趙紅梅

摘? 要：文旅融合背景下，公共圖書館要轉(zhuǎn)型發(fā)展，要依托自身的資源優(yōu)勢，建立新型文化服務(wù)模式。然而目前，公共圖書館在文旅融合背景下的創(chuàng)新發(fā)展仍然存在不足。基于此，本文旨在探究其在文旅融合背景下的創(chuàng)新發(fā)展策略，在詳細(xì)闡述文旅融合背景下發(fā)展方式的基礎(chǔ)上，提出公共圖書館的創(chuàng)新發(fā)展策略，希望通過本文的分析，可以為公共圖書館的創(chuàng)新發(fā)展提供可行性借鑒。

關(guān)鍵詞：文旅融合;公共圖書館;創(chuàng)新發(fā)展

引言：對于旅游事業(yè)的發(fā)展而言，文化是旅游的靈魂寄托，文化與旅游事業(yè)的融合，將會促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展，而公共圖書館則肩負(fù)著文化旅游融合的使命[1]。在文旅融合背景下，公共圖書館不斷創(chuàng)新自身的發(fā)展，使其與文旅融合相適應(yīng)。然而在創(chuàng)新發(fā)展環(huán)節(jié)，公共圖書館依然存在一定的不足，基于此，探究文旅融合背景下公共圖書館的創(chuàng)新發(fā)展具有重要的價值。

1 文旅融合背景下公共圖書館創(chuàng)新發(fā)展方式

在文旅融合背景下，公共圖書館不斷實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。目前，公共圖書館的文旅融合發(fā)展模式主要體現(xiàn)在以下幾個方面：其一，網(wǎng)紅圖書館。部分公共圖書館依托消費(fèi)者需求，建設(shè)網(wǎng)紅打卡地，通過陳列品以及道具等形式，讓游客拍照直播，如天津?yàn)I海新區(qū)圖書館被稱之為最美圖書館[2]。其二，移動信息服務(wù)模式。部分圖書館在文旅融合背景下，打造移動APP，將旅游六要素中“行、游、購、娛”和文化服務(wù)結(jié)合起來，促進(jìn)文旅深度融合。其三，搭建圖書館文旅跨界合作新模式，圖書館與旅游景區(qū)、鄉(xiāng)村民宿、咖啡館、電影院以及美術(shù)館合作，實(shí)現(xiàn)文旅跨界融合。

2 文旅融合背景下公共圖書館創(chuàng)新發(fā)展策略

2.1 結(jié)合地域特色建設(shè)網(wǎng)紅圖書館

公共圖書館在文旅融合背景下，結(jié)合地域特色建設(shè)網(wǎng)紅圖書館，深度挖掘文化內(nèi)涵以及地域特色，打造出符合地域文化的精品圖書館[3]。同時，圖書館可以通過名人效應(yīng)等方式來創(chuàng)新圖書館的發(fā)展模式。如牛津博德利圖書館，依托《哈利·波特》的電影，吸引了眾多書迷，將哈利波特與圖書館的建設(shè)結(jié)合起來，形成了新的文化地標(biāo)。在建設(shè)公共圖書館時，要充分考慮消費(fèi)者的需求，堅(jiān)持文化旅游服務(wù)的職能。如根據(jù)西安的白云鄉(xiāng)以及吉林省的長白山，建立特色旅游文化地貌，構(gòu)建區(qū)域化的網(wǎng)紅圖書館，從而在履行公共文化服務(wù)職能的基礎(chǔ)上，依托旅游資源，帶動自身的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

2.2 基于用戶需求建立體驗(yàn)式文旅服務(wù)模式

公共圖書館的核心職能是提供文化服務(wù)，在依托文旅發(fā)展的環(huán)境下，建立體驗(yàn)式的文旅服務(wù)場景，將諸多文化內(nèi)涵以及旅游活動結(jié)合起來，為用戶提供沉浸式的文旅體驗(yàn)。在建設(shè)時，可以依托旅游資源，建立度假型的休閑功能公共文化服務(wù)，將圖書館的建設(shè)與鄉(xiāng)村民宿、度假區(qū)等功能相結(jié)合起來，打造完善的度假旅游文化服務(wù)模式。同時，依托旅游類型，可以建立親子讀書體驗(yàn)以及景區(qū)對接體驗(yàn)等文化服務(wù)模式，讓讀者了解本土的體驗(yàn)場景以及自然知識，從而提供沉浸式體驗(yàn)旅游模式。如芬蘭的赫爾辛基圖書館，將圖書館與咖啡廳、餐廳和電影演結(jié)合起來，形成開放的圖書館文化內(nèi)涵，吸引了讀者的廣泛關(guān)注。還有福建省圖書館，與植物園建立戰(zhàn)略合作，選擇2500多本植物花鳥以及少兒繪本，實(shí)現(xiàn)文化和地域旅游文化的融合，帶動了公共圖書館服務(wù)模式的發(fā)展創(chuàng)新。

2.3 針對老年讀者設(shè)定個性化的咨詢產(chǎn)品

我國逐漸步入老齡化社會，老年人的數(shù)量已經(jīng)突破2.5億人，面臨龐大的市場，我國老年讀者的閱讀資源并不全面?；诖?，公共圖書館在文旅融合背景下，需要深度分析老年讀者的閱讀需求，為老年讀者提供更多的融合服務(wù)。首先，要針對老年讀者旅游文化的閱讀需求，在圖書館設(shè)立老年讀者閱讀專區(qū)，將紅色記憶、黨史教育以及特色旅游融入圖書館的文化內(nèi)涵，全面帶動老年文化旅游公共文化服務(wù)的發(fā)展。其次，要依托大數(shù)據(jù)，設(shè)計精品夕陽紅旅游線路，為其老年讀者提供包括餐飲、住宿、旅游等一體化的服務(wù)，為其提供沿途的風(fēng)土人情資料，從而在滿足老年讀者閱讀需求的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新公共圖書館的服務(wù)發(fā)展類型。

2.4 依托文旅融合構(gòu)建研學(xué)旅行文化服務(wù)模式

在文旅融合的初始階段，開展研學(xué)旅行服務(wù)是公共圖書館實(shí)現(xiàn)文旅融合的最佳切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。公共圖書館應(yīng)充分發(fā)掘自身的“文化屬性”，開發(fā)其“旅行目的地”價值，主動適應(yīng)時代發(fā)展趨勢，開展更高水平的公共服務(wù)。

近年來，針對研學(xué)旅行的利好政策，圖書館提出依托特色的文化資源，開發(fā)集體驗(yàn)式閱讀、研學(xué)合一、寓教于樂為一體的新型研學(xué)旅行模式。首先，圖書館可以與當(dāng)?shù)刂行W(xué)建立戰(zhàn)略合作，依托自身的資源，為中小學(xué)提供朗讀、樂高以及手工等夏令營課程，如南京市圖書館與中小學(xué)建立戰(zhàn)略合作模式，舉辦了小學(xué)生夏令營活動，為學(xué)生提供古詩詞以及朗誦等夏令營課程，最大限度釋放公共文化“紅利”。其次，公共圖書館可以與其他機(jī)構(gòu)深度合作，開發(fā)特色研學(xué)旅行課程，打造研學(xué)品牌。利用自身的優(yōu)勢，公共圖書館可以與知名旅游景區(qū)合作，建立館區(qū)研學(xué)旅行平臺，從而為旅行者提供更多的服務(wù)。例如北海市北部灣圖書館聯(lián)盟通過把圖書館“挪到”景區(qū)，還有湖北省圖書館建立了同一個地球的戶外閱讀推廣活動，為學(xué)生提供植物名錄以及研學(xué)旅行數(shù)據(jù)庫。其為我國圖書館的文旅融合發(fā)展模式提供了借鑒，并且創(chuàng)新了新時期的發(fā)展模式，為圖書館的創(chuàng)新發(fā)展提供了無限可能。

結(jié)論：文旅融合的利好政策為公共圖書館的創(chuàng)新發(fā)展提供了新的發(fā)展機(jī)遇，公共圖書館依托自身的資源優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新發(fā)展模式，但任然存在較大的發(fā)展空間。基于此，論文主要探究文旅融合背景下公共圖書館的創(chuàng)新發(fā)展路徑，詳細(xì)分析公共圖書館創(chuàng)新發(fā)展的方式，并對創(chuàng)新發(fā)展對策展開深度分析，發(fā)現(xiàn)其主要體現(xiàn)在建設(shè)網(wǎng)紅圖書館、增強(qiáng)客戶體驗(yàn)、為老年讀者提供個性化服務(wù)以及研學(xué)旅行服務(wù)模式。希望通過本文的分析，可以為公共圖書館文旅融合背景下的創(chuàng)新發(fā)展提供借鑒。

參考文獻(xiàn)

[1]武艷榮.文旅融合背景下公共圖書館創(chuàng)新服務(wù)研究——以包頭市為例[J].科技傳播，2021，13（20）：59-61.

[2]王植寧.文旅融合背景下公共圖書館服務(wù)創(chuàng)新實(shí)踐與發(fā)展策略——以福建省圖書館為例[J].福建圖書館學(xué)刊，2021，4（03）：20-24.

[3]韓春艷.文旅融合背景下公共圖書館服務(wù)創(chuàng)新研究——以太原市圖書館為例[J].中國中醫(yī)藥圖書情報雜志，2021，45（02）：49-53.