馮剛
人之一生,總有千般境遇和萬種思緒。在歡快的時候,我們會振臂高呼“一點浩然氣,千里快哉風”,在悲傷時,我們會想到:“物是人非事事休,欲語淚先流。‘3月28日,安徽衛(wèi)視播出的《詩中國》第二季(以下簡稱《詩·中國2》)第三期節(jié)目,以“人生為題,通過不同朝代詩人、詞人的視角,看盡人世滄桑。節(jié)目播出后,引發(fā)觀眾共鳴。
一種文學載體,之所以能夠延續(xù)千百年而不衰,根源往往是其所傳遞的精神內(nèi)涵,能夠觸動讀者心弦,實現(xiàn)跨越時空的精神共振。《詩中國2》這檔由安徽衛(wèi)視與《詩刊》社聯(lián)合出品的詩歌類文化節(jié)目,在首季基礎(chǔ)上創(chuàng)新升級,以全新視角演繹所選詩歌傳遞的思想內(nèi)核,和觀眾一起在雋永詩香中見天地、見眾生,體會家國之思。
營造全新視聽感受
“用健康向上的電視文藝作品陶冶情操,啟迪心智,引領(lǐng)風尚。 本季主創(chuàng)團隊秉承這一創(chuàng)作原則,在節(jié)目形式上進行多元嘗試,最終形成“現(xiàn)代化舞臺、尋訪紀錄片、嘉賓談話場三大空間場域,以“詩歌、詩人、解讀者、表現(xiàn)方式和表現(xiàn)者”作為每個單元的五大呈現(xiàn)維度,深耕優(yōu)秀詩歌,創(chuàng)新內(nèi)容表達。
在注重詩詞內(nèi)容文學價值層面解構(gòu)的同時,本季內(nèi)容更加注重中國山水之感的情景營造。中國傳統(tǒng)詩詞內(nèi)容講求“以景寓情、融情入境”,主創(chuàng)團隊通過燈光、舞美、道具,結(jié)合高科技舞臺裝置技術(shù)還原詩中之景,將文字描寫的內(nèi)容具象化呈現(xiàn)在觀眾面前,讓觀眾與詩人身處相同相近的情景.切身體會詩詞中所蘊含的情感來源。
此外節(jié)目組還將具有中華審美風范的景象搬上熒屏,營造出群賢雅聚的古典東方意境。主持人、文化嘉賓和現(xiàn)場觀眾的互動與景致相互映襯,形成景在眼前、共話心境的坐而論道氛圍,讓古詩詞在舞臺上“活”起來。
值得一提的是,本季設(shè)置了直播小組,通過現(xiàn)場尋訪的形式,前往詩詞描述的地點。外景直播小組與棚內(nèi)場景還原相結(jié)合,通過不同形式共同完成同一創(chuàng)作目標——用現(xiàn)代化的技術(shù)手法,帶領(lǐng)觀眾走進詩中。
尋找跨越古今的情感共鳴
在營造全新視覺效果的同時,節(jié)目組以多維視角,發(fā)掘不同時代人們對于共同人生命題的思索,探求中國傳統(tǒng)文化中那些跨越時間、空間的情感共鳴。詩歌背后的人文歷史、時代風貌成為節(jié)目解讀重點,詩歌中的文字被轉(zhuǎn)化為一個個生動的故事,供觀眾解讀鑒賞。
本季共設(shè)定“山河、少年、人生、擔當、愛情、鄉(xiāng)土、勞動、家國”8個主題,將不同時代詩人圍繞同一主題創(chuàng)作的作品匯聚在一起,從不同角度直抒胸臆,共同構(gòu)建出一個宏大的議題。
節(jié)目的詩歌選擇頗具巧思。如第二期的主題是“少年”,嘉賓圍繞曹植《白馬篇》、李清照《如夢令常記溪亭日暮》、李鋼《藍水兵》、毛澤東《沁園春長沙》和李叔同的《夕歌》進行解析,題材涵蓋五言律詩詞、現(xiàn)代詩和已經(jīng)譜寫成歌的近代白話詩詞作品。整期節(jié)目,既有白馬少年英雄,也有少女情懷之變;既有普通海軍的少年感懷,又有領(lǐng)袖成長之路上的豪情壯志。節(jié)目最后以少年放學歸家之歌收尾,寄語當代少年珍惜年少時光,應(yīng)在最好的年歲,滿懷理想、努力生長。生活在不同朝代和不同社會環(huán)境下的詩人,用自己的語言描繪著少年所思,所感,結(jié)合嘉賓解讀,做到“讀詩達情、以詩引故”。這種跨越時空的思想交流和共情.也讓觀眾切實體會到詩詞存在的人文價值,感受到中國文化傳承的脈絡(luò)。
多元解讀把握時代律動
在文學領(lǐng)域,對于詩詞的解析和鑒賞直與作品的傳承相伴相生。懂詩之人如同作者的知己,揣摩作者創(chuàng)作時的心理動態(tài),體會他的境遇、思想和意境,進而達到精神層面的同頻共振。然而,飽經(jīng)風霜的老人和風華正茂的年輕人對同一作品的解讀往往大相徑庭,這也對節(jié)目的多元化解讀提出了更高要求。
《詩中國2》的嘉賓訪談現(xiàn)場承載著詩詞解讀的功能。節(jié)目組選擇嘉賓時,注重引入多元視角,從不同角度解析作品主題。本季主持人由蔣昌建.余聲共同擔任, 《百家講壇》主講人紀連海,北京大學副教授趙長征,演員張曉龍、黃海冰,青年詩人戴濰娜,《中國詩詞大會》第五季冠軍彭敏,人氣偶像國風少年團等一系列嘉賓受邀參與節(jié)目,他們分別從不同的視角,將中華詩詞之美、中國人的精神之源傳遞給觀眾。
為了拓寬節(jié)目的傳播渠道,觸達更多觀眾,本季特別設(shè)立網(wǎng)絡(luò)推薦官,“網(wǎng)紅教授”戴建業(yè)受邀擔任該職。在節(jié)目播出過程中,戴建業(yè)會結(jié)合每期主題,運用網(wǎng)絡(luò)觀眾更能接受的視聽語言,為網(wǎng)友解讀詩歌,助力節(jié)目實現(xiàn)傳統(tǒng)廣電和網(wǎng)絡(luò)視聽的雙渠道傳播。