范士杰 張金明

關(guān)鍵詞：圖書捐贈(zèng);公共圖書館;浦東圖書館

摘 要：圖書捐贈(zèng)對(duì)公共圖書館深化文獻(xiàn)資源建設(shè)、提升文化內(nèi)涵、滿足讀者文化需求等方面具有重要的作用。文章以上海浦東圖書館開展圖書捐贈(zèng)服務(wù)為例，探索了公共圖書館關(guān)于圖書捐贈(zèng)服務(wù)的創(chuàng)新路徑。

中圖分類號(hào)：G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2021）03-0018-02

1 背景

《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈(zèng)法》第九條規(guī)定，自然人、法人或者其他組織可以選擇符合其捐贈(zèng)意愿的公益性社會(huì)團(tuán)體和公益性非營利的事業(yè)單位進(jìn)行捐贈(zèng)[1]。公共圖書館是從事公益事業(yè)且不以營利為目的的社會(huì)公共文化機(jī)構(gòu)，完全符合捐贈(zèng)的條件。從古至今圖書捐贈(zèng)就是圖書館構(gòu)建完善文獻(xiàn)資源體系的重要方式之一，如：1909年建立的京師圖書館（現(xiàn)國家圖書館前身）為征集藏書，除實(shí)行呈繳本制度對(duì)各書局的書籍、志書等進(jìn)行征集外，還對(duì)私人藏書捐贈(zèng)實(shí)施捐贈(zèng)獎(jiǎng)勵(lì)，捐贈(zèng)的書籍為國家圖書館留下了珍貴的古籍資源。2018年實(shí)施的《中華人民共和國公共圖書館法》為圖書捐贈(zèng)提供了法律依據(jù)，國家鼓勵(lì)公民、法人和其他組織依法向公共圖書館捐贈(zèng)，并依法給予稅收優(yōu)惠[2]。浦東圖書館（以下簡稱“浦圖”）自2010年起一直積極開展圖書捐贈(zèng)工作，從館內(nèi)受贈(zèng)到上門收贈(zèng)，服務(wù)意識(shí)不斷轉(zhuǎn)變，筆者以浦圖為例就圖書捐贈(zèng)工作的服務(wù)現(xiàn)狀、發(fā)展設(shè)想等展開論述。

2 圖書捐贈(zèng)的價(jià)值

公共圖書館開展圖書捐贈(zèng)服務(wù)，一方面能夠豐富公共圖書館的文獻(xiàn)資源體系。文獻(xiàn)資源是公共圖書館服務(wù)廣大讀者的最大物質(zhì)前提，但圖書館的經(jīng)費(fèi)是有限的，不可能購齊所有的文獻(xiàn)資源，因此個(gè)人或團(tuán)體的圖書捐贈(zèng)對(duì)館藏資源體系是一種很好的補(bǔ)充。此外，通過接受捐贈(zèng)，公共圖書館還能獲得大量的館藏缺失文獻(xiàn)以及一些未公開出版的內(nèi)部資料，有助于提升特色館藏資源建設(shè)層次。圖書捐贈(zèng)得越多，公共圖書館的館藏結(jié)構(gòu)越完整，越能體現(xiàn)館藏文獻(xiàn)的多樣性，有利于公共圖書館更好地履行使命和發(fā)揮價(jià)值。另一方面能夠提升公共圖書館文化內(nèi)涵。公共圖書館發(fā)展到現(xiàn)階段迫切需要獨(dú)有的文獻(xiàn)特色，因此，地方文獻(xiàn)資源及特色文獻(xiàn)資源體系建設(shè)成為各地公共圖書館的發(fā)展趨勢(shì)。以浦圖為例，該館圖書捐贈(zèng)的接收范圍從無主題、無要求轉(zhuǎn)為以地方文獻(xiàn)和上海作家著書為主，圖書捐贈(zèng)的接收方式也從先接收后篩選改為先篩選后接收。不斷轉(zhuǎn)變的圖書捐贈(zèng)范圍和接收方式與浦圖“十三五”“十四五”高質(zhì)量發(fā)展的文化內(nèi)涵相適應(yīng)、相匹配。

3 浦圖圖書捐贈(zèng)服務(wù)現(xiàn)狀

3.1 傳統(tǒng)圖書捐贈(zèng)服務(wù)類型

2010—2016年，浦圖開展了“愛心圖書漂流”活動(dòng)，共收到捐贈(zèng)圖書85，282冊(cè)，由采編館員對(duì)這些捐贈(zèng)圖書進(jìn)行篩選和加工處理，完成加工后的圖書一部分放入愛心漂流書架供讀者閱覽，另一部分贈(zèng)送給學(xué)校、社區(qū)或農(nóng)家書屋。截至目前，浦圖通過志愿者平臺(tái)已為云南省楚雄州武定縣捐贈(zèng)了5，000本漂流圖書。2016年11月，浦圖等單位聯(lián)合發(fā)起“石頭湯”公益圖書漂流計(jì)劃，由專家精選繪本搭配成不同的主題書包，讀者可通過微信小程序或現(xiàn)場(chǎng)借閱相關(guān)圖書，閱讀結(jié)束歸還圖書時(shí)可附贈(zèng)一本自己已不需要的繪本作為漂流書，傳遞給下一位讀者。圖書漂流計(jì)劃形成了圖書館、社會(huì)機(jī)構(gòu)、讀者三方共贏的公益捐贈(zèng)模式。

3.2 新型圖書捐贈(zèng)服務(wù)方式

3.2.1 專題文獻(xiàn)征集。浦圖專題部主要負(fù)責(zé)各類專題文獻(xiàn)的建設(shè)工作，2019年年初，浦圖對(duì)圖書捐贈(zèng)范圍重新進(jìn)行了界定，捐贈(zèng)重點(diǎn)轉(zhuǎn)為公開及非公開編輯出版的、內(nèi)容反映浦東新區(qū)區(qū)情區(qū)貌的地方文獻(xiàn)和專題資料，如：浦東地方出版物，涉及浦東歷史、地理、政治、軍事、經(jīng)濟(jì)及人文的相關(guān)資料等，通過浦圖微信公眾號(hào)、網(wǎng)站向社會(huì)公眾公開征集。截至2020年2月，浦圖已征集到無償捐贈(zèng)的浦東地方文獻(xiàn)313種、1，000余冊(cè)。浦東歷史人物數(shù)據(jù)庫也已基本建成，收錄浦東歷史人物332人，共計(jì)2.7萬余條方志、個(gè)人著作及研究資料，并開辟閱覽室重點(diǎn)展出浦東地方文獻(xiàn)資料、專題紀(jì)錄片等，以吸引更多讀者了解浦東。此外，浦圖還成功與10多家收藏機(jī)構(gòu)和個(gè)人藏書家達(dá)成合作，成立了浦東地方文獻(xiàn)中心戰(zhàn)略合作聯(lián)盟。

3.2.2 上門征集特色文獻(xiàn)。浦圖除收集上海兒童文學(xué)史料和作家人物檔案，開發(fā)利用兒童文學(xué)作品和相關(guān)資料外，還加大特色文獻(xiàn)建設(shè)力度，于2019年9月啟動(dòng)了“上海兒童文學(xué)基地”項(xiàng)目。該項(xiàng)目得到上海市作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)的大力支持，上海市的兒童文學(xué)作家也積極配合浦圖的特色文獻(xiàn)征集工作。浦圖組建了特色文獻(xiàn)征集項(xiàng)目小組，組員分工合作，與各自負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)的作家進(jìn)行深入交流后整理并確定其捐贈(zèng)的文獻(xiàn)資料，在上門接收捐贈(zèng)文獻(xiàn)資料的同時(shí)與作家簽訂捐贈(zèng)協(xié)議。受贈(zèng)文獻(xiàn)到館后由采編部負(fù)責(zé)編制詳細(xì)的捐贈(zèng)目錄，同時(shí)為捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)證書。截至2020年6月，項(xiàng)目組已與上海60多位兒童文學(xué)作家建立捐贈(zèng)意向，拜訪過31位兒童文學(xué)作家，接受捐贈(zèng)52人次，受贈(zèng)藏書作品、手稿、照片等共計(jì)5，000余件。受新冠疫情影響，浦圖加大了線上活動(dòng)力度，對(duì)征集到的文獻(xiàn)資源進(jìn)行整理并舉辦線上系列展示活動(dòng)，如：截至2020年8月共舉辦了4期線上“星光童讀會(huì)”，主要圍繞任溶溶、圣野兩位上海兒童作家的作品開展讀書分享活動(dòng)。浦圖通過上門征集特色文獻(xiàn)的圖書捐贈(zèng)服務(wù)方式，初步形成了該館的兒童文學(xué)項(xiàng)目品牌效應(yīng)。

4 公共圖書館圖書捐贈(zèng)服務(wù)發(fā)展設(shè)想

4.1 實(shí)現(xiàn)數(shù)字化捐贈(zèng)服務(wù)

為更好地開展圖書捐贈(zèng)服務(wù)，公共圖書館應(yīng)搭建數(shù)字化平臺(tái)，提供線上捐贈(zèng)服務(wù)，使讀者對(duì)圖書館的圖書捐贈(zèng)要求一目了然，明確知道哪些書籍可以入藏，以及圖書館對(duì)不入藏書籍如何處理。例如，首都圖書館的網(wǎng)站首頁設(shè)有捐書欄目，點(diǎn)擊可進(jìn)入北京市公共圖書館圖書捐贈(zèng)平臺(tái)，該平臺(tái)顯示捐書方式、每月讀者捐贈(zèng)明細(xì)以及援建的愛心圖書室地址、捐贈(zèng)圖書數(shù)量等。再如，廈門大學(xué)圖書館網(wǎng)站的圖書捐贈(zèng)系統(tǒng)能夠查詢每一位捐贈(zèng)者及其捐贈(zèng)的書籍，這種公開透明的捐贈(zèng)方式讓捐贈(zèng)者更加放心。公共圖書館實(shí)現(xiàn)技術(shù)升級(jí)，跨越數(shù)字鴻溝，使數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)更加便捷，捐贈(zèng)行為可量化，能夠?yàn)榻窈笊罨瘓D書捐贈(zèng)服務(wù)管理工作打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障基礎(chǔ)。

4.2 實(shí)現(xiàn)家門口服務(wù)

以首都圖書館為例，該館的北京市公共圖書館圖書捐贈(zèng)平臺(tái)“我要捐書”欄目下的二級(jí)欄目“個(gè)人一卡通捐贈(zèng)登記”顯示，北京市16個(gè)區(qū)一卡通捐贈(zèng)網(wǎng)點(diǎn)包含了358個(gè)捐贈(zèng)點(diǎn)，都可以進(jìn)行捐贈(zèng)。截至2020年12月，北京市公共圖書館圖書捐贈(zèng)平臺(tái)——“互閱書香”文化志愿服務(wù)項(xiàng)目共援建36個(gè)愛心圖書室，援建圖書15萬余冊(cè)，援建金額達(dá)到405.3余萬元，有力地推動(dòng)了貧困地區(qū)文化建設(shè)的快速發(fā)展[3]。浦圖作為上海各區(qū)（縣）中體量最大、服務(wù)能級(jí)最高的區(qū)級(jí)公共圖書館，積極探索實(shí)踐公共圖書館總分館制，形成了一體化的服務(wù)體系[4]。目前，浦圖已建成1家區(qū)級(jí)公共圖書館，并聯(lián)合街道、事業(yè)單位、第三方機(jī)構(gòu)等共同建設(shè)了52家分館、410家區(qū)級(jí)館外延伸服務(wù)點(diǎn)及302家農(nóng)家書屋，浦圖如能在這些分館、服務(wù)點(diǎn)、農(nóng)家書屋設(shè)置圖書捐贈(zèng)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)浦東“家門口服務(wù)”的共建包容，將會(huì)大大提高社會(huì)公眾的捐贈(zèng)積極性和便利性。

4.3 制定圖書捐贈(zèng)管理制度

為更好地利用捐贈(zèng)圖書，公共圖書館應(yīng)制定清晰明確的圖書捐贈(zèng)管理制度和實(shí)施細(xì)則，如：何種捐贈(zèng)圖書可納入館藏、何種捐贈(zèng)圖書不適合納入館藏，以及如何處理不納入館藏的捐贈(zèng)圖書等。華東師范大學(xué)圖書館就對(duì)不納入館藏的捐贈(zèng)圖書進(jìn)行了明確的處理說明。此外，公共圖書館還必須重視圖書捐贈(zèng)成果的展示、宣傳及反饋，除建立專門的捐贈(zèng)專題網(wǎng)站，及時(shí)更新捐贈(zèng)信息，加大宣傳力度外，還要對(duì)專家、名人、學(xué)者等捐贈(zèng)的文獻(xiàn)資料進(jìn)行二次開發(fā)、充分利用，同時(shí)建立與捐贈(zèng)者之間的交流紐帶，重視對(duì)捐贈(zèng)者的回訪，將其捐贈(zèng)圖書的利用情況及時(shí)反饋給捐贈(zèng)者。

參考文獻(xiàn)：

[1] 靳慧蓉.基于規(guī)范激活理論的個(gè)人捐贈(zèng)行為影響因素研究[D].天津：天津大學(xué)，2018.

[2] 中華人民共和國公共圖書館法[EB/OL].[2021-02-10].http：//www.gov.cn/xinwen/2017-11/05/content_5237326.htm.

[3] 北京市公共圖書館圖書捐贈(zèng)平臺(tái)：“互閱書香”文化志愿服務(wù)項(xiàng)目[EB/OL].[2021-02-10].https：//jz.clcn.net.cn/read.

[4] 張金明.公共圖書館總分館“浦東模式”的啟示[J].圖書館學(xué)刊，2019（12）：67-71.

（編校：徐黎娟）