鄧桂昌

美國教育家杜威曾說過：“給孩子一個什么樣的教育，就意味著給孩子一個什么樣的生活！”我校在辦學的時候以“教好學生六年，奠基孩子一生”為辦學理念，以“辦更好的教育，創(chuàng)一流的品牌”為辦學目標，希望能夠通過辦學理念和辦學目標來加強學校內(nèi)部管理，為全面實施素質(zhì)教育奠定一個扎實的基礎(chǔ)，同時也能在不斷探索中找出一條能夠科研興校的道路，最大限度地為學生插上夢想的翅膀，也為國家和社會培養(yǎng)出更多有道德感和責任感的人才。

我校開創(chuàng)于1965年，橫跨半個世紀的發(fā)展，實踐為了學生、育英才理想，現(xiàn)已枝繁葉茂，根基穩(wěn)固。本校文化深厚，歷史傳承豐富，教學質(zhì)量得到了大部分人的認可，是珠海市第一批廣東省一級學校、全國零犯罪學校、全國體育工作示范學校、全國青少年網(wǎng)球特色學校、廣東省綠色學校、書香校園、現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、安全文明學校、依法治校示范學校、藝術(shù)教育特色學校、珠海市首批廣東省一級學校、珠海市首屆文明校園等，在珠海市頗負盛名。校園地處城區(qū)中心高地，地理位置優(yōu)越。學校規(guī)模宏大，環(huán)境非常優(yōu)美，文化濃郁，教學設(shè)施設(shè)備完善，是一所領(lǐng)導放心、師生向往、家長認可、社會聲譽好的學校。

立足本根教育，奠定學生幸福基礎(chǔ)

教育因愛而生，愛心就如春風化雨，浸潤一朵朵生命之花。為彰顯學校“立德樹人，本根育人”的辦學追求，學校積極構(gòu)建“本根—樹人”校本課程體系，建成立德樹人、幸福成長、科學創(chuàng)新、美麗人生和以“本根課程”為主的體系，希望能夠重點培養(yǎng)學生的實踐素養(yǎng)和人文、科學素質(zhì)。

我校在培養(yǎng)學生的時候還盡可能滿足學生的個性發(fā)展和興趣特長，在發(fā)展的過程中大力培養(yǎng)學生的兵乓球技術(shù)和書法、美術(shù)等特長，同時根據(jù)學生的實際情況編制屬于本校特色的教材和課程，在有條件的基礎(chǔ)上建設(shè)一個勞動實踐基地，培養(yǎng)學生的動手能力。

學校還大力推進陽光大課間活動，在活動中融入音樂和舞蹈等元素，爭取讓大課間活動成為學校的名片之一。定期為學生舉辦體育節(jié)、校園歌手比賽等活動，還可以開設(shè)校園電視臺，給教師和學生提供豐富的課余活動。

注重科技創(chuàng)新，學校信息化水平強。是珠海市最早開啟電化教學的示范學校、全國創(chuàng)客教育實踐基地、珠海市青少年創(chuàng)客教育實踐基地，曾獲世界機器人大賽銀獎。

學校始終堅持以黨的教育方針為主，以貫徹立德樹人為根本任務(wù)，著重培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的一代新人，改善學校的校園環(huán)境，引進先進設(shè)備、設(shè)施，構(gòu)建濃郁的校園文化，讓斗門區(qū)實驗小學走上了文化興校之路。

追求卓越，深入推進特色教育

近年來，我校以“崇尚一流、追求卓越”為工作要求，大力推進我校的特色教育，發(fā)展學生，成就精彩。我校是全國青少年體育俱樂部，同時是廣東省傳統(tǒng)項目乒乓球訓練基地，也是我國乒乓球名將李靜沖出國門，走向世界的啟蒙訓練基地。在這樣的背景下，學校也在不斷地全力打造乒乓球特色。我校乒乓球項目植根于自身，一步步邁向成長，也取得了很多成績，具有較強的社會認可度。我校學生還代表斗門區(qū)參加我國珠海市青少年的年度體育比賽，獲得了非常好的成績。中國圍棋、象棋課程，校園足球和網(wǎng)球項目也在深入開展。乒乓球、田徑、羽毛球等項目多次獲珠海市體育年度賽金牌數(shù)第一、團體總分第一。

學生藝術(shù)特色發(fā)展方面同樣追求卓越。我校教學設(shè)施完善，有很多不同類型的教室，包括：音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、多媒體電教室、勞技制作室、圖書閱覽室等功能室。管樂、舞蹈、合唱、書法、美術(shù)等更成為學校傳統(tǒng)發(fā)展項目，水平不斷得到提高。為彰顯藝術(shù)特色，我校在建校的時候從校園文化建設(shè)、教學場所布置、校園主題活動等方面，全方位地滲透體藝元素，從多方面提高學校的藝術(shù)特色教育的底蘊。

為了給學生提供更多展現(xiàn)自己的舞臺，體現(xiàn)學校的特色，20余年來，學校舞蹈節(jié)目曾登上維也納金色大廳和聯(lián)合國總部表演，創(chuàng)編的舞蹈《彩虹橋》參加中央電視臺少兒頻道慶澳門回歸20周年演出。舞蹈、管樂、合唱等節(jié)目多次在市和區(qū)教育系統(tǒng)新年音樂會登臺演出。學校音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育榮獲國家級別金獎47項、省級獎項104項、市區(qū)級獎項1000余項。

立德樹人，新格局培養(yǎng)接班人

“德育為先、育人為本、全面發(fā)展、生命綻放”?！暗掠秊橄取奔仁巧l(fā)展的基本出發(fā)點和歸宿，又是教育追求的方向；“育人為本”是教育之本；“全面發(fā)展是教育的基本途徑”；“生命綻放”是教育追求的終極目標。

我校在培養(yǎng)人才的時候以培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人為目標，著力提升學生思想道德和行為習慣水平，圍繞“崇德、至善、尚美、求真”的學生培養(yǎng)目標創(chuàng)新德育工作和形式，實施德育活動課程化，逐步建立具有本校特色的德育課程。充分挖掘并整合教育資源，多渠道、全方位、立體化開展文明育人工作。推進“陽光德育”工程，培養(yǎng)“陽光學生”，結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”學生核心素養(yǎng)家校共育評價體系，完善“德、善、美、真”評價內(nèi)容，做到“語言文雅、行為儒雅、氣質(zhì)高雅”。以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，加強學生愛國主義、道德品質(zhì)、行為規(guī)范、理想前途、心理健康、安全和法治、感恩教育、生命教育和社會綜合實踐教育，做到每周一活動，每月一主題，每學期一總結(jié)。讓文明之風蕩漾在校園的每一個角落，提高學生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。

歷經(jīng)50多年的探索和跨越，大半個世紀的醞釀與積淀，“以生為本，敬業(yè)為根，追求卓越”的核心價值在實小教師身上得到了充分體現(xiàn)；學校關(guān)注學生學習方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學生樂于求知的科學態(tài)度，形成了“博學睿智，自主自為”的學風；關(guān)注學生美好道德品質(zhì)的養(yǎng)成，“愛國、勤奮、文明、向上”的校訓根植人心，形成了“修身格物，惟德惟勤”的校風。辦更好的教育，創(chuàng)一流的品牌，是全體實小人的不懈追求，極大地滿足培育“全面發(fā)展的人”的需要，讓實驗小學真正成為斗門區(qū)教育的一朵繁盛之花。