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        以體育德 健全人格

        2021-05-01 22:34:29本刊編輯
        校園足球 2021年10期
        關(guān)鍵詞:昌平足球隊(duì)二中

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        北京市昌平區(qū)第二中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱昌平二中)創(chuàng)建于1929年,是北京市示范性普通高中。作為一所具有近百年歷史的學(xué)校,昌平二中始終秉承著“厚德 仁愛 博學(xué) 篤行”的校訓(xùn)開展各項(xiàng)工作。校訓(xùn)中主要突出“仁”字,并在“仁”字的基礎(chǔ)上,衍生出學(xué)校的教學(xué)理念——仁德立校、特色興校。多年來,學(xué)校圍繞“培養(yǎng)愛生活、善思辨、明事理、重情義的現(xiàn)代中國人”的育人目標(biāo),逐步形成了“以仁育人,彰顯個(gè)性,和諧成長(zhǎng)”的育人特色。

        近年來,昌平二中根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》《教育部國家體育總局共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的通知》《關(guān)于加快發(fā)展北京市青少年校園足球工作的實(shí)施意見(2016-2020年)》等,以立德樹人、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本任務(wù),大力推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提升學(xué)校特色文化,并于2017年被教育部命名為全國青少年校園足球特色學(xué)校。

        一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,制訂相關(guān)制度

        (一)納入整體規(guī)劃

        昌平二中以貫徹落實(shí)黨的教育方針,辦好人民滿意的教育為宗旨,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《全國青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》為依據(jù),以“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)校體育活動(dòng),營(yíng)造校園足球氛圍,提升學(xué)校特色文化,培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),通過開展校園足球活動(dòng),普及足球知識(shí),使足球運(yùn)動(dòng)成為青少年終身受益的活動(dòng)方式,以此全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。

        (二)健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

        為有序推進(jìn)校園足球工作,昌平二中成立了校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組組長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任,負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)的整體規(guī)劃,對(duì)校園足球工作全面負(fù)責(zé),宏觀調(diào)控校園足球的總體工作。副組長(zhǎng)由德育副校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)和副書記擔(dān)任,負(fù)責(zé)開展校園足球各項(xiàng)活動(dòng),并對(duì)各年級(jí)開展校園足球活動(dòng)工作進(jìn)行年度考核和評(píng)估。成員由德育處、總務(wù)處、團(tuán)委、體育組全體工作人員及各班班主任組成,其中德育處負(fù)責(zé)開展校園足球活動(dòng)宣傳動(dòng)員工作,即召開動(dòng)員大會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)名參與,編印宣傳資料,出版校園足球活動(dòng)宣傳欄,指導(dǎo)制作繪畫書法,收集校園足球文化相關(guān)資料等工作;總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動(dòng)的配套經(jīng)費(fèi),編制每學(xué)期校園足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,并列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算,以及配備完善開展校園足球活動(dòng)的所需器材;團(tuán)委負(fù)責(zé)對(duì)黨中央關(guān)于校園足球的相關(guān)文件進(jìn)行解讀,同時(shí)負(fù)責(zé)校隊(duì)隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài)等;體育組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)配備安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案,協(xié)助足球教師組織開展校園足球班級(jí)聯(lián)賽(包括編制聯(lián)賽規(guī)程、組織競(jìng)賽、選調(diào)裁判員和公布成績(jī));足球教師負(fù)責(zé)制訂系統(tǒng)、合理的訓(xùn)練計(jì)劃,開展足球訓(xùn)練與競(jìng)賽,并在活動(dòng)過程中收集資料并開展安全教育工作;各年級(jí)班主任負(fù)責(zé)組建本班班級(jí)足球隊(duì),以及報(bào)名班級(jí)聯(lián)賽,組織與開展班級(jí)足球文化活動(dòng),設(shè)計(jì)隊(duì)服、隊(duì)徽和隊(duì)歌等。

        (三)完善管理等相關(guān)制度

        昌平二中始終堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全員參與,教務(wù)處,德育處、總務(wù)處、團(tuán)委、體育組和各年級(jí)組等部門通力合作,制訂并實(shí)施《昌平二中校園足球教學(xué)管理制度》《昌平二中校園足球課余訓(xùn)練和競(jìng)賽管理制度》《昌平二中校園足球運(yùn)動(dòng)安全防范管理制度》等規(guī)章制度。同時(shí),學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及教師都高度重視、積極參與校園足球活動(dòng),并充分發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有的資源優(yōu)勢(shì),積極投入人力、物力、財(cái)力,不斷完善管理考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,為開展校園足球特色活動(dòng)創(chuàng)造條件,共同為開展校園足球活動(dòng)提供保障。

        二、不斷加大投入,加強(qiáng)保障力度

        (一)師資保障

        目前,昌平二中共有3名足球?qū)m?xiàng)教師。學(xué)校對(duì)于足球教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)較為關(guān)注,鼓勵(lì)他們參加各種崗位培訓(xùn)和專業(yè)講座,并定期組織安排他們參加各類培訓(xùn),在提高足球教師業(yè)務(wù)理論水平的同時(shí),也培養(yǎng)了他們的執(zhí)教能力。2017年8月和2018年7月,學(xué)校足球教師沈凱征分別參加了北京市和全國校園足球骨干教師培訓(xùn),為在學(xué)校順利開展足球教學(xué)和訓(xùn)練工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校足球教師韓明君和邵山均為亞足聯(lián)C級(jí)足球?qū)m?xiàng)教師,他們分別在政府街校區(qū)和回龍觀校區(qū)執(zhí)教。

        (二)場(chǎng)地保障

        為更好地開展校園足球,昌平二中不斷加大體育設(shè)施的硬件投入。目前,學(xué)校擁有1塊標(biāo)準(zhǔn)十一人制足球場(chǎng),2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球門,4個(gè)八人制足球門,4個(gè)小球門,每塊球場(chǎng)四周均配備了4臺(tái)照明燈可供夜間訓(xùn)練,更衣室、醫(yī)務(wù)室等輔助性配套設(shè)施齊全,功能突出。此外,學(xué)校還有1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的200m塑膠田徑場(chǎng),1塊標(biāo)準(zhǔn)七人制足球場(chǎng)及教學(xué)訓(xùn)練專用器材,為學(xué)校開展各項(xiàng)足球活動(dòng)創(chuàng)造了條件。

        (三)經(jīng)費(fèi)投入

        多年來,昌平二中每年投入5萬元左右作為校園足球?qū)m?xiàng)經(jīng)費(fèi),用于維修、維護(hù)足球教學(xué)和訓(xùn)練設(shè)施,及時(shí)修補(bǔ)足球場(chǎng)地,確保學(xué)生能夠安全開展活動(dòng),并購買訓(xùn)練服、比賽服、球襪、球鞋、護(hù)腿板、標(biāo)志盤和足球等,以保證課堂足球教學(xué)和訓(xùn)練的需要。

        三、合理安排時(shí)間,開設(shè)足球課程

        (一)保證足球活動(dòng)時(shí)間

        昌平二中嚴(yán)格落實(shí)初中每周4節(jié)體育課、高中每周3節(jié)體育課,并在初中每班每周開設(shè)1節(jié)足球課,在高中年級(jí)開設(shè)足球選項(xiàng)教學(xué)課,在充分滿足學(xué)生興趣愛好的同時(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)水平。同時(shí),學(xué)校還組織學(xué)生常年堅(jiān)持每天上、下午進(jìn)行足球大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

        (二)開設(shè)校園足球課程

        昌平二中體育教師以《全國青少年校園足球教學(xué)指南(試行)》為理論依據(jù),根據(jù)《中小學(xué)校園足球教學(xué)資源包》積極開展校園足球教育教學(xué)工作。初中階段,以身體素質(zhì)專項(xiàng)練習(xí),即基本技術(shù)、足球?qū)m?xiàng)技術(shù)發(fā)展練習(xí)為主要教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng),了解足球知識(shí)與裁判規(guī)則;高中階段,以身體素質(zhì)專項(xiàng)練習(xí),即足球技術(shù)發(fā)展與運(yùn)用練習(xí)為主要教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng),進(jìn)一步了解足球知識(shí)、裁判規(guī)則和心理學(xué)。

        多年來,昌平二中通過開展校園足球活動(dòng),讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到了豐富的足球知識(shí)、掌握了足球運(yùn)動(dòng)的基本技能,培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意志品質(zhì),提升了學(xué)生們的體質(zhì)。通過校園足球,學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了一定提升。2019年,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)優(yōu)良率為30%,2020年,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)優(yōu)良率為35%,較2019年具有一定提升。

        四、組建各級(jí)足球隊(duì),積極參加競(jìng)賽

        (一)建立足球社團(tuán)和足球隊(duì)

        昌平二中每學(xué)年新學(xué)期開始,采用自愿報(bào)名的方式在全校范圍內(nèi)招收愛好足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生進(jìn)入足球社團(tuán),并定期開展小記者、小裁判等活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校針對(duì)加入足球社團(tuán)且有一定足球基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行考核,考核通過后可加入校足球隊(duì)。目前,政府街校區(qū)足球社團(tuán)共有45名學(xué)生,并有28名學(xué)生入選高中男子足球隊(duì),13名學(xué)生入選初中男子足球隊(duì);回龍觀校區(qū)足球社團(tuán)共有34名學(xué)生,并有20名學(xué)生入選初中男子足球隊(duì),9名學(xué)生入選初中女子足球隊(duì),5名學(xué)生入選高中男子足球隊(duì)。

        (二)積極開展足球訓(xùn)練

        昌平二中在成立校足球隊(duì)的基礎(chǔ)上,常年堅(jiān)持每周6次訓(xùn)練課,并在寒假期間開展為期15天的訓(xùn)練,暑期期間開展20~25天的訓(xùn)練。訓(xùn)練前,學(xué)校教練組結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況制訂詳細(xì)的訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃,做好訓(xùn)練記錄,及時(shí)探討研究訓(xùn)練情況,以此不斷提升訓(xùn)練的質(zhì)量,確保訓(xùn)練具有有效性、實(shí)踐性、針對(duì)性和合理性。訓(xùn)練過程中,不僅重視校隊(duì)的整體實(shí)力,還會(huì)著重培養(yǎng)隊(duì)員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功,為參加市級(jí)、區(qū)級(jí)足球比賽做好充分準(zhǔn)備。學(xué)校還建立了足球隊(duì)員檔案,內(nèi)容包括隊(duì)員的身高、體重、50m跑成績(jī)、5×25m折返跑成績(jī)、過桿射門成績(jī)、踢準(zhǔn)成績(jī)以及實(shí)戰(zhàn)打分,以此保證隊(duì)員資料的完整性。此外,昌平二中積極構(gòu)建學(xué)校足球隊(duì)梯隊(duì),從全區(qū)小學(xué)范圍內(nèi)積極挑選優(yōu)秀足球苗子,通過多種途徑積極發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀足球人才。

        (三)定期組織足球競(jìng)賽

        1.舉辦班級(jí)聯(lián)賽

        為了營(yíng)造濃厚的校園足球氛圍,為學(xué)生提供更多的比賽機(jī)會(huì),展現(xiàn)校園足球教學(xué)、訓(xùn)練效果,昌平二中每學(xué)期都會(huì)舉辦班級(jí)足球聯(lián)賽,迄今為止已經(jīng)成功舉辦5屆。此外,學(xué)校還在每年寒假期間舉辦“團(tuán)結(jié)杯”足球聯(lián)賽,主要由預(yù)科、高一、高二、高三年級(jí)的各班學(xué)生組隊(duì)參加,以此展示學(xué)校的足球特色成果,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活,使學(xué)生在活動(dòng)中收獲成功的喜悅,充分享受足球運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。

        2.參加各級(jí)足球聯(lián)賽

        多年來,昌平二中定期與中央民族大學(xué)附屬中學(xué)、回民學(xué)校、潞河中學(xué)、人大附中、八一學(xué)校、北京第五中學(xué)等兄弟學(xué)校開展足球交流比賽,以此豐富學(xué)校足球隊(duì)的比賽經(jīng)驗(yàn),提升學(xué)校足球隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)。同時(shí),積極組織參加市級(jí)、區(qū)級(jí)足球比賽,并取得了較好的成績(jī)。如,學(xué)校高中男子足球隊(duì)曾獲得2017年和2018年北京市校園足球特色校聯(lián)賽亞軍,初中男子足球隊(duì)曾獲得昌平區(qū)中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽第五名。2021年,高中男子足球隊(duì)曾在昌平區(qū)中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽中獲得第6名。2020年,學(xué)校多名足球隊(duì)員在北京市校園足球精英賽中,入選北京市“最佳陣容”,并代表北京市參加國家級(jí)校園足球聯(lián)賽。

        (四)積極輸送足球人才

        昌平二中全力支持在足球方面有天賦、有潛力的隊(duì)員深入發(fā)展,并積極組織他們參加高水平訓(xùn)練。與此同時(shí),學(xué)校針對(duì)學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員制訂了相關(guān)文化成績(jī)要求,即總分?jǐn)?shù)達(dá)到良好線才能參加足球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽,以此保證隊(duì)員的全面發(fā)展。自2010年以來,學(xué)校初中足球隊(duì)先后有10余名隊(duì)員以足球特長(zhǎng)生的身份被昌平一中高中部錄取,高中足球隊(duì)有數(shù)名隊(duì)員先后被首都體育學(xué)院、北京體育大學(xué)、中國林業(yè)大學(xué)、中國政法大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)等學(xué)校錄取,2名隊(duì)員曾參加北京控股足球俱樂部試訓(xùn)。

        五、加大推廣力度,彰顯校園足球文化

        (一)宣傳推廣

        昌平二中利用國旗下講話、微信公眾號(hào)、宣傳櫥窗、制作校報(bào)、校園足球廣播站、教師群和班級(jí)群等多種方式,宣傳學(xué)校在開展校園足球工作中取得的進(jìn)展和成績(jī),激發(fā)了學(xué)生參與校園足球活動(dòng)的熱情,同時(shí)也活躍了校園氛圍。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校還組織通訊社小記者參加培訓(xùn)活動(dòng),并通過小記者撰寫的校園足球比賽新聞稿件,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。如今,在昌平二中的校園內(nèi),無論是在課后還是在放學(xué)后,足球場(chǎng)上永遠(yuǎn)都有一群學(xué)生在奔跑,他們盡情揮灑著汗水,收獲著足球運(yùn)動(dòng)帶給他們的快樂。

        (二)文化建設(shè)

        昌平二中通過舉辦校園足球文化節(jié)和班級(jí)聯(lián)賽文化征集活動(dòng),評(píng)選“班級(jí)優(yōu)秀隊(duì)徽(標(biāo))”“優(yōu)秀班級(jí)隊(duì)旗”“優(yōu)秀班級(jí)口號(hào)”“優(yōu)秀班級(jí)標(biāo)語”,并積極制訂校足球隊(duì)隊(duì)徽(標(biāo))、隊(duì)旗、口號(hào)、標(biāo)語。同時(shí),學(xué)校組織教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)觀看校園足球比賽,引導(dǎo)更多學(xué)生關(guān)注足球運(yùn)動(dòng),參與校園足球活動(dòng)。此外,學(xué)校還會(huì)對(duì)在校園足球工作中取得突出成績(jī)的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰,以此鼓勵(lì)他們積極參加校園足球活動(dòng)。

        六、下一階段工作計(jì)劃

        多年來,昌平二中通過創(chuàng)建足球特色活動(dòng),使校園內(nèi)煥發(fā)了勃勃生機(jī)。如今,全體教師和學(xué)生積極參與各項(xiàng)校園足球活動(dòng)。學(xué)校也通過開展足球運(yùn)動(dòng)和普及足球知識(shí),使學(xué)生體質(zhì)健康水平得到明顯增強(qiáng)。今后,學(xué)校將進(jìn)一步推進(jìn)校園足球工作。

        (一)積極培養(yǎng)師資隊(duì)伍

        下一階段,昌平二中將加大校園足球師資隊(duì)伍的培養(yǎng)力度,支持足球教師、教練員參加各級(jí)校園足球培訓(xùn),讓他們?cè)谂嘤?xùn)中不斷積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高他們的執(zhí)教水平和執(zhí)教能力,為學(xué)校順利開展校園足球教學(xué)、訓(xùn)練工作提供師資保障。

        (二)著力開展課題研究

        下一階段,昌平二中將著力開展關(guān)于提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力方面的課題研究工作,確保課程評(píng)價(jià)以人為本,為學(xué)校發(fā)展校園足球校本課程起到促進(jìn)作用。

        因?yàn)闊釔鬯詧?jiān)持,因?yàn)闊釔鬯郧斑M(jìn),因?yàn)闊釔鬯云床?。未來,昌平二中將?huì)繼續(xù)以飽滿的熱情和堅(jiān)定的態(tài)度持續(xù)推進(jìn)校園足球工作,充分發(fā)揮校園足球的育人功能,使全校學(xué)生在學(xué)習(xí)足球技術(shù)的同時(shí),形成不畏困難、勇敢拼搏、團(tuán)結(jié)互助的精神品格。

        (執(zhí)筆:沈凱征 韓明君)

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