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        當(dāng)代青年大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)民主觀調(diào)查研究

        2016-12-14 22:40:18張永紅孫麗娜
        東方教育 2016年4期

        張永紅++孫麗娜

        摘要:十八大報告強調(diào)“推進網(wǎng)絡(luò)依法規(guī)范有序運行”,更好地詮釋了讓網(wǎng)絡(luò)盡情釋放“正能量”,暢通表達渠道,倡導(dǎo)理性平和的觀點。青年大學(xué)生的“網(wǎng)絡(luò)民主觀”可以分別從網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的知情權(quán)認知、參與權(quán)認知、表達權(quán)認知和監(jiān)督權(quán)認知體現(xiàn)出來。在調(diào)查研究中,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)民主觀整體上是積極向上的,但是不乏部分大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)民主認識不足,表現(xiàn)出“政治冷漠”的消極思想。本研究結(jié)合對武漢工程大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)民主觀現(xiàn)狀調(diào)查,從提高當(dāng)代大學(xué)生的知情權(quán)認知、參與權(quán)認知、表達權(quán)認知和監(jiān)督權(quán)認知四個方面針對性的提出思考和建議。

        關(guān)鍵詞:青年大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)民主;網(wǎng)絡(luò)民主觀

        十八屆三中全會指出:發(fā)展基層民主,暢通民主渠道,健全基層選舉、議事、公開、述職、問責(zé)等機制。大學(xué)生是祖國未來建設(shè)的主力軍,在社會政治生活中具有重要的地位和作用。網(wǎng)絡(luò)給他們帶來了豐富的信息資源和交流的便捷的同時,也在考驗著大學(xué)生尚未成熟的世界觀、價值觀、民主觀。如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)民主觀?這是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育中亟待解決的問題。本研究以武漢工程大學(xué)為試點,進行抽樣分析,從網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下民主的中國式表達,即民主的具體表現(xiàn)——知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)四個方面審視大學(xué)生的政治認知,在此基礎(chǔ)上,筆者嘗試針對性的提出引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確網(wǎng)絡(luò)民主觀的思考建議,以期豐富高校大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容。

        一、引導(dǎo)青年大學(xué)生樹立正確網(wǎng)絡(luò)民主觀的意義

        (一)理論意義

        從民主的中國式表達出發(fā)來研究當(dāng)代大學(xué)生對“網(wǎng)絡(luò)民主”的具體看法和觀點,是對馬克思主義民主觀的內(nèi)涵和外延的豐富和發(fā)展。與時俱進是馬克思主義民主觀的理論品質(zhì)。在信息時代,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下形成的特有的民主觀是是時代發(fā)展的產(chǎn)物,是馬克思主義民主觀應(yīng)該關(guān)注的內(nèi)容。其次,推動高校思想政治教育理念的變革。信息時代,當(dāng)代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)民主觀的提出,不僅為高校思想政治教育理念帶來了新的思路,而且為高等教育民主觀轉(zhuǎn)變提出了新的要求和內(nèi)容。本研究以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為研究范圍,以大學(xué)生為研究對象,以大學(xué)生對“網(wǎng)絡(luò)民主”具體表現(xiàn)形式的看法為研究內(nèi)容,這是對思想政治教育的教育對象、教育理論、教育內(nèi)容的新發(fā)展和新運用,研究取得的新認識又將對思想政治教育關(guān)于教育對象、教育內(nèi)容進行補充和完善,達到豐富高校思想政治教育學(xué)的理論體系的目的。

        (二)實踐意義

        首先,能激發(fā)青年大學(xué)生政治主體意識,增強大學(xué)生政治責(zé)任感。在信息時代,我們通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息、表達自我、政治參與、政治監(jiān)督,需要我們有政治責(zé)任感意識,要符合國家的政治參與要求與規(guī)定。由于一些條件的限制,大學(xué)生自由的進行政治表達、政治決策、政治監(jiān)督等活動渠道不暢、困難重重。但是,網(wǎng)絡(luò)的普及為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)表達、網(wǎng)絡(luò)政治參與、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督帶來了前所未有的發(fā)展前景,大學(xué)生作為政治生活中的主力軍,能及時發(fā)揮積極作用,網(wǎng)絡(luò)刺激大學(xué)生樹立主體意識。其次,是促進大學(xué)生政治社會化的現(xiàn)實需要。毛澤東曾指出:“沒有正確的政治觀點,就等于沒有靈魂?!泵裰饔^之于大學(xué)生,就如同靈魂對于一個人一樣,具有十分重要的意義。網(wǎng)絡(luò)民主觀是大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)時代社會意識的重心,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,正確的民主觀能夠規(guī)范大學(xué)生的價值選擇與行為方式,使之保持在維系社會政治系統(tǒng)的正常運行和社會所能接受的范圍內(nèi),而且還能夠制約過大或過激的政治偏離,指導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的政治態(tài)度和牢固的政治信念。最后,有利于大學(xué)生正確對待政治信息,理性參與政治活動。大學(xué)生社會經(jīng)驗不足,雖然有豐富的文化知識,但缺乏社會實踐,容易受到誘惑與欺騙。在網(wǎng)絡(luò)虛擬空間里,大學(xué)生樹立正確的民主觀有利于在其在政治參與時理性對待紛繁復(fù)雜的政治信息,并理性地進行政治活動,比如政治參與、政治表達、政治監(jiān)督。

        二、當(dāng)代青年大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)民主觀現(xiàn)狀分析

        (一)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下當(dāng)代青年大學(xué)生的知情權(quán)認知分析

        本研究的知情權(quán)是狹義上的知情權(quán),主體是當(dāng)代大學(xué)生,客體是時政新聞和政務(wù)信息。

        1.網(wǎng)絡(luò)媒體成為大學(xué)生最主要的知情渠道

        對大學(xué)生知情渠道的調(diào)查中,64.6%的青年大學(xué)生認為最有效的知情渠道是網(wǎng)絡(luò),17.2%和9.3%的學(xué)生認為是傳統(tǒng)紙媒和廣播電視。

        2.大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)上政治信息的態(tài)度比較理性

        對于網(wǎng)絡(luò)上的各種政治信息,當(dāng)代大學(xué)生的信任度偏低。從調(diào)查來看,選擇“基本信任”的占26.9%,選擇“基本不信任”的占23.2%,值得關(guān)注的是,有44.6%的大學(xué)生選擇“不確定”。

        (二)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下當(dāng)代青年大學(xué)生的參與權(quán)認知分析

        “大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與”指大學(xué)生“借助網(wǎng)絡(luò)表達自己的政治意愿,以達到維護和實現(xiàn)自己的利益、影響某一政策的制定或改變政治決策、監(jiān)督?jīng)Q策而實施的政治運行過程”。①

        1.大學(xué)生的政治參與意識強烈和薄弱并存

        部分大學(xué)生“政治冷漠”,參與意識薄弱。由調(diào)查得知:大學(xué)生對自我網(wǎng)絡(luò)政治參與意識和網(wǎng)絡(luò)政治參與能力的整體評價較低,信心不足。認為自我網(wǎng)絡(luò)政治參與意識和網(wǎng)絡(luò)政治參與能力“一般”的占48.1%,“十分薄弱”的占43.4%,而選擇“很強”的僅占6.9%。

        2.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與行為與認知脫節(jié)

        “個人確信他應(yīng)當(dāng)參與共同體或國家的政治生活,并不意味著他在事實上這樣做,這也就是說,在人們的政治意識和政治行為之間往往是有差異的,政治行為的改變往往落后于政治意識的增強。”②大學(xué)生作為一個特殊的群體,他們上網(wǎng)時間長,是網(wǎng)絡(luò)的主要使用者之一,一方面他們政治參與愿望強烈,能便捷快速的從網(wǎng)絡(luò)上獲取需要的政治知識,另一方面,他們?nèi)狈嵺`經(jīng)驗,所以形成了群體獨特的參與方式。具體表現(xiàn)在:大學(xué)生政治效能感偏低;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與內(nèi)容廣泛,但參與深度有限;大學(xué)生認為網(wǎng)絡(luò)政治參與的作用有限等。

        (三)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下當(dāng)代大學(xué)生的表達權(quán)認知分析

        網(wǎng)絡(luò)表達是指通過網(wǎng)絡(luò)表達言論、搜集信息、傳播信息。當(dāng)代大學(xué)生善于并喜愛通過網(wǎng)絡(luò)表達自我,傳播言論,一定程度上促進了其表達權(quán)的實現(xiàn)。

        1.大學(xué)生認為網(wǎng)絡(luò)表達效果一般,表達效能感偏低

        在“對于大學(xué)生網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上討論政府的決策或其它重大事務(wù),您的看法是”調(diào)查中,大部分大學(xué)生網(wǎng)民認為“有意義,但不能影響政府決策,但的確是一種民意表達方式”,占總?cè)藬?shù)的56.3%,而認為“非常有意義,是一種民主的實現(xiàn),網(wǎng)民的意見一定程度上可以影響政府決策”的僅占27.3%。

        2.當(dāng)代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)表達行為滯后于網(wǎng)絡(luò)表達意識

        “網(wǎng)絡(luò)問政”是網(wǎng)絡(luò)表達的一種重要方式。本研究通過大學(xué)生的“網(wǎng)絡(luò)問政”來了解其網(wǎng)絡(luò)表達行為。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生對“網(wǎng)絡(luò)問政”了解不足,對“網(wǎng)絡(luò)問政”參與度低(大四學(xué)生參與度最高),對“網(wǎng)絡(luò)問政”效果評價具有不確定性等。

        (四)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下當(dāng)代大學(xué)生的監(jiān)督權(quán)認知分析

        監(jiān)督權(quán)“是公民參政權(quán)中的一項不可缺少的內(nèi)容,是國家權(quán)力監(jiān)督體系中的一種最具活力的監(jiān)督,實行民主監(jiān)督,既有利于改進國家機關(guān)和國家工作人員的工作,也有助于激發(fā)廣大公民關(guān)心國家大事、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策的主人翁精神。”③在本研究中,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生的監(jiān)督權(quán)主要從大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督行為來反映。

        1.大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督意識強烈

        大學(xué)生普遍認可網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的必要性。在對網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的必要性測試上,統(tǒng)計結(jié)果如下表所示:近七成大學(xué)生認為網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督“非常必要,是對傳統(tǒng)輿論的有力補充”。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督理性成分加大。當(dāng)問到“當(dāng)您遇到社會不良現(xiàn)象時,是否會選擇網(wǎng)絡(luò)曝光”時,調(diào)查結(jié)果出人意料,有54.3%的大學(xué)生網(wǎng)民選擇“說不準,看看情況”,34.7%的大學(xué)生網(wǎng)民選擇“是”。這說明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)政治的一系列功能已經(jīng)學(xué)會理性利用。

        2.大學(xué)生認為網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督存在各方面問題

        調(diào)查中發(fā)現(xiàn),半數(shù)以上的大學(xué)生網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的“領(lǐng)導(dǎo)不夠重視”、“網(wǎng)絡(luò)聲音不夠理性”、“法律不健全”、“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督隨意性大”、“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的技術(shù)平臺仍有待完善”各項問題持“基本同意”態(tài)度。可見,當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)民普遍認為目前“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督”不完善,問題重重,還有很大的提升和改善空間。

        三、如何引導(dǎo)青年大學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)民主觀

        (一)提高大學(xué)生的知情權(quán)認知水平

        1.政府應(yīng)完善信息公開,保障大學(xué)生的知情權(quán)

        衡量國家民主水平的重要標志之一是政府工作的公開透明度,民主的根本目的是保障公民的知情權(quán)。因此,加強對公民知情權(quán)的保護重點要做的是完善政府信息公開。

        首先,政府應(yīng)從意識上轉(zhuǎn)變觀念,尊重當(dāng)代大學(xué)生的知情權(quán)。一方面,由于我國信息公開法律制度不完善,大學(xué)生對于知情權(quán)了解度不夠,從調(diào)查來看,部分大學(xué)生對政治事務(wù)提不起興趣,甚至不知道自己應(yīng)該享有何種權(quán)力。另一方面,政府部門的信息公開意識還不完全。公開什么,如何公開,公開多少都在政府的定奪之中。在信息不能完全公開的情況下,大學(xué)生的知情權(quán)何以實現(xiàn)?其次,政府應(yīng)從行動上構(gòu)建電子化政府,推行政務(wù)公開。高效、廉潔、法治、民主是現(xiàn)代政府的價值目標取向。而電子化政府即是大學(xué)生知情權(quán)實現(xiàn)的有效載體。④孟德斯鳩說:“單有知情權(quán),而沒有信息公開的法律制度,知情權(quán)就會落空”⑤任何一個法制國家,都會將信息公開和保障公民知情權(quán)結(jié)合起來。

        2.大學(xué)生應(yīng)樹立網(wǎng)絡(luò)知情權(quán)意識,增強辨別網(wǎng)絡(luò)政治信息的能力

        大學(xué)生需要增強網(wǎng)絡(luò)政治信息辨別能力,以達到有效地獲取政治信息、合理利用政治信息。首先,大學(xué)生要認真對待思想政治理論課,運用所學(xué)的政治理論知識對紛繁復(fù)雜的政治信息去偽存真。對那些與主流政治價值相背離的信息、言論有足夠的警惕性,對政治信息進行有效的篩選、吸收和利用。其次,大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)政治知識、主動接觸政治知識的興趣,主動通過網(wǎng)絡(luò)途徑學(xué)習(xí)政治常識和理論,多關(guān)心國家大事和時政新聞。再次,大學(xué)生要有自主意識。對于充斥在網(wǎng)絡(luò)中的政治信息,要根據(jù)自己的社會實踐和專業(yè)知識進行理性選擇、分析,不要從眾。要不斷提高對社會虛假政治信息和負面政治信息的判斷力和拒絕能力。

        (二)提高大學(xué)生的參與權(quán)認知水平

        1.增強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與意識

        信息時代,加強對當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育是提高其網(wǎng)絡(luò)政治參與意識的關(guān)鍵。加強對大學(xué)生有關(guān)網(wǎng)絡(luò)政治參與方面的教育,尤其是對有關(guān)政治觀、民主觀、價值觀等方面的教育,有利于增強當(dāng)代大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)政治參與的參與意識、關(guān)系度、責(zé)任度、效能感。為提升當(dāng)代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)政治參與能力,加強大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)政治參與意識十分必要。高校首先應(yīng)注重視在課堂上傳授政治參與知識,培養(yǎng)大學(xué)生正確的政治參與觀,提高思想政治理論課的實效。另外,增強大學(xué)生的主體意識和政治效能感。使大學(xué)生認識到他們是建設(shè)有中國特色社會主義的主力軍,是社會發(fā)展和諧的中流砥柱。

        2.完善大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與行為

        當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來和希望,高校培養(yǎng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與意識的目的即是提高其網(wǎng)絡(luò)政治參與能力。但是,當(dāng)代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)政治參與能力比較低,目前,高校對大學(xué)生的“媒體素養(yǎng)教育”不足,“媒體素養(yǎng)教育是教育界應(yīng)以系統(tǒng)化的課程或訓(xùn)練,培養(yǎng)青少年的媒介批判意識,使其能夠辨別和抵御大眾傳媒的不良影響”。⑥通過媒體素養(yǎng)教育,培養(yǎng)大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)政治信息的判斷力,排斥不健康信息的干擾。培養(yǎng)和提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)政治參與能力,首先應(yīng)增強其政治實踐的能力。高??梢酝ㄟ^一些貼近大學(xué)生生活的活動使大學(xué)生參與民主管理,使大學(xué)生達到“知行合一”。例如參與學(xué)校黨團組織、學(xué)生組織的選舉和管理活動等等,讓大學(xué)生在這些實踐活動中提高政治參與能力。

        (三)提高大學(xué)生的表達權(quán)認知水平

        1.推進校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),引導(dǎo)大學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)

        校園網(wǎng)絡(luò)文化不僅具備傳統(tǒng)的校園文化的教育功能、導(dǎo)向功能,還能豐富教學(xué)形式,拓寬高校教書育人的渠道。對于大學(xué)生來說,校園文化更有利于提高大學(xué)生的人際交際能力,提升大學(xué)生的知識文化修養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)媒體已經(jīng)成為大學(xué)生獲取信息的主要手段,大學(xué)生喜歡網(wǎng)絡(luò)生活方式,喜歡在網(wǎng)絡(luò)上表達觀點,網(wǎng)絡(luò)表達也成為了他們表達觀點的主要方式之一。

        首先應(yīng)加強高校校園網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè),強化網(wǎng)絡(luò)文化的管理。加大資金投入,通過“校園上網(wǎng)工程”、“寢室上網(wǎng)工程”等一系列措施,完善校園網(wǎng)建設(shè)。其次,開展大學(xué)生喜聞樂見的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。大學(xué)生對各類社團、協(xié)會比較感興趣,高校應(yīng)抓住大學(xué)生這一心理,加強與網(wǎng)絡(luò)文化相關(guān)的社團和協(xié)會建設(shè)。讓有興趣的大學(xué)生積極參與,擴大影響力。豐富多彩的校園文化活動對大學(xué)生也非常有吸引力,對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)擅長和愛好的大學(xué)生,可以開展講座,舉行比賽,激發(fā)大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的熱情。

        2.加強網(wǎng)絡(luò)立法,凈化網(wǎng)絡(luò)表達環(huán)境

        在網(wǎng)絡(luò)民主的過程中,一些不道德、不法的行為依然存在,而且嚴重影響到了網(wǎng)絡(luò)民主的實現(xiàn)。網(wǎng)民的道德人格參差不齊,發(fā)布謠言、惡語詆毀、不良信息、虛假信息等嚴重污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?;ヂ?lián)網(wǎng)發(fā)展速度之快,我國的網(wǎng)絡(luò)法制嚴重滯后,諸如一些超理道德界限之外的問題尚未納入到違法犯罪領(lǐng)域。“雖然我國也出臺了《互聯(lián)網(wǎng)文化管理暫行規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)信息鼓舞管理辦法》、《計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《計算機病毒防治管理方法》等規(guī)定來保護網(wǎng)絡(luò)的安全,然而目前卻并未出臺針對網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的專門性法律法規(guī)來處理相關(guān)問題?!雹叻稍诰W(wǎng)絡(luò)中同樣是大家犯罪的武器。面對各種網(wǎng)絡(luò)違法行為,立法和司法環(huán)節(jié)要同步跟進,這樣才能保護公民的正當(dāng)權(quán)力,維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的和諧。

        (四)提高大學(xué)生的監(jiān)督權(quán)認知水平

        1.加強網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體的互動,調(diào)動大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督積極性

        在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督意識相對薄弱,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督行為冷漠,使用網(wǎng)絡(luò)維護自己權(quán)益的行為不顯著。在網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督和傳統(tǒng)媒體監(jiān)督對比的調(diào)查上,大學(xué)生網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的優(yōu)勢比如“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督可以代表民意,擴大民意”、“網(wǎng)民的意見可以代表大多數(shù)民眾的心聲”、“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督更直接、更徹底、更真實”等的贊同度并不高,反而有相當(dāng)一部分大學(xué)生網(wǎng)民“不確定”。傳統(tǒng)三大傳統(tǒng)媒體報紙、廣播和電視是傳達民生民意的主要渠道之一,它們積極有效地代表了普通大眾行使網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的權(quán)利,是輿論監(jiān)督的有力平臺。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)和普及使公眾行使監(jiān)督權(quán)的方式更便利和自由,一定程度上彌補了傳統(tǒng)媒體的不足。但是,目前在廣大大學(xué)生心中傳統(tǒng)媒體的權(quán)威性并沒有被網(wǎng)絡(luò)媒體動搖,傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢仍在。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督與傳統(tǒng)媒體監(jiān)督不是相互排斥的,它們應(yīng)該各取所長,互相促進,形成合力,把監(jiān)督工作向更深更廣的程度推進,進而更好的實現(xiàn)大眾的監(jiān)督權(quán)。

        2.推進高校校園網(wǎng)實名制,提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的安全感和責(zé)任感

        網(wǎng)絡(luò)實名制最主要是為了防止匿名在網(wǎng)上散布謠言,制造恐慌和惡意侵害他人名譽的一系列網(wǎng)絡(luò)犯罪,網(wǎng)民實名制能有效遏制網(wǎng)癮,并使網(wǎng)友看到更有責(zé)任的言論,有利于建立社會主義信用體系,提高個人信息的準確度,人與人之間的聯(lián)系將更方便安全。⑧2004年3月,教育部下發(fā)文件稱:高校校園網(wǎng)BBS是校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)用戶信息交流的平臺,要加強規(guī)范和管理,及時發(fā)現(xiàn)和刪除各類有害信息,嚴格實行用戶實名注冊制度。⑨文件下發(fā)后,眾多高校積極響應(yīng),BBS紛紛“變臉”,武漢8所部委屬高校相繼推行網(wǎng)絡(luò)實名制,并推出了相應(yīng)的規(guī)定。中國地大等校規(guī)定:可在線注冊,個人資料按照要求如實填寫,站務(wù)審查通過。武大、華中農(nóng)大等高校則要求:上網(wǎng)者攜帶有效證件,到學(xué)校有關(guān)部門辦理注冊。各高校的BBS在經(jīng)過一段時間的寂靜后逐漸回溫,各高校認為:網(wǎng)絡(luò)實名制讓網(wǎng)絡(luò)更真實,利于學(xué)生約束自己的言行,拉近教師和學(xué)生的距離,更有助于高校對學(xué)生的管理,與學(xué)生的溝通。

        青年大學(xué)生是社會發(fā)展的主力軍,也是網(wǎng)絡(luò)的主要使用者,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,青年大學(xué)生的政治認知對中國的民主政治有重要影響。網(wǎng)絡(luò)民主現(xiàn)象在我國政治生活中雖然已經(jīng)出現(xiàn),但鑒于我國的信息化水平還比較低,網(wǎng)絡(luò)在政治生活領(lǐng)域的運用整體上比較有限,尚屬于初步發(fā)展階段,所以,大學(xué)生相應(yīng)的政治認知不深刻,處于表面層次。以民主的中國式表達——“四權(quán)”作為指標調(diào)查大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)民主觀是順應(yīng)中國政治發(fā)展的趨勢,隨著中國民主化和網(wǎng)絡(luò)化水平的提高和深入,對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)民主觀的調(diào)查指標也會相應(yīng)變化。“大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)民主觀”是一個常說常新的課題,對高校學(xué)生思想政治教育也起到舉足輕重的影響,從中國網(wǎng)絡(luò)政治的長遠發(fā)展來看,應(yīng)引起中國理論界的進一步關(guān)注。

        參考文獻:

        [1]井敏:《構(gòu)建服務(wù)型政府理論與實踐》,北京大學(xué)出版社2006年。

        [2]孟德斯鳩:《論法的精神》(上),商務(wù)印書館1982年版。

        [3]譚泓:《構(gòu)建和諧社會理論與實踐探討》,山東大學(xué)出版社2008年版第48-49頁。

        [4]鄭遙曦:《關(guān)于對網(wǎng)絡(luò)安全立法問題的思考》,《遼寧法治研究》2007年第2期,第 46-47頁。

        [5]周昕:《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的知情權(quán)邊界》,重慶郵電大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)2010年第9期。

        [6]劉文富:《網(wǎng)絡(luò)政治》,商務(wù)印書館2002年版。

        [7]中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次 全體會議公報

        [8]《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》。

        [9]馮玉軍:《讓人說話天不會塌——解析“表達權(quán)”》,《人民日報》2008年1月30日。

        [10]顧曉英:《當(dāng)代大學(xué)生政治參與現(xiàn)狀及對策》,《思想·理想·教育》,2003 年第6期。

        [11]翟延祥、金明華、楊琳:《90后大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)信息行為研究——以南京航空航天大學(xué)為例》,《科技情報開發(fā)與經(jīng)濟》,2010年第1期。

        [12]黃佩、仝海威:《大學(xué)生性別因素與互聯(lián)網(wǎng)互動服務(wù)使用行為的關(guān)系研究》,《青年研究》,2009年第5期。

        [13]侯斌:《試析“網(wǎng)絡(luò)民主”特征及其對民主政治發(fā)展的影響》,《云南省委黨校學(xué)報》2005年第1期。

        [14]周昕:《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的知情權(quán)邊界》,重慶郵電大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)2010年第9期。

        [15]郭小安:《網(wǎng)絡(luò)民主——媒介與民主關(guān)系的新形式》,《四川行政學(xué)院學(xué)報》2009第1期。

        注釋:

        ①王浦劬:《政治學(xué)基礎(chǔ)》,北京大學(xué)出版社1993年版,第 209-210頁。

        ②[美] 加布里埃爾·A·阿爾蒙德,西德尼·維伯:《公民文化:五個國家的政治態(tài)度和民主制》,華夏出版社1989 年版。

        ③百度百科:http://baike.baidu.com/view/633467.htm 2011-9-15。

        ④井敏:《構(gòu)建服務(wù)型政府理論與實踐》,北京大學(xué)出版社2006年。

        ⑤孟德斯鳩:《論法的精神》(上),商務(wù)印書館1982年版。

        ⑥譚泓:《構(gòu)建和諧社會理論與實踐探討》,山東大學(xué)出版社2008年版第48-49頁。

        ⑦鄭遙曦:《關(guān)于對網(wǎng)絡(luò)安全立法問題的思考》,《遼寧法治研究》2007年第2期,第 46-47頁。

        ⑧百度百科:http://baike.baidu.com/view/731760.htm 2011-8-29

        ⑨http://www.cnhubei.com/200511/ca936578.htm 2011-8-29

        基金項目:2014年湖北省青少年工作研究課題《當(dāng)代青年大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)民主觀調(diào)查與研究》(項目號:2014YB023)課題成果。

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