宋志瑩
文題
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
繆元穎是中科院分子生物學(xué)博士后,他在2018年4月作為“專家型人才”以“警務(wù)輔助人員”身份加入了成都高新公安分局DNA實驗室,從事法醫(yī)物證檢驗工作?!爸锌圃翰┦亢螽?dāng)輔警”,這種學(xué)歷和職業(yè)的落差、“高學(xué)低就”的境況,引來“人才浪費”“學(xué)歷不值錢”的爭論。
請綜合以上材料,以“學(xué)歷與職業(yè)”為主題,寫一篇文章表達(dá)你的看法。
寫作指導(dǎo)
但細(xì)讀材料不難看出,繆元穎選擇的職業(yè),首先專業(yè)是對口的,他學(xué)的是生物學(xué),正好進(jìn)了DNA實驗室。其次,他自己是熱愛這項工作的。最重要的是,進(jìn)了公安局,從事的是法醫(yī)物證檢驗工作,能幫助破案,能實現(xiàn)自己的價值,能為社會貢獻(xiàn)自己的力量。從這些角度來看,繆元穎的職業(yè)就沒有選錯。即便他是一個博士后,只要在自己的崗位上發(fā)揮價值,職業(yè)就沒有選錯,人才就不會浪費。
題目意在引導(dǎo)考生樹立正確的擇業(yè)觀,職業(yè)無高低貴賤之分,只要熱愛這份職業(yè),有能力做好它,并能為國為民服務(wù)奉獻(xiàn),這份職業(yè)就是有價值的,與學(xué)歷無關(guān)。
考生在寫作時,要在繆元穎事例的基礎(chǔ)上,論證“學(xué)歷與職業(yè)”的關(guān)系,要針對“高學(xué)低就”“人才浪費”“學(xué)歷不值錢”的論調(diào)發(fā)表自己的見解。
一類文
學(xué)歷代表過去,職業(yè)展望未來
□山東省實驗中學(xué)西校區(qū)? 王浩然
近日,中科大博士后繆元穎當(dāng)輔警一事沖上熱搜。人們紛紛圍繞學(xué)歷貶值,學(xué)歷高低等問題展開爭論,可我認(rèn)為這種爭論大可不必。
初看這則新聞,可能會被博士后與輔警之間看似遙不可及的鴻溝與現(xiàn)實的對比震驚到,可是學(xué)歷高低真的與畢業(yè)后所從事的職業(yè)有必然的聯(lián)系嗎?成為一名輔警真的埋沒了博士后繆元穎嗎?答案自然是否定的。
選擇所從事的職業(yè),關(guān)鍵不在學(xué)歷,而在個人,每一個人都有其選擇。一個人的一生,參加工作的時間大約有四十余年,而學(xué)習(xí)生活只占人生中的一小部分。為什么要因為這短短十余年的結(jié)果束縛住未來四十余年乃至一生的選擇呢?更何況職業(yè)本無貴賤之分,學(xué)歷也僅僅代表過去,在工作中還會有更多嶄新的挑戰(zhàn),在社會面前,繆元穎也只是一位初出茅廬的新人。
名牌大學(xué)畢業(yè)生下基層,更是對人才的磨礪與另一種意義上的選拔。古語云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!闭f明真正的經(jīng)世之才都是在千錘萬鑿下煉成的。做輔警真的比在學(xué)校中學(xué)習(xí)輕松,對專業(yè)知識要求少嗎?未必。在DNA實驗室中工作的繆元穎,面對的可能是更復(fù)雜的情況,更繁重的工作,能學(xué)著在工作中游刃有余,恐怕不會比精心完成一篇博士論文來得簡單。當(dāng)今中國有知識的人很多,而能將自己所學(xué)應(yīng)用于社會主義的建設(shè)事業(yè)中,才是真正的難能可貴。
繆元穎的選擇令人敬佩,其實,名牌大學(xué)畢業(yè)生從事基層工作的新聞屢見不鮮。先有北大畢業(yè)生賣豬肉,后有名校畢業(yè)生齊現(xiàn)上海街道辦事處錄用人員名單。繆元穎沒有像他們一樣,拋棄自己所學(xué)。他依舊奮戰(zhàn)在DNA檢驗第一線,傾其所學(xué),還事實一個真相,不負(fù)自己十年寒窗與中科大博士后的身份。
在職業(yè)的抉擇中,我們時常會因為學(xué)歷而感到左右為難??娫f用自己的選擇給我們上了生動的一課。
評點:文章開篇開門見山,提出“學(xué)歷高低與畢業(yè)后所從事的職業(yè)無必然聯(lián)系”的觀點,隨后,從“職業(yè)是個人的選擇,職業(yè)無貴賤”,“優(yōu)秀大學(xué)生下基層更能在磨礪中走向成熟,為國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量”,“專業(yè)對口,能夠做到人盡其才”三個角度,闡述了學(xué)歷與職業(yè)無必然聯(lián)系的原因。最后,使用對比論證,通過與“北大畢業(yè)生賣豬肉”“名校畢業(yè)生去街道辦工作”進(jìn)行對比,闡述了繆元穎職業(yè)選擇的難能可貴之處。文章始終圍繞對“繆元穎的職業(yè)選擇”的評價,闡述學(xué)歷與職業(yè)的關(guān)系,分析層層深入,鞭辟入里。
評分:內(nèi)容19分+表達(dá)18分+發(fā)展等級18分=55分
二類文
學(xué)習(xí)無止境,職業(yè)無大小
□山東省實驗中學(xué)西校區(qū)? 趙洺悅
近來,一則新聞引起熱議,中科院博士后繆元穎加入成都公安分局擔(dān)任輔警,即使其高學(xué)低就的境況令很多人不滿,但他卻著實令我欽佩。
欽佩其溯流而上,勇追理想??娫f在分子生物學(xué)領(lǐng)域已獲榮譽,任何與之相關(guān)的職業(yè)都將不會對他產(chǎn)生障礙,輔警是他的選擇,也應(yīng)是他心之所向。用自己拼搏得來的學(xué)歷,去換一個心中所想的職業(yè),頗有水中月的品性。
欽佩其目標(biāo)明確,方向堅定。羅琳說:“決定我們成為什么樣的人的,不是我們的能力,而是我們的選擇?!彼圆⑽从懈邔W(xué)與低就之別,在我看來是看專業(yè)是否對口。繆元穎雖是一名輔警,卻是在他所擅長的領(lǐng)域工作,這便是學(xué)業(yè)與職業(yè)相匹配,從而做出的最好的選擇。
欽佩其腳踏實地,為國貢獻(xiàn)。人生如同在布滿荊棘的路上,踏著前輩的成果,開拓更寬的領(lǐng)域,這過程中需像繆元穎般步履穩(wěn)健,心中有愛?!盀橹腥A之崛起而讀書”是我們深植于心的,可一定要做出轟動全球的大事嗎?不然。習(xí)主席曾號召全國人民擼起袖子加油干,說明祖國建設(shè)、民族崛起并非一人之勞。曹植在《求自試表》中有言:“冀以塵霧之微補益山海,螢燭末光增輝日月?!北闶且活w小小的塵埃,亦可成就大山??娫f也將用他的智慧為民奉獻(xiàn),為國家奉獻(xiàn)。時序輪替中,始終不變的是奮斗者的背影;歷史坐標(biāo)上,始終清晰的是愛國者的步伐。學(xué)業(yè)與職業(yè)并無必要的聯(lián)系,學(xué)業(yè)是自身能力的象征,可也不代表全部;職業(yè)無大無小,只要心之所向,為之努力,都可成就一番事業(yè)。身處歷史長河,何必去羨慕那些光風(fēng)霽月。只要初心不改,心懷大愛,便可映亮一隅,耀彩一方。
作為新時代青年的我們也應(yīng)懷著赤子之心,不畏艱險,每人手持一盞明燈,奉獻(xiàn)自己,便可映亮中華民族偉大復(fù)興的光明前景!
評點:
文章有結(jié)構(gòu)意識,結(jié)構(gòu)完整,思路清晰,分別從“熱愛”“專業(yè)對口”“為國奉獻(xiàn)”三個角度闡述了欽佩繆元穎的職業(yè)選擇的原因。文章最大的亮點是有文采,羅琳、曹植等古今中外名言的引用信手拈來,大量對偶句、比喻句的使用,使文章論證充分有力,顯出深厚的文化底蘊。
評分:內(nèi)容16分+表達(dá)20分+發(fā)展等級17分=53分
(編輯:于智博)