本報(bào)訊 日前，山東省教科院召開(kāi)人工智能教育名師工作室視頻會(huì)議，山東省信息科技專兼職教研員、教學(xué)能手、齊魯名師及北京大學(xué)、山東大學(xué)、山東師范大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院等單位的人工智能院系（所）領(lǐng)導(dǎo)和代表參會(huì)。

按照上下聯(lián)動(dòng)、貫通融合、協(xié)同發(fā)展的原則，工作室依托山東省人工智能教育基地，聚合山東師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、青島大學(xué)等6所省屬本科師范類(lèi)高校聯(lián)盟，聯(lián)合北京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、山東大學(xué)等全國(guó)高校人工智能院系和中國(guó)科學(xué)院等院所科研力量，現(xiàn)已整合成立6個(gè)工作室，組建38個(gè)專業(yè)課程群，開(kāi)發(fā)公益視頻資源300余節(jié)。

名師工作室旨在培育一批理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、成果顯著的人工智能教育名師，形成一批具有知名度和影響力的成果案例，加快推進(jìn)人工智能教育普及普惠。

工作室采取“1+N”服務(wù)模式，通過(guò)項(xiàng)目（驅(qū)動(dòng)）揭榜方式認(rèn)領(lǐng)研究任務(wù)，每個(gè)工作室制訂發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo)，組建省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、高校專家、青優(yōu)教師聯(lián)手的項(xiàng)目小組，聯(lián)合確定研究課題，開(kāi)發(fā)課程，培育成果，創(chuàng)建特色課堂，制訂個(gè)性化導(dǎo)學(xué)模式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研社區(qū)、訂單式送課助教、同步雙師課堂、微信公眾號(hào)平臺(tái)、在線微課堂等形式，實(shí)現(xiàn)線上指導(dǎo)和線下實(shí)踐活動(dòng)全覆蓋。

（山東省教育廳）