[摘"要]

陜西民歌文獻(xiàn)是我國(guó)民間音樂(lè)寶庫(kù)的重要組成部分。近年來(lái)，隨著“一帶一路”的提出，音樂(lè)院校作為民間音樂(lè)傳播的主要場(chǎng)所，為陜西地區(qū)民間音樂(lè)文化的創(chuàng)新和發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇。筆者通過(guò)搜集、整理、歸納、總結(jié)、分析西安音樂(lè)學(xué)院圖書(shū)館館藏的陜西民歌文獻(xiàn)，尤其是陜西紫陽(yáng)地區(qū)的民歌文獻(xiàn)，深入挖掘其藝術(shù)特色，發(fā)現(xiàn)其中問(wèn)題，并提出趨于傳承與保護(hù)的措施，推動(dòng)音樂(lè)院校在陜西民歌文獻(xiàn)中的價(jià)值，真正地為師生提供專(zhuān)項(xiàng)文獻(xiàn)資源建設(shè)。

[關(guān)鍵詞]“一帶一路”;音樂(lè)院校;陜西民歌文獻(xiàn);圖書(shū)館

[中圖分類(lèi)號(hào)]J605"[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A"[文章編號(hào)]"1007-2233（2021）03-0175-03

2013年習(xí)近平主席提出“一帶一路”合作倡議，受到專(zhuān)家學(xué)者們的高度關(guān)注。各高校圖書(shū)館積極開(kāi)展與之相關(guān)形式多樣的推廣活動(dòng)。而我院作為西北五省高等音樂(lè)院府，又處在絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶起點(diǎn)的西安，即“民族就是世界的”。在此背景下，圖書(shū)館作為學(xué)院教學(xué)和科研重要的部門(mén)，是音樂(lè)院校圖書(shū)館服務(wù)轉(zhuǎn)型的良好契機(jī)。如何利用館藏特色文獻(xiàn)資源，發(fā)揮本院陜西民間音樂(lè)科研發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，將地方特色音樂(lè)發(fā)展與學(xué)科建設(shè)結(jié)合起來(lái)，提升學(xué)術(shù)建設(shè)的價(jià)值和中華民族國(guó)家文化軟實(shí)力，具有重要的意義。

一、陜西民歌文獻(xiàn)研究現(xiàn)狀以及研究方法"

中國(guó)自古就有著悠久的民歌文化，陜西作為中華民族的發(fā)祥地，自古就有收集民間音樂(lè)的優(yōu)良傳統(tǒng)[1]。然而，自21世紀(jì)以來(lái)，西方文化的涌入，使傳統(tǒng)民歌被人們忽視，在一定程度上阻礙了民歌的發(fā)展。

筆者通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)“主題”檢索關(guān)鍵詞“陜西民歌”或“陜西民歌文獻(xiàn)”，發(fā)現(xiàn)我國(guó)對(duì)陜西民歌文獻(xiàn)研究還不完善。學(xué)者對(duì)文獻(xiàn)層面的關(guān)注度較低，尚處于研究的起步階段，論文多以音樂(lè)形態(tài)特征層面進(jìn)行研究。目前發(fā)現(xiàn)僅從音樂(lè)地域?qū)W的角度進(jìn)行研究，并未發(fā)現(xiàn)對(duì)陜西民歌文獻(xiàn)專(zhuān)項(xiàng)研究，關(guān)于該論題研究層面有待進(jìn)一步深入。比如王紅妮、趙建斌在《陜北民歌研究綜述》[2]一文中，對(duì)陜北民歌的文本搜集及理論研究成果分析歸納總結(jié)。黃虎在《陜西民間音樂(lè)的地域特征與生成背景》[3]一文中，對(duì)國(guó)內(nèi)具有代表性論著和樂(lè)譜中有關(guān)陜西民間音樂(lè)地域特征進(jìn)行簡(jiǎn)要論述?；谀壳暗难芯楷F(xiàn)狀，本文所涉及文獻(xiàn)均以紙質(zhì)載體為主，其中囊括音樂(lè)專(zhuān)著、工具書(shū)、樂(lè)譜等。筆者在收集的過(guò)程中，通過(guò)運(yùn)用文獻(xiàn)梳理、實(shí)踐論證等多種研究方法，將已有的成果作為文本研究的理論基礎(chǔ)，對(duì)陜南民歌文獻(xiàn)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和整理，同時(shí)對(duì)陜西民歌文獻(xiàn)的發(fā)展現(xiàn)狀總結(jié)出第一手資料。

二、陜西民歌文獻(xiàn)在高校的價(jià)值與意義"

陜西民間音樂(lè)是我國(guó)民族民間文化中不可或缺的精神財(cái)富，而圖書(shū)館作為音樂(lè)文獻(xiàn)信息資源中心，對(duì)收藏文獻(xiàn)具有重要的價(jià)值和意義。

（一）為師生提供資料補(bǔ)充，具有應(yīng)用價(jià)值和理論意義。為師生的日常教學(xué)、創(chuàng)作以及課題研究提供有力支持，發(fā)揮其文獻(xiàn)信息的保障職能。

（二）傳承我國(guó)民間音樂(lè)，推進(jìn)高校文化建設(shè)，具有音樂(lè)文化價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。在“一帶一路”背景下，高校只有建立在提升文化軟實(shí)力的基礎(chǔ)上才能長(zhǎng)久且良性的發(fā)展。因此，傳承我國(guó)民間音樂(lè)、推進(jìn)高校文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，成為了不可忽視的趨勢(shì)與主題。

（三）傳承與保護(hù)民歌文獻(xiàn)，凸顯本院圖書(shū)館特色資源建設(shè)，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。陜西民歌文獻(xiàn)是經(jīng)過(guò)音樂(lè)工作者采錄、整理的民間音樂(lè)資料，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。在“一帶一路”的背景下，收集、整理以及研究民歌文獻(xiàn)就顯得極其重要。深入發(fā)掘民間音樂(lè)文獻(xiàn)資源，發(fā)揚(yáng)其特色與優(yōu)勢(shì)，充實(shí)陜西地方音樂(lè)文化的研究?jī)?nèi)容，凸顯本院圖書(shū)館特色資源建設(shè)，更好地為本院師生提供多元化、專(zhuān)業(yè)化的文獻(xiàn)服務(wù)。

三、本院圖書(shū)館的陜西民歌文獻(xiàn)建設(shè)情況"

（一）館藏民歌文獻(xiàn)情況

西安音[JP2]樂(lè)學(xué)院圖書(shū)館坐落于“一帶一路”的起點(diǎn)——西安，是西北五省音樂(lè)文獻(xiàn)信息中心。自1987建立“西北地區(qū)民族民間音樂(lè)資料室”以來(lái)，收藏了大量珍貴的油印稿、手抄稿版本的線裝曲譜、樂(lè)論典籍和西北五省民族民間音樂(lè)的文字、圖片及音響資料，逐漸形成我館特色文獻(xiàn)資源[4]。"

目前，館藏的陜西民歌文獻(xiàn)主要以陜北民歌文獻(xiàn)為主，陜南地區(qū)民歌和關(guān)中民歌為輔，形成地域性館藏特色的文獻(xiàn)布局。如《中國(guó)民間歌曲集成·陜西卷》[5]《陜南民歌》（安康地區(qū)）[6]、漢中民歌選集[7]等文獻(xiàn)，系統(tǒng)地介紹和保存了我國(guó)各民族民間音樂(lè)藝術(shù)遺產(chǎn)，對(duì)研究整理陜西民間音樂(lè)文獻(xiàn)具有極其重要的參考價(jià)值和理論價(jià)值。

筆者通過(guò)圖書(shū)館“妙思”文獻(xiàn)管理集成系統(tǒng)中的后臺(tái)數(shù)據(jù)，以及查閱大量文獻(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，目前陜西民歌文獻(xiàn)共計(jì)122種547冊(cè)。另統(tǒng)計(jì)作曲家改編的新民歌作品，現(xiàn)存共有6種29冊(cè)。

（二）館藏陜南民歌文獻(xiàn)搜集情況

陜南民歌形式多樣，歷史悠久，因此形成了音樂(lè)文獻(xiàn)種類(lèi)多樣、分布廣泛的特征。而紫陽(yáng)縣作為陜南地區(qū)民歌中心，有著豐富的民歌資源，其獨(dú)特的“南北融匯”音樂(lè)風(fēng)格，成為陜南地區(qū)最具代表性的民歌歌種。通過(guò)梳理，我館收藏的陜南民歌文獻(xiàn)共計(jì)19種32冊(cè)。其中，紫陽(yáng)縣民歌文獻(xiàn)僅1種2冊(cè)，還有其他歌曲集收錄紫陽(yáng)民歌的文獻(xiàn)有10種36冊(cè)。以下筆者結(jié)合文獻(xiàn)載體和內(nèi)容特征，著重對(duì)紫陽(yáng)民歌文獻(xiàn)類(lèi)型作以劃分。

1樂(lè)譜類(lèi)文獻(xiàn)

樂(lè)譜是記錄音樂(lè)符號(hào)的載體，也是地方民間音樂(lè)文獻(xiàn)的重要組成部分[8]。目前，我館收藏的陜西民歌樂(lè)譜類(lèi)文獻(xiàn)多為手抄稿或者油印稿，雖然印刷裝幀簡(jiǎn)陋，因數(shù)量較少，具有較高的史料價(jià)值和收藏價(jià)值。通過(guò)整理文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，既有通過(guò)音樂(lè)工作者采集而成的集成、匯編和民歌集的文獻(xiàn)形式，也有現(xiàn)當(dāng)代作曲家創(chuàng)作的樂(lè)譜文獻(xiàn)形式。

（1）音樂(lè)集成

音樂(lè)集成是我國(guó)比較有代表性的樂(lè)譜文獻(xiàn)。通過(guò)查找發(fā)現(xiàn)，收藏紫陽(yáng)民歌的集成有陜西省紫陽(yáng)縣民間音樂(lè)編輯委員會(huì)主編的《紫陽(yáng)民歌集》（第一集、第三集），以及收錄部分紫陽(yáng)民歌的集成，如中國(guó)民間歌曲集成編委會(huì)主編的《中國(guó)民間歌曲集成·陜西卷》和陜西省民族音樂(lè)編輯委員會(huì)主編的《中國(guó)民間歌曲集成·陜西卷》。音樂(lè)集成作為資料性文獻(xiàn)，從音樂(lè)形態(tài)學(xué)的角度出發(fā)，對(duì)陜西各地區(qū)的歌種、體裁形式進(jìn)行概述，以便于研究者較為全面地了解民歌的全貌。

通過(guò)搜集發(fā)現(xiàn)，從收錄民歌的數(shù)量來(lái)看，前者的集成收錄較多，共收錄369首民歌，其中有225首山歌，22首[JP2]勞動(dòng)號(hào)子等多種歌種。其次為陜西省民族音樂(lè)編輯委員會(huì)主編的集成，共收錄90首民歌，其中以48首山歌和30首小調(diào)為主。收錄最少的為中國(guó)民間歌曲集成編委會(huì)主編的集成，共收錄77首紫陽(yáng)民歌，其中有40首山歌和29首小調(diào)。"

（2）資料匯編

資料匯編文獻(xiàn)是編輯成書(shū)的綜合性信息資料工具書(shū)，它全面系統(tǒng)地記載所載資料的詳細(xì)情況，逐年編纂，連續(xù)出版，具有系統(tǒng)性和實(shí)用性。是一部信息，資料密集的一類(lèi)工具書(shū)[9]。通過(guò)查找發(fā)現(xiàn)，《安康民歌》[10]共收錄紫陽(yáng)民歌202首，其中有106首山歌，28首小調(diào)。

（3）民歌集

民歌集是音樂(lè)工作者對(duì)陜西民歌進(jìn)行采集、挖掘的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地、完整地保存民歌資料的文獻(xiàn)。通過(guò)查找發(fā)現(xiàn)，收藏的民歌集中收錄了部分紫陽(yáng)民歌。如《陜南民間歌曲選》[11]共收錄158首民歌，包括山歌和民歌?！吨袊?guó)民歌》（第一卷）[12]共收錄10首紫陽(yáng)民歌，包括新民歌、革命歷史民歌和傳統(tǒng)民歌?！栋部蹈枨鷶X萃》[13]共收錄125首，包括山歌、小調(diào)、歌舞曲、風(fēng)俗歌曲、號(hào)子等歌種。

2音樂(lè)論著

音樂(lè)論著主要包括政府機(jī)構(gòu)、高校、研究團(tuán)體及個(gè)人出版的地方音樂(lè)理論分析的著作及內(nèi)部教材，是對(duì)地方音樂(lè)研究和探討的結(jié)果[14]。目前未收藏紫陽(yáng)民歌的專(zhuān)著，僅有一本匯集涉及紫陽(yáng)民歌內(nèi)容。如《陜西民歌歌種簡(jiǎn)介》（《中國(guó)民間歌曲集成》（陜西卷）釋文選編）是（陜西卷）部分歌種編寫(xiě)的釋文（初稿）的一本匯集。收入的材料一部分是從陜西省各種民間歌曲集（包括出版和未正式出版的）摘錄編纂的，探討民歌各個(gè)歌種的歷史源流、藝術(shù)特點(diǎn)。匯集涉及紫陽(yáng)地區(qū)的民歌僅1首，摘自《紫陽(yáng)民歌》第三集的“巫神調(diào)”介紹歷史源流、藝術(shù)特點(diǎn)[15]。

通過(guò)對(duì)館藏紫陽(yáng)民歌文獻(xiàn)的查找、整理可以看出，所收錄較多的民歌體裁為山歌和小調(diào)。

（三）我校民歌文獻(xiàn)資源利用情況

目前，西安音樂(lè)學(xué)院圖書(shū)館的陜西民歌文獻(xiàn)借閱率較低且借閱人群較為集中。借閱者以在校教師為主，其文獻(xiàn)需求為課題研究、教學(xué)和創(chuàng)作，是文獻(xiàn)建設(shè)的主力軍。相應(yīng)地，碩士生由于接受更為深入的專(zhuān)業(yè)教育，因此在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面也有一定的參與。但是本科生和附中生則參與較少，這與他們處于學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ)階段有關(guān)，涉及領(lǐng)域有限、層次較淺。不過(guò)值得慶幸的是，近些年來(lái)，在習(xí)近平主席提出“一帶一路”發(fā)展倡議下，教師積極引導(dǎo)學(xué)生參與民間音樂(lè)的學(xué)習(xí)，使得他們對(duì)民歌產(chǎn)生濃厚的興趣，文獻(xiàn)利用率隨之有所提升。由此可見(jiàn)，圖書(shū)館應(yīng)借此契機(jī)，根據(jù)師生不同學(xué)科背景、學(xué)歷層次，發(fā)揮本館特色優(yōu)勢(shì)，有針對(duì)性地提供更多他們所需的民歌文獻(xiàn)資源，為“一帶一路”背景下弘揚(yáng)民間音樂(lè)文化貢獻(xiàn)力量。

四、存在的問(wèn)題"

目前，音樂(lè)院校圖書(shū)館對(duì)民歌文獻(xiàn)建設(shè)還處于起步階段，缺乏系統(tǒng)性，對(duì)學(xué)院教學(xué)科研造成了一定的影響。因此，圖書(shū)館在文獻(xiàn)的數(shù)量、質(zhì)量及開(kāi)發(fā)力度方面有待加強(qiáng)。

（一）民歌文獻(xiàn)建設(shè)缺乏系統(tǒng)性

一方面由于陜西一些較為偏遠(yuǎn)的地區(qū)以及民間藝人口口相傳的傳播方式進(jìn)行傳承，未有完整保存民歌資源的途徑，獲取民歌資料較為局限。另一方面，由于民歌文獻(xiàn)多為非正式出版物，高校圖書(shū)館收集民歌文獻(xiàn)，一般通過(guò)購(gòu)買(mǎi)文獻(xiàn)，或者學(xué)者捐贈(zèng)獲取，很難搜集到陜西地區(qū)所有的民歌文獻(xiàn)。

（二）圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)人才匱乏

長(zhǎng)期以來(lái)，各大音樂(lè)院校以西方音樂(lè)理論為主，對(duì)傳統(tǒng)民間音樂(lè)關(guān)注較少，從事其研究者也相對(duì)匱乏。由于民間音樂(lè)天然的屬性，傳承人和文獻(xiàn)搜集者的交集較少。文獻(xiàn)搜集者多以學(xué)院或科研機(jī)構(gòu)人員為主，而民間藝人往往缺乏這樣的路徑和平臺(tái)進(jìn)行交流，形成了他們兩者之間的鴻溝。同時(shí)，圖書(shū)館館員在日常工作中承擔(dān)了大量的綜合性事務(wù)工作。而在理論研究、科研方面往往心有余而力不足。此外，民歌的地域性特點(diǎn)，也導(dǎo)致不同地區(qū)民歌研究學(xué)者出現(xiàn)“孤島”，一些對(duì)于共性民歌研究方法更少。

（三）相關(guān)部門(mén)缺乏文獻(xiàn)意識(shí)

音樂(lè)院校民歌文獻(xiàn)建設(shè)，離不開(kāi)音樂(lè)院校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)文化部門(mén)政策上和經(jīng)濟(jì)上的扶持。然而，由于相關(guān)部門(mén)未意識(shí)到民歌文獻(xiàn)在音樂(lè)院校的重要性，宣傳力度薄弱，缺乏有關(guān)制度、專(zhuān)項(xiàng)資金投入及專(zhuān)業(yè)人員，從而阻礙了圖書(shū)館民歌文獻(xiàn)的發(fā)展[16]。

五、改進(jìn)的措施"

（一）整合文獻(xiàn)資源，對(duì)其進(jìn)行深度開(kāi)發(fā)與利用

由于大部分音樂(lè)院校圖書(shū)館出現(xiàn)文獻(xiàn)資源零亂、不連續(xù)、不完整的現(xiàn)象，為了便于館員對(duì)民歌文獻(xiàn)更好地管理，將其作以整合是十分有必要的。具體措施如下：

1編制文獻(xiàn)書(shū)目，建立文獻(xiàn)專(zhuān)題數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)其進(jìn)行科學(xué)的分類(lèi)、管理，以便讀者檢索所需的內(nèi)容。

2通過(guò)復(fù)印、專(zhuān)家捐贈(zèng)等多渠道開(kāi)展文獻(xiàn)征集和利用工作，提升文獻(xiàn)的數(shù)量質(zhì)量，拓寬館藏特色資源。

3與文化館、公共圖書(shū)館及高校圖書(shū)館加強(qiáng)館際合作，發(fā)揮各自資源優(yōu)勢(shì)，提高文獻(xiàn)利用率，使其文獻(xiàn)資源得到更加充分和大范圍的傳播和發(fā)展，推進(jìn)學(xué)院圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)。

（二）重視人才培養(yǎng)，組建專(zhuān)業(yè)化的學(xué)科隊(duì)伍

在“一帶一路”背景下，陜西民歌文獻(xiàn)建設(shè)的質(zhì)量很大程度上取決于人才隊(duì)伍的建設(shè)。尤其是對(duì)陜西民歌充滿熱情，掌握?qǐng)D書(shū)情報(bào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備國(guó)際化視野的高端人才。一方面，把知名學(xué)者“請(qǐng)回來(lái)”，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的文獻(xiàn)管理理念和方法;另一方面，圖書(shū)館應(yīng)嘗試推行學(xué)科館員制度，為學(xué)院特色學(xué)科理論研究提供更專(zhuān)業(yè)性的服務(wù)。此外，創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)館員深入民間，到民歌發(fā)祥地、到民歌傳唱地，與民歌傳承人進(jìn)行交流，獲取第一手活態(tài)的民歌資料，為豐富館藏資源提供保障。

（三）圖書(shū)館開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)文獻(xiàn)的宣傳力度

文獻(xiàn)建設(shè)的目的在于利用，然而長(zhǎng)期以來(lái)高校圖書(shū)館對(duì)涉及地方民間音樂(lè)文獻(xiàn)資源的關(guān)注度和利用率較低。毋庸置疑，這與對(duì)其宣傳推廣的力度及配套服務(wù)嚴(yán)重不足存在著必然關(guān)系。如何緊抓“一帶一路”的時(shí)代機(jī)遇，著力提升文獻(xiàn)建設(shè)的宣傳力度，補(bǔ)足配套設(shè)施短板，為擴(kuò)大陜西民歌的影響力，構(gòu)建文獻(xiàn)保障，已成為當(dāng)務(wù)之急。一是，高校圖書(shū)館負(fù)有繼承、發(fā)揚(yáng)、弘揚(yáng)民族文化的使命、責(zé)任和義務(wù)，理應(yīng)承擔(dān)宣傳文獻(xiàn)資料的服務(wù)工作，爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)理解、支持、幫助。二是，通過(guò)諸如微信、微博、抖音等自媒體平臺(tái)，發(fā)揮移動(dòng)互聯(lián)現(xiàn)代傳媒的作用，促進(jìn)與沿線[JP2]各國(guó)的民族文化交流和互動(dòng)，提升文獻(xiàn)保障意識(shí)，以達(dá)到豐富地方文獻(xiàn)館藏?cái)?shù)量和質(zhì)量的作用[17]。三是，圖書(shū)館緊跟時(shí)代潮流，創(chuàng)新服務(wù)模式，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)保障工作的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。適時(shí)向讀者推出形式多樣的文獻(xiàn)導(dǎo)讀等服務(wù)，引導(dǎo)讀者了解陜西民歌文獻(xiàn)，切身體驗(yàn)其藝術(shù)魅力。"

結(jié)"語(yǔ)"

本文以絲綢之路起點(diǎn)西安的一所具有區(qū)域影響力的高等音樂(lè)院校為研究對(duì)象。對(duì)陜西民歌文獻(xiàn)，尤其是陜南紫陽(yáng)民歌文獻(xiàn)，進(jìn)行了梳理、歸納、總結(jié)、分析，探究其藝術(shù)價(jià)值，并嘗試對(duì)文獻(xiàn)建設(shè)中存在的問(wèn)題，提出了改進(jìn)措施。隨著習(xí)近平主席提出的“一帶一路”偉大倡議構(gòu)想壯美畫(huà)卷的逐步展開(kāi)，陜西民歌必將以其悠久的文化積淀、獨(dú)特的藝術(shù)魅力，在沿線區(qū)域各民族文化交流、碰撞中迸發(fā)出新的生機(jī)。在此過(guò)程中，圖書(shū)館的民歌文獻(xiàn)資源建設(shè)更顯得意義非凡。作為文獻(xiàn)工作者，我們有責(zé)任和義務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)文獻(xiàn)建設(shè)力度，發(fā)揮其在音樂(lè)院校重要的價(jià)值和意義。

注釋?zhuān)?

[1]翟"詠.音樂(lè)筑就的華夏文化豐碑——賀中國(guó)民族民間音樂(lè)集成陜西卷首發(fā)式大會(huì)隆重舉行[J].交響（西安音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)），1995（02）：64—65.

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[4]音樂(lè)信息的噴泉——紀(jì)念西安音樂(lè)學(xué)院圖書(shū)館建館四十五周年[J].交響（西安音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)），1994（03）：41.

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[9]https：//baike.so.com/doc/7863100-8137195.html，2014.11.

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（責(zé)任編輯：韓瑩瑩）