母念一生”,讓很多人淚目。讀到這個故事被感動的人,可能會很快遺忘,但母親永遠無法釋懷,會帶著這種痛活到生命終了。照片上的女孩美得醉人,笑靨如花,越美好越讓人心痛。在她本來應該走上考場的日子里,網(wǎng)民用這些留言在她的人生答卷上批下滿分:“有些人,永遠18歲,原來真的有女孩子那么漂亮,她去做小天使了,漂亮的天使在另一個世界閃耀光芒?!薄跋螺呑硬灰鎏焓?,做一個普普通通健健康康的姑娘。”“在那個世界要快樂要開心,更要保護父母親人健康?!薄?/p>
感謝這位母親在高考日對孩子的紀念,用這種方式為孩子“完成”高考。其實,不用母親操心,孩子早就為走不到高考的自己交上了“答卷”:她面對病痛時的堅忍;她委托父母把遺體捐出去,也許能在科研中有利他人,減少他人的病痛。很多人都看到了這份答卷并打上了滿分:“高考或許是人生中一場意義非凡的大考,但你已經交出了一份完美的人生答卷?!薄昂⒆樱愕母呖家呀洕M分了?!?/p>
你的高考已經滿分了。這不只是對生者的安慰,對逝者的致敬,也不只是一種情感抒發(fā),更是對高考價值在“改變個體命運”這種常態(tài)敘述基礎上的升華,對這種利他價值的致敬。我想起前段時間在社交媒體廣為流傳的一段話:只用自身境遇錨定價值坐標的人,可能是沒有什么真正的價值的,價值觀這件事的出發(fā)點從來不僅是關心自己的命運,而是關心眾人的命運,并且相信它最終會與自己的命運相關。價值觀如此,對待高考的態(tài)度何嘗不是如此!薇薇同學在彌留之際,想到“淋巴瘤比較復雜,這樣的身體或許有研究價值”,跳出對自我無可挽回的命運的思考,而關心眾人的命運。她沒能走上考場,但她用燦爛的笑容和一顆金子般的心,證明自己沒有辜負這11年來接受到的教育——對生命的態(tài)度,對他人命運的關懷,對人生意義的思考。
人的一生,應該怎么度過才更有價值?父母和書本教了我們很多,但當人的一生無法順利度過,遇到這種走不到終點的大劫大難時,應該如何面對?父母和老師可能都沒有講過,面對這個超綱題,薇薇同學給出了自己的答案,怎能不給滿分?
提到高考,當下主流的敘述都在談它的公平,它的“改變個人命運”,可我們有沒有想過,高考也是為了走到更廣闊的空間,進入一個更大的世界。經過高等教育之后,在改變個人命運的同時獲得了改變他人命運的機會。高考不僅是利己,更是提升個人價值,讓自己有能力用專業(yè)所學去幫助他人,如當一個用新聞推動社會進程的記者,當一個疫情中逆行治病救人的醫(yī)生,當一個改變鄉(xiāng)村孩子命運的老師……這種“影響他人命運”的大敘述常常被“改變個人命運”的小敘述所遮掩,薇薇同學沒能走到高考,生命之花還沒有綻放就已凋零,但她拼命跑在了很多人的前面,盡力讓自己留下的身體能影響他人的命運。
一個網(wǎng)名叫“KSH千千”的女孩子留言說:“我是17歲的時候確診淋巴腫瘤的,現(xiàn)在我馬上20歲生日了,很慶幸我參加了高考,也讀了一個學期的大學,雖然現(xiàn)在一直在化療,也掉光了頭發(fā),但我還是希望有一天能夠繼續(xù)我的校園生活……”祝愿這個孩子能早日康復!覺得生命很難的人們,剛走出考場的孩子們,愿你們珍惜自己的奮斗機會,從這些在凋零中奔跑、綻放和閃光的生命中,看到光芒,看到應該努力追求的價值。
(惜茹摘自《中國青年報》)
(編輯 文 墨)