[摘"要]

每種藝術(shù)都源于生活，聲樂(lè)演唱也是如此。聲樂(lè)演唱中的情感表現(xiàn)基于人們?cè)谌粘Ｉ钪械谋憩F(xiàn)。演唱者需要充分理解作品的內(nèi)涵并尊重原創(chuàng)者的意向，然后結(jié)合個(gè)人的理解，在本人真實(shí)體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷提高音樂(lè)的表現(xiàn)力，牢牢把握作品的風(fēng)格，加強(qiáng)樂(lè)曲的渲染力，從而向觀眾詮釋樂(lè)曲的真實(shí)性。聲樂(lè)演唱具有多種多樣的特點(diǎn)。其中最重要的特點(diǎn)之一就是聲樂(lè)演唱可以表達(dá)出演唱者的真實(shí)情感。在此基礎(chǔ)上，演唱者將情感與藝術(shù)相互結(jié)合起來(lái)[1]，能夠大大提高作品的渲染力。本文將對(duì)聲樂(lè)演唱中的情感表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單敘述。

[關(guān)鍵詞]聲樂(lè)演唱;情感表現(xiàn);表達(dá)途徑

[中圖分類(lèi)號(hào)]J616"[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A"[文章編號(hào)]"1007-2233（2021）03-0117-03

聲樂(lè)表演包括三個(gè)部分，作為表演藝術(shù)中的重要組成部分之一，聲樂(lè)演唱從創(chuàng)作、表演以及展示三個(gè)環(huán)節(jié)向人們傳達(dá)出了演唱者所要表達(dá)的情感。通過(guò)聲樂(lè)演唱中適當(dāng)?shù)那楦斜憩F(xiàn)，觀眾可以極大地陶冶個(gè)人情操，拓寬自己的視野，從而起到提高全民精神素養(yǎng)的作用。演唱者在表現(xiàn)過(guò)程中需要準(zhǔn)確理解樂(lè)曲的歌詞內(nèi)涵，切身體驗(yàn)作曲者的意向，并在這個(gè)基礎(chǔ)上再結(jié)合原創(chuàng)者感情，合并個(gè)人的理解，進(jìn)行適當(dāng)?shù)亩葎?chuàng)作，從而將歌唱者與觀眾以及作品緊密聯(lián)系起來(lái)，使整個(gè)演唱變得更富有魅力，引領(lǐng)觀眾不斷提升個(gè)人素養(yǎng)[2]。

一、聲樂(lè)演唱中情感表現(xiàn)的重要意義"

聲樂(lè)表演中的情感表現(xiàn)對(duì)于個(gè)人、他人、社會(huì)以及國(guó)家都有十分重要的意義。

首先，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，演唱者可以通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)聲樂(lè)表演內(nèi)容，不斷豐富個(gè)人音樂(lè)素養(yǎng)，提升個(gè)人的精神文化水平。在演唱的過(guò)程中，表演者個(gè)人的情緒得以宣泄，這對(duì)于表演者的身心健康發(fā)展也有著重大的意義?？梢?jiàn)，一方面，通過(guò)在聲樂(lè)演唱中變現(xiàn)情感，演唱者可以不斷提升個(gè)人音樂(lè)素養(yǎng)，促進(jìn)個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展;另一方面，通過(guò)樂(lè)曲演唱，表演者的心情會(huì)變得更加舒暢[3]。在聲樂(lè)演唱中滲透?jìng)€(gè)人情感表達(dá)對(duì)于個(gè)人身心發(fā)展有著很大的幫助。

其次，對(duì)于他人來(lái)說(shuō)，在聲樂(lè)表演中表現(xiàn)情感能夠?yàn)榇蟊姌?gòu)建出表現(xiàn)力十足的視覺(jué)盛宴。一方面，表演者通過(guò)個(gè)人精彩的演出能夠給觀眾留下深刻的印象，幫助大眾拓寬個(gè)人視野，提升觀眾的音樂(lè)鑒賞品味，達(dá)到陶冶觀眾情操的效果;另一方面，表演者極具渲染力的表演能夠吸引更多的觀眾了解聲樂(lè)文化，這使得更多的人投入個(gè)人心血去學(xué)習(xí)聲樂(lè)演唱[4]。通過(guò)學(xué)習(xí)聲樂(lè)演唱，大眾的業(yè)余生活會(huì)變得愈加豐富多彩，相應(yīng)地，觀眾的精神素質(zhì)水平也得到了不斷提升。

再次，對(duì)于社會(huì)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，聲樂(lè)文化表現(xiàn)情感能夠起到穩(wěn)定社會(huì)的關(guān)鍵作用。志趣相同的人是喜歡聚集在一起的。因此，越來(lái)越多的人會(huì)認(rèn)識(shí)到聲樂(lè)演唱的益處所在。每個(gè)人在學(xué)習(xí)聲樂(lè)演唱技巧的過(guò)程中不免會(huì)遇到疑難問(wèn)題，這時(shí)志趣相投的人就會(huì)相互進(jìn)行交流，交流的過(guò)程中，人與人之間的距離就會(huì)拉近。群眾之間交流愈發(fā)頻繁，有利于促進(jìn)人與人之間形成和諧關(guān)系。大眾打成一片，能夠和諧相處，社會(huì)自然會(huì)安定和諧，穩(wěn)步發(fā)展。最后，對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，在聲樂(lè)演唱中表現(xiàn)情感，還能促進(jìn)傳統(tǒng)文化的發(fā)展，推動(dòng)國(guó)家繁榮昌盛。

二、聲樂(lè)演唱中情感表現(xiàn)的主要特點(diǎn)"

聲樂(lè)演唱中情感表現(xiàn)的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。

其一，聲樂(lè)演唱中的情感表現(xiàn)是飽含真情實(shí)感的，即情感表現(xiàn)的真實(shí)性。準(zhǔn)確表達(dá)樂(lè)曲情感的前提之一就是正確認(rèn)識(shí)歌曲的內(nèi)涵所在。演唱者在表演的過(guò)程中，只有對(duì)整首曲目有深入的了解，清楚創(chuàng)作者在作曲時(shí)的所念所想，才更容易向觀眾傳達(dá)出作品的真正內(nèi)涵所在。雖然情感表現(xiàn)在一定程度上取決于演唱者的相關(guān)演奏技巧，但真情實(shí)感在其中也起著十分關(guān)鍵的作用。如果演唱者僅僅是在舞臺(tái)上“弄虛作假”，那么其舞臺(tái)效果很難達(dá)到引人深思的程度。每個(gè)人的價(jià)值取向會(huì)有所不同，演唱者表達(dá)自己真情實(shí)感的同時(shí)[5]，不一定會(huì)得到所有觀眾的一致肯定，但在這個(gè)過(guò)程中，演唱者的聲樂(lè)表演藝術(shù)價(jià)值得到了很大程度的提升。

其二，聲樂(lè)演唱中情感表現(xiàn)與音樂(lè)藝術(shù)特色之間的有機(jī)融合。演唱者在聲樂(lè)表演過(guò)程中需要經(jīng)過(guò)二次創(chuàng)作，以此來(lái)形成個(gè)人的藝術(shù)特色。僅僅模仿原創(chuàng)者的演唱風(fēng)格很難給觀眾留下深刻的印象。表演者需要在遵從原創(chuàng)意向的基礎(chǔ)上，充分掌握作品的風(fēng)格特點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上，糅合個(gè)人情感體驗(yàn)，進(jìn)行二次創(chuàng)作，賦予歌曲不一樣的“味道”，從而提高聲樂(lè)演唱的表現(xiàn)力，加強(qiáng)作品的渲染力，給觀眾留下深刻的印象，形成個(gè)人獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。聲樂(lè)演唱中，演唱者融合個(gè)人情感，將其情感表達(dá)與個(gè)人藝術(shù)特色聯(lián)系起來(lái)，能夠起到提升聲樂(lè)演唱水平的效果，而這也正是聲樂(lè)演唱中情感表現(xiàn)的一大特點(diǎn)所在[6]。表演者結(jié)合個(gè)人的親身經(jīng)歷與體驗(yàn)，在原創(chuàng)曲目上進(jìn)行個(gè)人潛能的再次挖掘與發(fā)展，能夠形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，使樂(lè)曲的質(zhì)地發(fā)生翻天覆地的變化，從而帶給觀眾非同凡響的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)盛宴。因此，聲樂(lè)演唱的情感表現(xiàn)要牢牢把握住這兩個(gè)主要特點(diǎn)，在掌握好音色、節(jié)奏、歌詞內(nèi)涵的基礎(chǔ)上融合個(gè)人情感[7]，流露真情，以此來(lái)形成獨(dú)具一格的藝術(shù)風(fēng)格，提升曲目的渲染力，從而帶動(dòng)更多的觀眾去體驗(yàn)聲樂(lè)演唱，發(fā)展聲樂(lè)演唱。

三、聲樂(lè)演唱中情感表現(xiàn)的重要途徑"

（一）理解作品內(nèi)涵，提高聲樂(lè)表現(xiàn)力

演奏一首樂(lè)曲的前提之一就是要做到充分理解整個(gè)作品的內(nèi)涵。音樂(lè)表現(xiàn)力的提升依賴(lài)于演唱者對(duì)作品的正確理解。一首樂(lè)曲的歌詞首先體現(xiàn)了整個(gè)作品想要表達(dá)的主題內(nèi)涵。表演者首先要對(duì)歌詞進(jìn)行理解與掌握，在語(yǔ)言的基礎(chǔ)上向觀眾表達(dá)藝術(shù)特色[8]。演唱者需要根據(jù)聲樂(lè)作品的歌詞以及思想內(nèi)容，反復(fù)領(lǐng)會(huì)原創(chuàng)者的作曲含義，并進(jìn)行有感情的反復(fù)朗讀，在此基礎(chǔ)上再聯(lián)系相關(guān)的意境，深刻理解作品的主旨，豐富作品的情感表現(xiàn)，以此來(lái)提升聲樂(lè)表現(xiàn)力。

例如，在演唱《鼓浪嶼之波》這首歌曲之前，演唱者就需要對(duì)整首曲子的內(nèi)涵把握準(zhǔn)確，以此來(lái)達(dá)到提高聲樂(lè)表現(xiàn)力的效果?！豆睦藥Z之波》是由張黎作詞作曲家鐘立民作曲。這首歌曲表達(dá)出了兩岸人民渴望祖國(guó)統(tǒng)一的共同愿望。作為一首思鄉(xiāng)曲，《鼓浪嶼之波》成為了流傳最遠(yuǎn)而且影響最深的一首經(jīng)典代表作品。演唱者在演唱的過(guò)程中，要深刻把握住作品的主題內(nèi)涵，以此來(lái)為情感表達(dá)奠定基礎(chǔ)。這首曲目通過(guò)一強(qiáng)一弱、一虛一實(shí)的歌詞，述說(shuō)了臺(tái)灣人民渴望寶島回歸祖國(guó)懷抱的心情。演唱者需要正確理解歌曲的內(nèi)涵，完整表達(dá)作品的主題思想，

這樣才有助于提升整首歌曲的表現(xiàn)力[9]。在聲樂(lè)演唱中表現(xiàn)情感能夠提高廣大人民的興趣，帶領(lǐng)更多的群眾參與其中。

（二）遵從原創(chuàng)意向，把握作品的風(fēng)格

聲樂(lè)演唱過(guò)程中體現(xiàn)情感的主要方法之一，是通過(guò)原創(chuàng)者的作曲意向來(lái)尋找其中的情感表達(dá)方向。演唱者在每接到一首新的歌曲時(shí)，第一步就是要充分理解作品的內(nèi)涵。此外，一部?jī)?yōu)秀的作品必然表達(dá)出了創(chuàng)作者的真情實(shí)感，演唱者在表演的過(guò)程中要想真正把握住整個(gè)樂(lè)曲的風(fēng)格，就必須從原創(chuàng)者的角度出發(fā)，并在與自己的生活閱歷結(jié)合后，做到真正體會(huì)原創(chuàng)者的情感演繹過(guò)程[10]，了解作者作曲的真正目的。因此，切身體會(huì)創(chuàng)作者的作曲目的，是表現(xiàn)聲樂(lè)情感的第二個(gè)關(guān)鍵步驟。

例如，在演唱《我愛(ài)你，中國(guó)》這首曲目時(shí)，演唱者就需要通過(guò)反復(fù)朗誦歌詞，在理解歌詞的基礎(chǔ)上，充分掌握原創(chuàng)者作曲的意圖，牢牢把握住作品的風(fēng)格，以此來(lái)為情感的表達(dá)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！段覑?ài)你，中國(guó)》是由鄭秋楓作曲，葉佩英原唱的一首愛(ài)國(guó)主義歌曲。整首曲目通過(guò)排比的句式，運(yùn)用賦比興的寫(xiě)作手法，將祖國(guó)的壯麗山河以及田園莊稼等進(jìn)行了形象的描寫(xiě)與敘述，向人們表達(dá)出了海外游子對(duì)祖國(guó)的滿腔熱血。演唱者需要通過(guò)反復(fù)朗讀歌詞，將歌詞中樸實(shí)無(wú)華卻又激動(dòng)人心的情感流露給觀眾。演唱者通過(guò)對(duì)大量的排比句的深刻理解，可以體會(huì)到作曲者創(chuàng)作時(shí)滿腔的愛(ài)國(guó)之情。因此，演唱者在遵從原創(chuàng)意向的基礎(chǔ)上，要將飽滿的情感與作曲者的創(chuàng)作意圖有效融合起來(lái)，強(qiáng)烈地抒發(fā)出作曲家以及個(gè)人的赤子之情。這樣，演唱者通過(guò)牢牢把握作曲的風(fēng)格可以起到渲染氣氛，打動(dòng)觀眾的效果[11]。這一方面能夠大大促進(jìn)群眾的文化素質(zhì)水平的提高，這對(duì)于觀眾的個(gè)人發(fā)展起著十分關(guān)鍵的作用。每位觀眾都會(huì)有不同的經(jīng)歷，他們對(duì)于同一事物的看法也會(huì)千差萬(wàn)別，演唱者需要充分理解作品，并在此基礎(chǔ)上結(jié)合個(gè)人情感來(lái)向觀眾展現(xiàn)這首曲目，這樣就可以真正做到準(zhǔn)確把握作品的風(fēng)格。

（三）結(jié)合個(gè)人理解，加強(qiáng)樂(lè)曲渲染力

原創(chuàng)者創(chuàng)作一首歌曲稱(chēng)為藝術(shù)編寫(xiě)中的一度創(chuàng)作。表演者如果要想達(dá)到加強(qiáng)樂(lè)曲渲染力的效果，就必須在演繹原創(chuàng)者情感表達(dá)的基礎(chǔ)上，結(jié)合個(gè)人的情感體驗(yàn)與生活閱歷，將自己的理解融入到歌曲的演唱過(guò)程當(dāng)中去。聲樂(lè)演唱不僅僅是簡(jiǎn)單地通過(guò)一些單調(diào)的技巧來(lái)體現(xiàn)整首樂(lè)曲，更重要的是，演唱者在演奏的過(guò)程中要將自己的情感宣泄出來(lái)，向觀眾傳達(dá)個(gè)人的理解與體驗(yàn)。演奏技巧與個(gè)人理解是相輔相成的，只有二者達(dá)到有效的融合，樂(lè)曲渲染力才會(huì)得到大幅度提升[12]。

例如，《黃水謠》是冼星海所創(chuàng)作的一首具有鮮明民族特色的歌曲。作曲者冼星海在創(chuàng)作這首歌曲的過(guò)程中，正遇日寇法西斯攻陷武漢。詩(shī)人光未然在路過(guò)山西呂梁抗日根據(jù)地的途中，目睹了黃河兩岸船夫搏斗的情景，有感而發(fā)，感慨萬(wàn)千，因此將其悲憤的心情以及強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情融合到了這首歌曲當(dāng)中。演唱者在演奏這首樂(lè)曲時(shí)，要在充分理解作曲者意向的基礎(chǔ)上，結(jié)合個(gè)人的認(rèn)識(shí)，以此來(lái)加強(qiáng)整首樂(lè)曲的渲染力。通過(guò)作曲者所看到民族危亡情況下百姓的疾苦生活，我們可以體會(huì)到作者想要保家衛(wèi)國(guó)的熱情。在認(rèn)識(shí)到作曲者愛(ài)國(guó)情懷的基礎(chǔ)上，我們可以體會(huì)到歌曲想要喚醒人們的意圖。演唱者在表演的過(guò)程中，就可以將其自身的體會(huì)傳達(dá)給觀眾，表現(xiàn)出自己想要喚醒大眾保家衛(wèi)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷，以此來(lái)形成個(gè)人獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格?？上攵绻?dāng)時(shí)在場(chǎng)的是我們當(dāng)中的一位，這種熱愛(ài)祖國(guó)的情懷也會(huì)不由自主地流露出來(lái)。因此，只有演唱者的情感表達(dá)足夠真實(shí)，才能引起觀眾的共鳴[13]。通過(guò)聲樂(lè)演唱，演唱者可以帶動(dòng)更多的群眾學(xué)習(xí)聲樂(lè)，從而使人與人之間的關(guān)系變得更加和諧。人們對(duì)于學(xué)習(xí)聲樂(lè)演唱的熱情愈發(fā)高漲，群眾之間談?wù)摰脑掝}就會(huì)愈加多樣，而這從側(cè)面體現(xiàn)了樂(lè)曲的渲染力之大。

（四）切身真實(shí)體驗(yàn)，詮釋作品真實(shí)性

在聲樂(lè)演唱的過(guò)程中，演唱者融合自己的切身真實(shí)體驗(yàn)，形成個(gè)人獨(dú)特的藝術(shù)特點(diǎn)，稱(chēng)為聲樂(lè)演唱的二度創(chuàng)作。情感表現(xiàn)是整首樂(lè)曲的靈魂所在[14]。演唱者通過(guò)二度創(chuàng)作能夠?qū)⒆约旱莫?dú)特想法表達(dá)出來(lái)，反映出個(gè)人精神面貌，彰顯出藝術(shù)旺盛的生命力。這對(duì)于演唱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。通過(guò)歌曲的二度創(chuàng)作，樂(lè)曲的真實(shí)性可以得到更好的詮釋。演唱者將自己切身的真實(shí)體驗(yàn)表現(xiàn)出來(lái)，能夠大大提高個(gè)人的表演體驗(yàn)，同時(shí)觀眾的視覺(jué)效果也會(huì)得以相應(yīng)提升。

例如，在表演《大刀進(jìn)行曲》這一首抗日革命歌曲時(shí)，就需要表演者結(jié)合自己切身的真實(shí)體驗(yàn)來(lái)詮釋整個(gè)樂(lè)曲的真實(shí)性?！洞蟮哆M(jìn)行曲》向人們展示出了中國(guó)人民對(duì)日本帝國(guó)主義的憤恨以及誓死不屈的精神?！按蟮断蚬碜觽兊念^上砍去”作為整首樂(lè)曲的第一句，將樂(lè)曲的兇猛之氣一下子展露在了我們面前。演唱者可以通過(guò)對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的有關(guān)事件來(lái)切身體會(huì)當(dāng)時(shí)人民的疾苦生活。所以在演唱的過(guò)程中，演唱者必須要咬字清楚，堅(jiān)定有力，并在表達(dá)出愛(ài)國(guó)情懷的基礎(chǔ)上，通過(guò)肢體語(yǔ)言向觀眾傳達(dá)出個(gè)人感受，以此來(lái)增強(qiáng)整部作品的真實(shí)性?！洞蟮哆M(jìn)行曲》的旋律十分抗進(jìn)，它通過(guò)描述老百姓面對(duì)敵人從容不迫的狀態(tài)催人奮進(jìn)。演唱者在演唱之前要對(duì)時(shí)代背景做充分的了解，還可以通過(guò)角色扮演來(lái)充分體驗(yàn)當(dāng)時(shí)人民的苦難之處，這樣的做法有利于演唱者在演唱的過(guò)程中表現(xiàn)出自己的切身感受，從而更直觀地帶給觀眾真切的體驗(yàn)[15]。因此，在聲樂(lè)表演中展現(xiàn)個(gè)人情感對(duì)于個(gè)人素養(yǎng)提升和身心健康發(fā)展都有著很大的積極作用。演奏者融合個(gè)人體驗(yàn)對(duì)于提升整個(gè)樂(lè)曲的藝術(shù)價(jià)值具有著十分關(guān)鍵的作用。

聲樂(lè)演唱的主要目的就是向人們傳達(dá)歌曲蘊(yùn)含的思想情感，這就需要演唱者在表演前做好充足的準(zhǔn)備。原創(chuàng)者的意向是演唱者表演的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，表演者要想達(dá)到更好的舞臺(tái)效果，還需要不斷增添個(gè)人想法，做到透徹了解作品內(nèi)涵，從而向觀眾表達(dá)出更為真切的情感。觀眾通過(guò)欣賞高質(zhì)量的聲樂(lè)演出，能夠大大提高個(gè)人的音樂(lè)素養(yǎng)[16]。一場(chǎng)富有表現(xiàn)力的聲樂(lè)演出具有很強(qiáng)的渲染力，它能吸引更多人了解音樂(lè)，帶領(lǐng)更多群眾不斷提升個(gè)人音樂(lè)素養(yǎng)，從而起到促進(jìn)社會(huì)精神文明建設(shè)的作用，以此來(lái)達(dá)成共建和諧社會(huì)的效果。

注釋?zhuān)?

[1]鮮"銳.芻議聲樂(lè)演唱中的“平衡”[J].北方音樂(lè)，2018（14）：242—243.

[2][3]劉曉敏.在聲樂(lè)演唱中演唱者情感和審美想象的重要性[J].現(xiàn)代交際，2017（19）：195.

[4]同[1].

[5][6]劉麗杰.聲樂(lè)教育的本體回歸：技術(shù)、情感與藝術(shù)的美學(xué)理?yè)?jù)[J].四川戲劇，2019（12）：184—186.

[7][8]賀"然.對(duì)情感表現(xiàn)和審美想象在聲樂(lè)演唱中的作用探討[J].藝術(shù)評(píng)鑒，2018（02）：72—74.

[9][10]卓莉莉.聲樂(lè)演唱中審美想象及情感表現(xiàn)的作用探析[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2017（06）：327—328.[ZK）]

[11]同[7].

[12]馬二紅.論采茶歌曲聲樂(lè)演唱中的審美想象與情感表現(xiàn)[J].福建茶葉，2017（10）：80—81.

[13]同[9].

[14]同[2].

[15]同[12].

[16]同[1].

（責(zé)任編輯：莊"唯）