楊生寶

摘? 要：青年大學(xué)生是企業(yè)的骨干和未來(lái)，是人才隊(duì)伍中最具有創(chuàng)新和活力的群體，加強(qiáng)對(duì)青年大學(xué)生人才隊(duì)伍的建設(shè)，打造有利于青年大學(xué)生成才的平臺(tái)，有利于企業(yè)創(chuàng)新能力的持續(xù)提升。本文結(jié)合寧安鐵路公司實(shí)際情況，探討青年大學(xué)生的培養(yǎng)機(jī)制，激發(fā)青年大學(xué)生的工作激情，為合資鐵路公司可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：服務(wù);青年大學(xué)生;成才

“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，同樣的道理，青年興則公司興、青年強(qiáng)則公司強(qiáng)。上海局集團(tuán)公司是全路建設(shè)強(qiáng)局，青年大學(xué)生就是各建設(shè)單位的骨干和未來(lái)，隨著建設(shè)任務(wù)的愈加繁重，管理人員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)老化、與建設(shè)項(xiàng)目實(shí)際需求不匹配的問(wèn)題更加突出，如不及時(shí)解決，會(huì)給建設(shè)項(xiàng)目帶來(lái)不利影響。

一、高度重視，未雨綢繆，在“選”上擇優(yōu)而取

“國(guó)以才立，政以才治，業(yè)以才興”。在這個(gè)百舸爭(zhēng)流、千帆共進(jìn)的新時(shí)代，人才成為了發(fā)展的第一生產(chǎn)力。作為企業(yè)干部、人才管理直接責(zé)任部門(mén)，注重分析謀劃，進(jìn)一步夯實(shí)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)的工作基礎(chǔ)。根據(jù)公司實(shí)際，不斷更新近期可提拔使用、中遠(yuǎn)期可接續(xù)培養(yǎng)的人員信息庫(kù)，對(duì)近期可提拔使用、中遠(yuǎn)期可接續(xù)培養(yǎng)的人員信息進(jìn)行分析梳理，早作謀劃安排，加強(qiáng)有序培養(yǎng)，為科學(xué)規(guī)范選拔年輕干部奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。做好人才庫(kù)建設(shè)，加強(qiáng)人才隊(duì)伍的建設(shè)，為公司輸送所需的各類(lèi)人才。

二、立體鍛造，綜合施策，在“育”上精心培養(yǎng)

本著“人人皆可成才”的育人觀，高度重視青年人才的培育工作，綜合運(yùn)用不同的培養(yǎng)方法、制度措施，綜合施策，確保青年大學(xué)生盡快早日成才。

一是詳細(xì)制定培養(yǎng)方案。以專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)為導(dǎo)向，針對(duì)每名青年職工的情況，安排崗位鍛煉培訓(xùn)計(jì)劃，一對(duì)一安排帶教老師，手把手進(jìn)行授業(yè)解惑，簽訂以師帶徒責(zé)任書(shū)，明確培養(yǎng)計(jì)劃和目標(biāo)，確保青年大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)得到盡快發(fā)揮。

二是重視現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)習(xí)鍛煉，快速增強(qiáng)才干。新入職的大學(xué)生，全部先行安排到項(xiàng)目部進(jìn)行見(jiàn)習(xí)鍛煉至少半年，一方面磨練意志力，另一方面直接參與工程建設(shè)的現(xiàn)場(chǎng)，能迅速提升實(shí)踐能力，了解掌握工程施工管理流程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，為后期從事建設(shè)管理工作能更好的找到規(guī)律、提供思路。三是強(qiáng)化履職跟蹤，進(jìn)一步提升年輕干部的綜合素質(zhì)，堅(jiān)持“現(xiàn)場(chǎng)培養(yǎng)人才、人才源于現(xiàn)場(chǎng)”的思路，有計(jì)劃地把青年人才放到關(guān)鍵現(xiàn)場(chǎng)崗位培養(yǎng)鍛煉，加強(qiáng)年輕干部在現(xiàn)場(chǎng)崗位的培養(yǎng)鍛煉，使其充分了解現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)情況，掌握工作實(shí)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。要通過(guò)日常工作履職的跟蹤檢查，進(jìn)行督促糾偏和指導(dǎo)。還將開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)探討交流，組織專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)等多種形式，強(qiáng)化崗位鍛煉，不斷提升年輕干部崗位所需的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

三是堅(jiān)持培養(yǎng)“一專(zhuān)多能”的綜合型人才。通過(guò)不同管理崗位進(jìn)行輪崗，擴(kuò)大交流歷練，增長(zhǎng)不同建設(shè)領(lǐng)域的管理知識(shí)，為鐵路建設(shè)培養(yǎng)復(fù)合型人才，更加廣泛的發(fā)現(xiàn)不同人才的特長(zhǎng)，有利于人才的統(tǒng)籌調(diào)度使用，進(jìn)一步豐富年輕干部的工作經(jīng)驗(yàn)。年輕干部的成長(zhǎng)成熟，離不開(kāi)豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，離不開(kāi)多崗位、多層次的鍛煉，特別是政治歷練。進(jìn)一步加大年輕干部的輪崗交流力度，擴(kuò)大交流渠道，推動(dòng)各崗位之間的交流，為年輕干部積累工作經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造條件。有針對(duì)性選派年輕骨干到黨務(wù)工作崗位、到艱苦崗位鍛煉，豐富工作經(jīng)歷，加強(qiáng)實(shí)踐的考驗(yàn)。

四是發(fā)揮平臺(tái)育人作用。通過(guò)定期組織青年大學(xué)生在“寧安大講堂”上進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)管理知識(shí)選題交流，提升青年人才的總結(jié)提高能力和專(zhuān)業(yè)水平;通過(guò)重大工程項(xiàng)目，由更多的青年大學(xué)生參與項(xiàng)目的技術(shù)攻關(guān)和項(xiàng)目課題研究，發(fā)揮青年人才的創(chuàng)新創(chuàng)造能力，更加有利于人才的培育和成才，有利于專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系培訓(xùn)和整合。

五是以激勵(lì)機(jī)制育人。進(jìn)一步完善培養(yǎng)機(jī)制，為年輕干部提供干事創(chuàng)業(yè)舞臺(tái)，不斷規(guī)范和完善“培養(yǎng)、使用、考核”一體化激勵(lì)機(jī)制，讓“想干事的人有機(jī)會(huì)、能干事的人有平臺(tái)、干成事的人有回報(bào)”，從而調(diào)動(dòng)年輕干部的主動(dòng)性和積極性，使其全身心地投入到日常工作中，加快成長(zhǎng)，早日發(fā)揮骨干作用。公司制定青年大學(xué)生培養(yǎng)鍛煉管理辦法，定期開(kāi)展優(yōu)秀大學(xué)生評(píng)選，并與重點(diǎn)工程項(xiàng)目、重要建設(shè)階段的勞動(dòng)競(jìng)賽、主題實(shí)踐活動(dòng)中相結(jié)合，給予相應(yīng)的比例的評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)，突顯青年大學(xué)生的作用發(fā)揮，激勵(lì)他們主動(dòng)鍛煉、主動(dòng)奉獻(xiàn)。通過(guò)近幾年的綜合培育歷練，青年大學(xué)生的成長(zhǎng)迅速，有的能獨(dú)擋一面進(jìn)行某個(gè)專(zhuān)業(yè)的管理，有的則成為中層管理干部，有條件的納入后備人才庫(kù)進(jìn)行培養(yǎng)。

三、以德為先，提質(zhì)塑形，在“管”上嚴(yán)格要求

堅(jiān)持黨管干部，黨管人才的組織原則，在青年大學(xué)生日常管理中堅(jiān)持“以德為先、德才兼?zhèn)洹钡乃悸凡粍?dòng)搖，堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛(ài)相結(jié)合，注重專(zhuān)業(yè)技術(shù)培養(yǎng)的同時(shí)，強(qiáng)化思想教育，系好青年大學(xué)生職業(yè)生涯第一?？圩樱_保其在正確的軌道上迅速成長(zhǎng)。

一是定期開(kāi)展青年大學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)主動(dòng)與青年大學(xué)生進(jìn)行溝通交流，掌握其思想動(dòng)態(tài)、意愿訴求等，開(kāi)展思想教育，樹(shù)立正確的“三觀”，發(fā)現(xiàn)苗頭不對(duì)的及時(shí)進(jìn)行糾偏抹正。

二是開(kāi)展啟蒙教育。啟發(fā)其先進(jìn)思想，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，將優(yōu)秀的青年人才聚攏到黨組織周?chē)?，吸收他們加入黨組織;開(kāi)展的各項(xiàng)黨內(nèi)活動(dòng)、培訓(xùn)時(shí)均邀請(qǐng)他們參加，開(kāi)展黨內(nèi)基本知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，提升其思想境界，幫助思想上盡快成熟。

三是開(kāi)展青年廉政警示教育，針對(duì)青年人特點(diǎn)開(kāi)展有針對(duì)性的廉政黨課教育，讓他們心懷敬畏、行為規(guī)范，加強(qiáng)8小時(shí)以外的教育管理，建立日常管理責(zé)任機(jī)制，支部書(shū)記、部門(mén)負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，確保不發(fā)生違規(guī)違紀(jì)違法的事情。

四是交任務(wù)壓擔(dān)子。將工程建設(shè)的階段性任務(wù)、技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目、勞動(dòng)競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽等重點(diǎn)工作交給青年大學(xué)生來(lái)完成，用具體的工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度等目標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)青年大學(xué)生的工作成效，給他們一定的壓力，確保他們有更大的動(dòng)力。

五是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育。引導(dǎo)年輕干部筑牢廉潔自律思想防線，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育的實(shí)效性。組織開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)專(zhuān)題學(xué)習(xí)，抓實(shí)干部作風(fēng)建設(shè)，提升工作效能。

四、因才施策，打開(kāi)通道，在“用”上因才擇位

“寸有所長(zhǎng)，尺有所短”，每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，不可能十全十美，要提高站位，要能夠看到優(yōu)點(diǎn)，從大局出發(fā)，知人善用、適其所專(zhuān)，慧眼識(shí)才、用人不疑，使其發(fā)揮最大的價(jià)值。

公司對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)建檔案、逐個(gè)觀察、逐個(gè)分析，把進(jìn)步較快的青年大學(xué)生運(yùn)用到合適的崗位，通過(guò)職稱(chēng)晉升、職務(wù)上升等打開(kāi)青年人才的向上的空間，更加有利于留住人才。按照德才兼?zhèn)涞囊筮M(jìn)行選人用人，將專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、有責(zé)任心、綜合能力素質(zhì)高的年輕干部及時(shí)給予上升的機(jī)會(huì)和崗位。

五、結(jié)束語(yǔ)

公司近三年來(lái)采取各種措施引進(jìn)人才、增加新鮮血液，“選育管用”全鏈條服務(wù)青年大學(xué)生成才。通過(guò)構(gòu)建合理的人才培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)青年大學(xué)生的關(guān)心，為他們搭建更加廣闊的舞臺(tái)，拓展更大的發(fā)展空間，充分發(fā)揮青年大學(xué)生的主觀能動(dòng)性，青年大學(xué)生現(xiàn)已在公司管理中起到越來(lái)越重要的作用，為公司培養(yǎng)后續(xù)“接班人”工作，取得較好的效果。

（作者為寧安鐵路有限責(zé)任公司綜合部經(jīng)濟(jì)師）