阿春

女兒熱衷奢侈消費(fèi)還不懂珍惜，我決定實(shí)施“紅色家教”

我家是標(biāo)準(zhǔn)的城市小康之家，我女兒的消費(fèi)水平一直不低——家里就她一個(gè)孩子，我還一直信奉“女兒要富養(yǎng)”，因此對(duì)她有求必應(yīng)。但漸漸地我發(fā)現(xiàn)，女兒有了奢侈消費(fèi)的苗頭，剛上小學(xué)四年級(jí)，她今天要買(mǎi)筆記本電腦，明天要買(mǎi)品牌手機(jī)，至于平時(shí)到高檔餐廳吃飯、假期出國(guó)游玩，更是她的“常規(guī)要求”。這還不打緊，要命的是，她不珍惜我們給予她的優(yōu)越生活，認(rèn)為這些都是應(yīng)該的。她常掛在嘴邊的一句話(huà)是：誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)（她同學(xué)）就如何如何。總想跟人家攀比。

怎么辦？不能任由她這樣發(fā)展下去呀！認(rèn)真分析造成女兒目前狀況的原因，我認(rèn)為根源在于她吃苦太少，革命傳統(tǒng)教育缺失，對(duì)艱苦樸素、勤儉節(jié)約等沒(méi)有概念。

我從小受到祖輩父輩革命傳統(tǒng)思想教育，深知今天的幸福生活來(lái)之不易。因此，盡管我現(xiàn)在收入不低，家庭富裕，但一直勤儉節(jié)約。我決定，對(duì)女兒也進(jìn)行“紅色家教”，讓我家的優(yōu)良傳統(tǒng)在她身上發(fā)揚(yáng)光大。

所謂“紅色家教”，就是向女兒灌輸艱苦樸素的革命傳統(tǒng)思想，讓她知道，她的幸福生活是怎么來(lái)的。

經(jīng)過(guò)兩天考慮，我打算采取三步走：理論教育、實(shí)地感受、實(shí)踐教育。

理論教育，我決定引導(dǎo)她閱讀革命傳統(tǒng)讀物，主要選取課外讀物和影視作品作為“教材”。我特意抽時(shí)間帶女兒來(lái)到書(shū)店，向她推薦了《清貧的戰(zhàn)士——方志敏》《紅軍長(zhǎng)征記》和《陳毅傳》等書(shū)籍。女兒翻看后不以為然：“這有什么好看的！”我耐心引導(dǎo)：“你再仔細(xì)看看，這幾本書(shū)內(nèi)容特別好，特別是故事性都很強(qiáng)。你平時(shí)不是很喜歡看故事嗎？”女兒將信將疑地再次拿起了《清貧的戰(zhàn)士——方志敏》，專(zhuān)注地看了幾頁(yè)，口氣有所改變：“還真的挺有意思?！蔽耶?dāng)即付款買(mǎi)下了這幾本書(shū)。

回到家，女兒每天做完家庭作業(yè)都會(huì)看一會(huì)兒新買(mǎi)的書(shū)。最初的幾天，她讀《紅軍長(zhǎng)征記》的進(jìn)度緩慢，注意力也不夠集中，可謂三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)?？梢恢芎螅闆r變了，她的閱讀速度明顯加快。又過(guò)了一周，女兒把三本書(shū)全看完了，對(duì)我說(shuō)：“爸，有時(shí)間再給我買(mǎi)幾本這類(lèi)書(shū)吧！”我滿(mǎn)口答應(yīng)。

又過(guò)了一個(gè)月，女兒要求我提供“紅色作品”的頻率增高，于是我干脆到圖書(shū)館給她辦了借書(shū)證。這樣既能滿(mǎn)足她的閱讀需求，又能節(jié)約購(gòu)書(shū)開(kāi)支。我要讓女兒知道，做任何事都要勤儉節(jié)約。

為保證“紅色家教”順利實(shí)施，我在女兒看電視方面立了新規(guī)：只要她做完了家庭作業(yè)，電視上播放的革命歷史題材影視劇我都支持她看。女兒先后觀(guān)看了《小兵張嘎》《雞毛信》《紅孩子》《永不消逝的電波》等經(jīng)典電影。其間，我除了給女兒講解影片故事發(fā)生的時(shí)代背景，還要求她寫(xiě)觀(guān)后感。

讓我欣喜的是，女兒在看完這些紅色電影后，為加深印象還主動(dòng)到圖書(shū)館借閱原著。通過(guò)觀(guān)影和閱讀，女兒對(duì)中國(guó)革命史以及革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代先輩們的付出與犧牲有了很多了解。

紅色之旅，對(duì)女兒進(jìn)行“實(shí)地感受”和“實(shí)踐教育”

2020年五一小長(zhǎng)假，我跟妻子商量后，報(bào)團(tuán)參加了“井岡山之旅”。

5月1日下午4點(diǎn)左右，我們抵達(dá)井岡山。女兒驚嘆：“井岡山太雄偉了！”我指著一座山峰對(duì)她說(shuō)：“那座山峰叫五指峰，我們舊版100元人民幣背面的圖案就是它?！迸畠阂荒樑d奮：“真的？”我點(diǎn)頭，繼而進(jìn)入正題：“這座山上，發(fā)生過(guò)很多紅軍戰(zhàn)士的動(dòng)人故事。”隨后我跟女兒講述了當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士在這里勇敢與敵人進(jìn)行游擊戰(zhàn)的故事……

5月2日上午，我們來(lái)到著名的三灣鎮(zhèn)參觀(guān)，女兒從講解員那里聽(tīng)到了當(dāng)年紅軍吃紅米飯南瓜湯、啃樹(shù)皮和吃鹽巴下飯的故事。中午，我們?cè)阪?zhèn)上的“紅軍飯店”就餐，我點(diǎn)了紅米飯南瓜湯讓女兒品嘗。女兒品嘗后感慨：“好難吃?。‘?dāng)年紅軍真艱苦！”我和妻子聽(tīng)了會(huì)心一笑。

接下來(lái)的兩天里，所到之處，女兒都能感受到革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱難困苦。

結(jié)束井岡山之旅，女兒主動(dòng)寫(xiě)了一篇散文《我眼中的井岡山》，后來(lái)在市報(bào)校園版發(fā)表，在學(xué)校引起不小的轟動(dòng)。

實(shí)地感受見(jiàn)到一定成效后，我開(kāi)始對(duì)女兒進(jìn)行實(shí)踐教育。

8月初，我通過(guò)朋友聯(lián)系上鄰縣一位紅軍老戰(zhàn)士阿泉伯，提出帶孩子去他那里接受傳統(tǒng)教育——他離休后回到農(nóng)村老家生活，雖然上百歲了，而且衣食無(wú)憂(yōu)，但仍參加勞動(dòng)，自己下地種菜。上午9點(diǎn)多，我?guī)畠阂?jiàn)到了阿泉伯。老人家先帶我們參觀(guān)了他的菜園，又來(lái)到他家屋后，指著一大片稻田對(duì)我們說(shuō)：“這是當(dāng)年紅軍開(kāi)墾的。那時(shí)候我們有個(gè)口號(hào)——自己動(dòng)手，豐衣足食。國(guó)民黨反動(dòng)派封鎖我們，我們就自力更生，自己種糧，自給自足……”女兒聽(tīng)了兩眼放光：“爸爸，我們也體驗(yàn)一下自力更生的生活吧！”我當(dāng)然滿(mǎn)口答應(yīng)。

中午，我與阿泉伯商量，我和女兒為他做一頓飯。我們一起到菜園采摘了蔬菜，花了一個(gè)多小時(shí)做了四菜一湯。因?yàn)槭亲约旱膭趧?dòng)成果，女兒吃得特別香，還自豪地說(shuō)：“我們也能自力更生，豐衣足食！”

女兒脫胎換骨，勤儉節(jié)約意識(shí)顯著增強(qiáng)

在經(jīng)歷了一系列“紅色教育”后，女兒明顯有了變化，勤儉節(jié)約意識(shí)顯著增強(qiáng)。

2021年春節(jié)前夕，我?guī)絿?guó)貿(mào)大廈選購(gòu)新衣。我一眼相中了一件標(biāo)價(jià)680元的春秋衫，覺(jué)得特別適合她，卻被她堅(jiān)決拒絕了：“爸，太貴了。我們?nèi)コ悄鲜袌?chǎng)吧，我同學(xué)說(shuō)那里賣(mài)的衣服質(zhì)量好還便宜，一件衣服就百十塊錢(qián)?！迸畠耗苤鲃?dòng)拒絕高消費(fèi)，我當(dāng)然支持。隨后我們一起來(lái)到城南服裝批發(fā)市場(chǎng)，以不到100元錢(qián)的成交價(jià)給女兒買(mǎi)了一件春秋衫，純棉的，質(zhì)量和樣式都不錯(cuò)。回到家，她穿上新衣對(duì)我說(shuō)：“爸爸，我眼光不錯(cuò)吧！城南市場(chǎng)的衣服質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，以后我們?cè)儋I(mǎi)衣服還去那里，能省不少錢(qián)呢！”

女兒還自己買(mǎi)了個(gè)儲(chǔ)蓄罐，說(shuō)要把零花錢(qián)存起來(lái)。而且，每次買(mǎi)完?yáng)|西她都會(huì)記賬，說(shuō)：“我們的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)前輩通過(guò)不懈努力甚至流血犧牲換來(lái)的，我們要珍惜。想想革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人，吃不飽穿不暖，我們的生活已經(jīng)非常好了。再看阿泉爺爺，那么大年紀(jì)了還自己動(dòng)手豐衣足食，我現(xiàn)在飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，更應(yīng)該勤儉節(jié)約。”

說(shuō)真的，實(shí)施“紅色家教”的效果比我預(yù)期的要好很多。女兒的改變和她的這番話(huà)，更讓我欣慰、感動(dòng)！

【編輯：馮士軍】