張北英

2019年7月10日，我們抗大后代從北京、武漢、洛陽等地聚集到延安，重走80年前的這一天抗大總校從延安出發(fā)挺進(jìn)敵后，到抗日烽火燃燒的最前線太行山辦學(xué)的路。以我們的實際行動學(xué)習(xí)傳承宏揚(yáng)抗大精神。我們又在父輩學(xué)習(xí)生活戰(zhàn)斗過的武鄉(xiāng)，與老區(qū)人民一起紀(jì)念“抗大挺進(jìn)敵后辦學(xué)80周年”，繼承抗大留給我們的偉大而又寶貴的精神遺產(chǎn)。

武鄉(xiāng)是抗戰(zhàn)時期八路軍總部所在地，是朱德元帥、彭德懷元帥、左權(quán)將軍戰(zhàn)斗過的地方，也是抗大總校——我們父輩生活工作戰(zhàn)斗過的地方。1939年7月10日抗大總校在羅瑞卿副校長的率領(lǐng)下離開延安挺進(jìn)晉東南。1939年9月到達(dá)河北靈壽縣陳莊，在陳莊總結(jié)休整3個月，研究深入敵后辦學(xué)的方針。1940年2月26日到達(dá)山西武鄉(xiāng)蟠龍鎮(zhèn)。4月15日，抗大六期在武鄉(xiāng)蟠龍鎮(zhèn)正式開學(xué)，學(xué)員4900人，在武鄉(xiāng)辦學(xué)6個月。8月離開武鄉(xiāng)，轉(zhuǎn)移到黎城。11月到達(dá)河北邢臺槳水，在那里辦學(xué)2年3個月。

抗大總校從1939年7月離開延安，到1943年1月返回陜北，在華北敵后辦學(xué)3年6個月。抗戰(zhàn)8年，抗大總校有近4年時間在抗日戰(zhàn)爭的前線辦學(xué)?？勾罂傂ＭM(jìn)敵后辦學(xué)有著重要的意義：第一，開創(chuàng)了軍事院校在戰(zhàn)爭前線辦學(xué)，在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭的軍事教育史。敵后辦學(xué)三期，培養(yǎng)了8000名干部，為部隊和根據(jù)地輸送了大批領(lǐng)導(dǎo)力量。第二，增強(qiáng)了前線抗戰(zhàn)力量，鼓舞了前線抗戰(zhàn)將士們的士氣，直接打擊威懾了侵華日軍。侵華日軍崗村寧次叫囂：消滅一個抗大學(xué)員等于消滅10個八路軍戰(zhàn)士，消滅一個抗大干部等于消滅20個八路軍戰(zhàn)士。第三，加強(qiáng)了對抗大分校、陸軍中學(xué)的指導(dǎo)，加強(qiáng)了抗大的教材建設(shè)。編譯、出版大批軍事、政治、文化教材，促進(jìn)了抗大軍事院校正規(guī)化建設(shè)。第四，在1941年至1942年抗戰(zhàn)最艱苦的戰(zhàn)略相持階段。八路軍總部、129師師部和抗大總校校部，分駐在武鄉(xiāng)、涉縣、邢臺漿水，形成了一個戰(zhàn)略的鐵三 角進(jìn)攻隊形。對于太行、太岳根據(jù)地的建設(shè)、晉冀根據(jù)地的發(fā)展，對晉冀魯豫戰(zhàn)略區(qū)的形成提供了干部支持保障。僅在抗大總校領(lǐng)導(dǎo)層，羅瑞卿副校長調(diào)任八路軍野戰(zhàn)政治部主任、藤代遠(yuǎn)副校長調(diào)任八路軍參謀長、張際春調(diào)任北方局宣傳部長。研究抗戰(zhàn)史、研究八路軍史、研究抗日根據(jù)地史，抗大總校挺進(jìn)敵后辦學(xué)是一個重要的內(nèi)容。

我父親張啟仁和我岳父邢亦民都是抗大的老戰(zhàn)士，他倆分別隨總校政治部和抗大分校在武鄉(xiāng)生活工作過。我父親張啟仁是參加“一二·九”愛國學(xué)生運(yùn)動的北平華北大學(xué)藝術(shù)系美術(shù)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，是個畫家。1937年底進(jìn)入抗大三期，1938年2月在抗大入黨，在四期四大隊九隊畢業(yè)前被抽調(diào)到政治工作訓(xùn)練班。結(jié)業(yè)后先被分到三大隊任訓(xùn)育干事，12月調(diào)入總校政治部宣傳科任宣傳干事。抗戰(zhàn)8年，父親先后在總校政治部、陸軍中學(xué)、抗大七分校政治部工作。在抗大擔(dān)任干事、教員8 年。我岳父邢亦民是從八路軍總部隨營干部學(xué)校轉(zhuǎn)入抗大五大隊23隊。1938年2月在抗大入黨。政治工作訓(xùn)練班結(jié)業(yè)后，岳父先后在總校政治部組織科、抗大六分校、總校上干科工作，擔(dān)任過六分校四營政委，總校上干科黨總支書記。父親和岳父是抗大培養(yǎng)鍛煉成長起來的干部。兩位父親生前多次說：在抗大的經(jīng)歷，是他們?nèi)松凶钪匾⒆顚氋F、最難忘的經(jīng)歷，為他們在新中國成立后勝任黨和領(lǐng)導(dǎo)分派給他們的重要工作打下了堅實基礎(chǔ)。

我來到武鄉(xiāng)心情無比激動。此時此刻，更加懷念朱老總、彭老總、左權(quán)參謀長等八路軍總部的領(lǐng)導(dǎo)，懷念羅瑞卿、騰代遠(yuǎn)、何長工、張際春等抗大總校的領(lǐng)導(dǎo)，懷念為戰(zhàn)勝日本侵略者英勇犧牲的謝瀚文、史紫千等民族英雄、革命先烈。感恩根據(jù)地的人民為八路軍、為抗大、為我們父輩在抗戰(zhàn)最艱苦的時期自己節(jié)衣縮食、節(jié)省糧食和布匹供給人民軍隊。人民對我們父輩的恩情永記不 忘。

學(xué)習(xí)、傳承、宏揚(yáng)抗大精神，就要搞清楚什么是抗大精神？講抗大精神，首先要講抗大，講抗大就要講紅大，即紅軍抗日大學(xué)，是抗大的前身。紅大的第一期也是抗大的第一期。紅大是在艱苦奮斗、槍林彈雨中誕生的。艱苦奮斗，不怕犧牲精神是紅大的精神，也是抗大的精神。1936年5月8日中共中央在陜北延長縣交口召開政治局?jǐn)U大會議。毛澤東出席會議，作了《目前形勢與今后戰(zhàn)略方針》的報告。毛澤東在報告中提出辦一所紅軍大學(xué)來培養(yǎng)大批干部，以適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。會議經(jīng)過討論，同意毛澤東報告，決定在瓦窯堡創(chuàng)辦抗日紅軍大學(xué)。5月14日，毛澤東在延川縣大相寺召開紅軍團(tuán)以上干部會議，要求各部隊黨組織選送優(yōu)秀干部到紅軍大學(xué)培養(yǎng)訓(xùn)練。毛澤東強(qiáng)調(diào)選送干部到抗日紅軍大學(xué)是一項戰(zhàn)略任務(wù)。5月29日，毛澤東在給彭德懷《關(guān)于當(dāng)前軍情變化和基本任務(wù)等問題的通知》中指出：抗日紅軍大學(xué)6月1日正式開學(xué)。

6月1日，中國抗日紅軍大學(xué)第一期在瓦窯堡（現(xiàn)子長縣城）米糧山上的舊廟前舉行開學(xué)典禮。廟前的空地上，臨時壘起一個土臺，放上一張長桌，擺上幾把條凳。主席臺上方掛著“中國人民抗日紅軍大學(xué)開學(xué)典禮”的橫幅。開學(xué)典禮簡樸莊重。在開學(xué)典禮上，毛澤東對教職工和學(xué)員發(fā)表講話：“我們黨創(chuàng)辦工農(nóng)紅軍大學(xué)，是為了促進(jìn)和迎接抗日民族革命戰(zhàn)爭的到來。第一次大革命時有一個黃埔（軍校），它的學(xué)生成為當(dāng)時革命的主導(dǎo)力量。我們的紅大就是要繼承黃埔精神，要完成黃埔未完成的任務(wù)，要在第二次國內(nèi)革命中也成為主導(dǎo)的力量，即是要爭取中華民族的獨(dú)立解放?！泵珴蓶|說：“我們創(chuàng)辦紅大、抗大的時候要教員，沒有；要房子，沒有；要經(jīng)費(fèi)，沒有；怎么辦？就是艱苦奮斗，要有這種精神。”開學(xué)20天后，6月21日國民黨軍86師高雙成部乘紅軍主力西征之機(jī)，突襲瓦窯堡。鑒于瓦窯堡只有少量警衛(wèi)部隊，無法堅守，紅大隨黨中央和軍委各部撤出瓦窯堡，7月11日遷駐保安（今志丹縣縣城）校部和第一科在城外一座山上的山洞為校舍。最大的教室原是羊圈，學(xué)員們鏟掉羊糞、雜草，用石灰水刷白墻壁，并在石壁上鑿出一塊大石板，石頭砌成桌椅和講臺，茅草編成門簾，成了教室。學(xué)員宿舍也是石洞，晚上就睡在石床上。紅軍大學(xué)就是在艱苦奮斗中，在槍林彈雨中誕生的。紅軍大學(xué)林彪任校長，羅瑞卿任教育長，莫文驊任黨總支書記。學(xué)員編為三個科，第一科科長陳光，政委羅榮桓；第二科科長周士第，第三科科長周昆，政委袁國平。毛澤東、周恩來、張聞天等中央領(lǐng)導(dǎo)同志出席大會并講話。中國紅軍抗日大學(xué)從5月8日決定成立到6月1日開學(xué)只用了24天。這是世界軍事院校史上籌辦時間最短開學(xué)最快的軍事學(xué)校。毛澤東、朱德等中央領(lǐng)導(dǎo)同志親自為紅軍大學(xué)講課。紅大一期開學(xué)時，毛澤東為總結(jié)第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭經(jīng)驗，正在寫《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》。毛澤東寫好一章，就到紅軍大學(xué)講一次。1936年西安事變和平解決，10年內(nèi)戰(zhàn)宣告結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線開始形成。全國進(jìn)入了全面抗戰(zhàn)的新階段。形勢的發(fā)展急需大批干部去開展工作。12月底第一期學(xué)員畢業(yè)，分赴紅軍各主力部隊。

1937年1月19日中央軍委決定抗日紅軍大學(xué)改名為中國人民抗日軍事政治大學(xué)，校址設(shè)在延安。1月21日抗大二期開學(xué)，7個隊共1362人。毛澤東任教育委員會主席、林彪任校長、羅瑞卿任教育長、傅鐘任政治部主任。七八月間，為了提高抗大學(xué)員的哲學(xué)水平，毛澤東應(yīng)林彪的請求為抗大第二期講授唯物論和辯證法，授課110多個小時。經(jīng)毛澤東同意，總政治部把毛澤東的講課記錄打印了若干份，列為抗大必讀教材。毛澤東的這個講課提綱的主要組成部分，經(jīng)過整理成為兩篇著名的哲學(xué)著作《實踐論》和《矛盾論》。1937年上半年毛澤東對林彪指示，以“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”這八個字作為校訓(xùn)。11月10日，呂驥譜曲、凱豐作詞的《抗日軍政大學(xué)校歌》完成創(chuàng)作，并開始在抗大傳唱、在延安傳唱。歌詞中有“團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑我們的作風(fēng)”“積極工作艱苦奮斗英勇犧牲我們的傳統(tǒng)”。1938年3月5日毛澤東為抗大同學(xué)會題詞：“堅定不移的政治方向，艱苦奮斗的工作作風(fēng)，加上機(jī)動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，便一定能夠驅(qū)逐日本帝國主義，建立自由解放的新中國?！?939年5月26日，毛澤東在《抗大三周年紀(jì)念》一文中提出：“抗大的教育方針是：堅定正確的政治方向，艱苦樸素的工作作風(fēng)， 靈活機(jī)動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)?！焙髞砜勾髱熒J(rèn)為毛主席的三句話和校歌中的八個字，“這三者是造成一個抗日的革命軍人所不可缺少的。抗大職員、教員、學(xué)生都是這三者進(jìn)行教育與從事學(xué)習(xí)的。”抗大師生把三句話八個字稱作“三八作風(fēng)”。這三句話八個字即是抗大的教育方針、教育原則、教學(xué)方向、 教學(xué)內(nèi)容，也是抗大師生體現(xiàn)的軍事院校的校風(fēng)校紀(jì)。

抗大是站在國防教育最前線，為適應(yīng)抗戰(zhàn)形勢需要，為八路軍新四軍和抗日根據(jù)地培養(yǎng)軍事政治人才?？勾蟮慕逃擒娛吕碚撆c抗日戰(zhàn)爭實際緊密結(jié)合，在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭。抗大在教學(xué)實踐中教員與學(xué)員一致、休戚與共、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互學(xué)、共同探討?？勾笤?年的辦學(xué)歷程中，共辦了8期，創(chuàng)建13所分校、6所陸軍中學(xué)、3個獨(dú)立大隊和1所附屬中學(xué)?？傂：头中９才囵B(yǎng)軍政干部10余萬人。在抗大工作和學(xué)習(xí)過的有后來的元帥7人、大將10人、上將29人、中將105人、少將366人。還有很多人成為新中國的部長、省長、省委書記、大學(xué)校長。在9年的辦學(xué)實踐中，在毛澤東制定的抗大教育方針指引下，把艱苦奮斗、不怕犧牲與崇高的革命理想、科學(xué)理論、自力更生結(jié)合起來成為民族解放的先鋒。抗大師生所鑄就的抗大精神，在中國革命和社會主義建設(shè)中發(fā)揮了巨大的精神推動作用，對中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

從學(xué)習(xí)抗大歷史，閱讀抗大老前輩寫的回憶錄，研究有關(guān)論文和在與父親的長期生活中，我認(rèn)識體會的抗大精神是：勇當(dāng)民族解放先鋒的愛國主義精神，勇于奪取勝利的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗精神，勇于犧牲個人利益的無私奉獻(xiàn)精神，不怕艱難險阻的革命樂觀主義精神?？勾髱熒T就的抗大精神，是按抗大教育方針辦學(xué)而得到的教學(xué)結(jié)果。

抗大精神產(chǎn)生于抗日戰(zhàn)爭年代，抗大精神也是紅軍長征精神的傳承和宏揚(yáng)?？勾缶癞a(chǎn)生至今已有80多年，80年大約經(jīng)歷了4代人。在改革開放的和平年代，在當(dāng)代中國，中華民族的優(yōu)秀子孫，還需不需要抗大精神？學(xué)習(xí)傳承抗大精神還有意義嗎？為崇高理想英勇奮斗不怕犧牲的抗大精神還能為年青人所接受嗎？我認(rèn)為在改革開放的當(dāng)代中國需要有抗大精神?？勾缶衲軌驗槟昵嗟囊淮邮??？勾缶褚材転槟昵嗟囊淮鶄鞒?。為什么在和平年代、在經(jīng)濟(jì)建設(shè)年代、在改革開放年代、在學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的年代，還需要學(xué)習(xí)傳承宏揚(yáng)抗大精神呢？因為抗大精神體現(xiàn)了我們中華民族文化中的一種高尚精神，就是為崇高理想英勇奮斗不怕犧牲的精神。這種高尚精神的世界觀、人生觀和價值觀，體現(xiàn)了我們民族的先進(jìn)的文化思想，這就是奉獻(xiàn)精神、犧牲精神。

2021年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，習(xí)近平總書記在中共中央召開的黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上向全黨提出了學(xué)習(xí)黨史的要求，提出“全黨同志要做到學(xué)史明理，學(xué)史增信，學(xué)史崇德，學(xué)史力行”。1921年中國共產(chǎn)黨從50多人的小黨開始凝聚無產(chǎn)階級的力量，領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行了28年艱苦卓絕的武裝斗爭奪取政權(quán)，建立了中華人民共和國。從大規(guī)模社會主義建設(shè)到改革開放，再到中國特色社會主義進(jìn)入新時代。建黨百年、建國70多年，以毛澤東為代表的老一輩無產(chǎn)階級革命家給我們留下了豐富的物質(zhì)與精神遺產(chǎn)?？勾缶袷抢弦惠厽o產(chǎn)階級革命家留給我們的寶貴的精神遺產(chǎn)。今年是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，即建黨百年實現(xiàn)小康社會目標(biāo)，建國百年實現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家目標(biāo)，仍然需要我們堅守為崇高理想英勇奮斗不怕犧牲的抗大精神。在這個中華民族復(fù)興的偉大歷史進(jìn)程中，人民不會忘記抗大精神，抗大精神會隨著年青一代的成長傳承下去，年青的一代一定會從抗大精神中吸取營養(yǎng)，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。

（本文作者 中國國旅集團(tuán)原副董事長、黨委副書記）