文墨

2020年9月21日，國家體育總局和教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展意見的通知》，提出加強(qiáng)學(xué)校體育工作，將體育科目納入初、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍，納入中考計分科目，科學(xué)確定并逐步提高分值，啟動體育素養(yǎng)在高校招生中的使用研究。不久前，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰表示，學(xué)校的體育中考要不斷總結(jié)經(jīng)驗，逐年增加分值，要達(dá)到跟語、數(shù)、外同分值的水平。由此，一些學(xué)校學(xué)生的作業(yè)列表中，將加入一項全新內(nèi)容——體育作業(yè)。體育課這門曾經(jīng)的“副”科即將“轉(zhuǎn)正”，你怎么看？體育課留家庭作業(yè)，你準(zhǔn)備好了嗎？

@我為球狂：

真是個好消息！我喜歡打籃球，記得以前為了多打會兒籃球，中午跟打仗似的沖進(jìn)食堂，大概5分鐘吃完飯，然后和同學(xué)們沖去球場……偶爾老師來抓，我們就飛快地跑掉。現(xiàn)在中考體育計分了，老師們肯定不會再攔著同學(xué)們上體育課，大家也就不用偷偷摸摸地打球了。

@軒窗點(diǎn)墨：

跳遠(yuǎn)不足1米的體育“學(xué)渣”正瑟瑟發(fā)抖地路過……

@颶風(fēng)眼：

我覺得重視體育好是好，但先要降低文化科目的種類和占分比，不然只會增加學(xué)生和家長的負(fù)擔(dān)。

@頑皮熊：

星期五的體育課又上語文了，語文老師因為是班主任，總是霸占副科時間，這個學(xué)期我們就只上過兩節(jié)體育課。因此看到這個消息，我很高興，以后應(yīng)該可以名正言順地上體育課了吧！

@Vigorousfp：

不支持，體育鍛煉的目的是身體健康而不是應(yīng)試，而體考難度不大吧，考前一個月沖刺訓(xùn)練一下就行了，這么早準(zhǔn)備會不會太浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間？

@我心飛翔：

育課早就該“轉(zhuǎn)正”了，因為我發(fā)現(xiàn)身邊戴眼鏡的同學(xué)越來越多，特別是這次疫情讓大家在家上網(wǎng)課后，很多同學(xué)的視力都下降了。

@圈外人：

對不會說“可以啊，反正我畢業(yè)了”之類站著說話不腰疼的話，作為一個過來人，我認(rèn)為一個好的身體對于未來發(fā)展太重要了！

@明月何時照瘦還：

說實(shí)話，我感覺體育課才真的需要作業(yè)，每天將做題的半小時拿去鍛煉，對終生都有好處。

@小生不才：

在開心能多上幾節(jié)體育課的同時，我也有點(diǎn)兒擔(dān)心：中考體育的標(biāo)準(zhǔn)是什么？能不能真正公平？畢竟每個同學(xué)的身體素質(zhì)不同，喜歡的體育項目也有差異。比如我愛踢足球，而有的同學(xué)更喜歡打籃球。所以建議體育考試，要設(shè)計一個更科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。

@天使愛美麗：

當(dāng)然支持啊，現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)越來越不好，多上體育課強(qiáng)迫他們運(yùn)動，還是身體最要緊。

音樂課和美術(shù)課也留作業(yè)吧，別把這兩種作業(yè)放在課堂上完成擠占課時！啊，對了，還應(yīng)該增加音樂、體育、美術(shù)等科目的課時。

@紅藍(lán)黃：

以前連正常的體育課都可以不上，現(xiàn)在要納入初、高中考試范圍，就連體育家庭作業(yè)都來了，這是不是太急功近利了？

@嗚嗷：

我們體育老師已經(jīng)用體育評級威脅我們，必須完成體育作業(yè)。不交作業(yè)，評級給D，在我們這邊上不了高中。

@路人甲：

考體育應(yīng)允許大家報各自喜歡或擅長的項目，就拿奧運(yùn)會來講，各個運(yùn)動員不都是“偏科”冠軍嗎！

@哥撕啦：

怪不得我們學(xué)校的體育課越來越多，原來是上有政策。以前一周上一節(jié)，現(xiàn)在每周都有三節(jié)課，不是跑就是跳，一點(diǎn)兒都不輕松?。?/p>

@我是家長：

按理說，開設(shè)一門課程的話就應(yīng)該有作業(yè)、有考試，不然，一些科目就會流于形式，變得可有可無。

@書生一夢：

舉雙手贊成，沒有健康強(qiáng)壯身體的都是“廢才”！

@游學(xué)俠：

說實(shí)話，很多同學(xué)對體育課充滿向往，但向往的并不是體育課本身，而是上體育課時可以選擇自由自在地活動。老師不怎么管紀(jì)律，大家更不需要安靜，當(dāng)然還可以好好放松一番。但當(dāng)我到加拿大上中學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)人家的體育課就從來沒有“副科”過。加拿大的體育課，一節(jié)課整整80分鐘，老師把全班分成幾個小組，每個小組到學(xué)校的某個指定地點(diǎn)練習(xí)一個項目，如平板支撐、直角坐立等非?？简灹α?、柔韌和耐力的動作。你不要以為分組練習(xí)就可以趁老師不注意隨時偷個懶了，老師還要求每組將完成情況用相機(jī)錄下來，供他檢查。些規(guī)定動作居然有20項之多，而且分布在學(xué)校的各個地點(diǎn)，即使走最近的路，也相當(dāng)于一次兩到三公里的長跑，一節(jié)課下來必定汗流浹背。

@家在上學(xué)郎：

要把體育這門副科“轉(zhuǎn)正”，我覺得先要把足球場、各種運(yùn)動器械還給學(xué)生，不要當(dāng)作擺設(shè)，而“體育家庭作業(yè)”不要走調(diào)變成是家長的“作業(yè)”！

@張老師：

自從新政策出來后，我覺得作為體育老師的我腰桿都更直了！現(xiàn)在我們根據(jù)學(xué)生的平均水平，每天布置跳繩、仰臥起坐、原地深蹲、高抬腿等家庭作業(yè)。以仰臥起坐為例，要求男同學(xué)5分鐘內(nèi)完成2組共90個，女同學(xué)5分鐘內(nèi)完成2組共80個。

（編輯 牧童）