[摘 要＼] 歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》是新中國成立后的一部優(yōu)秀代表作品，其中的《看天下勞苦人民都解放》就是這部紅色經(jīng)典歌劇的女主角的經(jīng)典核心唱段之一，本文先后簡要介紹了歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》的劇情梗概及女主角韓英的人物形象;詳細闡述了《看天下勞苦人民都解放》的曲式結(jié)構(gòu)、旋律特征、歌詞語言、演唱技巧，最后對韓英在這一歌曲中的人物形象塑造的方法進行了簡要的分析。筆者將根據(jù)詞曲作者創(chuàng)作的音樂特點和表現(xiàn)意圖，結(jié)合自身的演唱實踐，進行演唱藝術(shù)分析。筆者希望通過此曲的演唱藝術(shù)分析，為自己以及其他的聲樂者演唱提供有效的借鑒與參考。

[關(guān)鍵詞] 《看天下勞苦人民都解放》;音樂特色;演唱技巧

[中圖分類號]J616 [文獻標識碼]A [文章編號][HTSS]1007-2233（2021）02-0112-03

[作者簡介＼] 王 萌（1995— ），女，山東科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院碩士研究生。（青島 266000）

一、《看天下勞苦人民都解放》的創(chuàng)作背景

《洪湖赤衛(wèi)隊》是一部創(chuàng)作于1959年，描寫紅軍與國民黨軍隊以及地主惡霸進行斗爭的故事的作品。＼[1＼]歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》自誕生以來就深受廣大觀眾的青睞，是我國民族歌劇的代表作品，既堅定地走《白毛女》式歌劇的本民族化之路，又為后來的歌劇創(chuàng)作奠定了一定的基礎(chǔ)。六十多年來，《看天下勞苦人民都解放》動人的旋律仍回蕩在一代又一代的中國人心中。

歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》中的故事發(fā)生在1930年，那時廣大人民受到惡勢力的剝削，內(nèi)心對于幸福的生活是十分向往的，而這苦難的社會背景和黨的教育使女主角韓英成長為一個優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。韓英既是一位在洪湖土生土長的漁家女，也是一位熱愛人民忠于黨的革命根據(jù)地鄉(xiāng)黨支部書記;既有熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民的親切淳樸、生活化的一面，又有敢于與敵人作斗爭、勇敢機智的革命者的一面。她堅毅、勇敢，熱愛家鄉(xiāng)和人民，這都是這個苦難的時代所賦予韓英的美好品質(zhì)，韓英的一言一行都體現(xiàn)著這些珍貴的信念與品質(zhì)。

二、《看天下勞苦人民都解放》曲式結(jié)構(gòu)分析

如圖一所示，這首《看天下勞苦人民都解放》是一首二部曲式的詠嘆調(diào)，見后文表格，樂曲一共分為A B兩個部分。1-117小節(jié)為第一部分，分A、A’、B三個樂段。韓英描述了自己悲慘的過去，訴說了黑暗的舊社會對窮苦人民的欺壓。118-209小節(jié)是第二部分，分為CD兩個樂段。韓英表明了愿為人民的自由與解放拋頭顱灑熱血的志愿。

第一段（10-20小節(jié)）為4/4拍的F宮系統(tǒng)C徵調(diào)式，是一段抒情慢板，這一段雖是由洪湖水浪打浪演變而來，但是卻十分的悲痛，宛如悲泣，描寫了韓英在獄中與母親相見，為表達對母親的思念之情，旋律線條伏變化大，體現(xiàn)了韓英沉重的心情，結(jié)束在D徵上。

譜例一：（10～12小節(jié)）

第二段（21-77小節(jié)）為慢板，2/4拍。從“娘說過那二十六年前……”到“……日夜把兒貼在胸口上”，為F宮C徵調(diào)式，結(jié)束在D徵調(diào)式上。講述了韓英出生時舊社會的黑暗。作曲家使用的是2/4拍，節(jié)奏平穩(wěn)，附點節(jié)奏的使用體現(xiàn)了韓英由平靜到激動的情緒。

譜例二：（43-47小節(jié)）

第三段（78-117小節(jié)）“從此后……我娘帶兒去逃荒”這里開始速度增快，中板。1/4拍子和2/4拍交替出現(xiàn)，90小節(jié)固定為2/4拍，為F宮系統(tǒng)C徵調(diào)式轉(zhuǎn)F徵調(diào)式。此段可看作一個轉(zhuǎn)折，較多地使用切分節(jié)奏使得語氣上更為激烈。曲調(diào)結(jié)束在D徵上。

譜例三：（47-53小節(jié)）

第四段（118-172小節(jié)）一段生機盎然的前奏響起，歌詞中的共產(chǎn)黨的到來帶來了明亮的音調(diào)和有力的節(jié)奏。從“自從來了共產(chǎn)黨……”到“……灑盡鮮血心歡暢”，F(xiàn)宮系統(tǒng)C徵調(diào)式轉(zhuǎn)B宮系統(tǒng)F徵調(diào)式，快板，2/4拍。在情緒和節(jié)奏上與前段形成了對比。

譜例四：（122-127小節(jié)）

第五段（173-209小節(jié)）從“娘啊，生我是娘，教我是黨”至結(jié)尾部分。從173小節(jié)開始，節(jié)奏為快板，使用朗誦的手法，展現(xiàn)了韓英的堅定信念。最后在D徵上結(jié)束。此段的演唱要突出表現(xiàn)韓英作為一個革命者的形象，和前段韓英的漁家女形象形成對比，除了表現(xiàn)她對家鄉(xiāng)人民的愛惜之情，語氣上更要表現(xiàn)出灑脫、對革命成功后的美好的向往與期待之情。

譜例五：（173-176小節(jié)）

樂曲表達了韓英對黨和人民的熱愛、忠誠，而整首樂曲都在D徵調(diào)式上進行，屬于民族調(diào)式的D徵五聲調(diào)式。

三、《看天下勞苦人民都解放》旋律特征分析

（一）當?shù)孛耖g音樂的運用

《洪湖赤衛(wèi)隊》中音樂作品的詞曲作者在創(chuàng)作時受傳統(tǒng)文化的影響，選擇了豐富的本民族音樂素材，＼[2＼]采用了湖北地方風格的荊州天沔花鼓和民間小調(diào)，如其中的《洪湖水浪打浪》《小曲好唱口難開》《赤衛(wèi)隊之歌》把洪湖當?shù)氐牡胤矫褡逡魳窞閯?chuàng)作素材。最后實踐證明，這部運用了本民族地方音樂的歌劇取得了巨大的成功，并深受人民喜愛。

《看天下勞苦人民都解放》中的“娘說過二十六年前”的前奏音樂就來自該劇的女主角韓英的主題曲《洪湖水浪打浪》（譜例六）。這首人物主題曲改編自洪湖、沔陽一帶的民間小曲《望月郎》和《襄河謠》。這首唱段本身也是由《洪湖水浪打浪》改編而來，改編后的旋律如泣如訴，需要演唱時略帶哭腔，十分打動人心。＼[3＼]而旋律的創(chuàng)作方面，作曲家也采用了這一帶的地方名歌的風格特征，使用徵、羽、商為旋律的主干音，雜以羽、商、徵、宮的旋律來構(gòu)造富有洪湖當?shù)匾魳诽厣尼缯{(diào)式，所以觀眾會在聽覺上感受到濃郁的湖北當?shù)孛耖g音樂的韻味。

譜例六：（19-21小節(jié)）

（二）板腔體音樂的運用

歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》中有許多借鑒西洋歌劇詠嘆調(diào)的唱段。為了體現(xiàn)人物激情回蕩、大起大落的復(fù)雜情感，作者特意學(xué)習了荊州花鼓戲“高腔”“悲腔”這樣的板腔體音樂，使得作品十分富有地域個性，使得詠嘆調(diào)這一外來形式更加民族化、本土化，為創(chuàng)造出中國風格的新歌劇作出了新的嘗試。這首《看天下勞苦人民都解放》中恰到好處地吸取了荊州花鼓戲中的板腔音樂結(jié)構(gòu)，使其在節(jié)奏、韻律上極具中國特色，在風格上與民族音樂相呼應(yīng)，在曲式特征上與西洋歌劇有了明顯的區(qū)別。這首詠嘆調(diào)中，曲作者就使用了“引子-慢板-中板-快板-板-快板（分節(jié)板）-散板（尾聲）”的多種節(jié)奏形式，來表現(xiàn)韓英在獄中的感情變化。隨著故事的娓娓道來，從第一段的凄涼悲傷，逐漸走向第二段的催人淚下，到第三段的激動而充滿希望，最后一段的朗誦調(diào)“生我是娘，教我是黨”。通過不同節(jié)奏的變化，作者給觀眾展現(xiàn)出了一個立體的人物形象：在母親面前是溫順體貼的女兒;在敵人面前是視死如歸、豪情萬丈的革命者;在人民面前是對黨和人民忠心耿耿的女英雄。

四、《看天下勞苦人民都解放》歌詞語言分析

《洪湖赤衛(wèi)隊》中的韓英是一位視死如歸的英雄，是一位熱愛人民忠于黨的領(lǐng)導(dǎo)者，而她的本質(zhì)是一位善良樸實的漁家女，為了還原韓英這一角色樸實的特點，在韓英的唱段中是沒有特別華麗的技巧的，為了演繹好韓英的音樂形象，對于語言的注重就起到了至關(guān)重要的作用。在這一唱段的語言上要尤其注意方言的運用，詞曲作家在創(chuàng)作時使用了湖北當?shù)胤窖?，例如：“滿腹的話兒，不知從何講”的“何”字不唱作“he”而唱作“huo”。如果演唱者能抓住方言的韻味特點來演唱，不但能更好的融入到角色中，觀眾也會感覺置身其中，這種效果是普通話無法替代的。

從“娘啊，兒死后”至結(jié)尾是這首詠嘆調(diào)中最經(jīng)典的一個部分，這個段落采用了“分節(jié)歌”的形式，作者用了并列的三段歌詞表達了韓英義憤填膺的心情與對人民解放后美好未來的無限暢想，也將全曲的情緒一句一句地帶至最高點。

五、《看天下勞苦人民都解放》演唱技巧分析

（一）運用情緒的對比來表現(xiàn)板腔體結(jié)構(gòu)

關(guān)于《看天下勞苦人民都解放》的演唱，必須要提到這首歌曲中十分具有中國戲曲特色的板腔結(jié)構(gòu)。＼[4＼]其體現(xiàn)方式不但在音樂的速度變化上，更是體現(xiàn)在演唱者在演唱時情感和音樂情緒的變化上。在這首歌曲的前半部分是慢板，為了表現(xiàn)出低落的情緒，音量不要大，語氣要平緩。而前半部分的第二部分要用吟唱的感覺來演唱，要以一種娓娓道來的敘述感來演唱，而隨著故事的講述，情緒要逐漸高漲。這種情緒是一種內(nèi)斂的、有所克制的悲傷，為了表達母女之間的真情，語氣要真摯、自然。后半段可以分為三個部分，第一部分是作為一個橋梁，節(jié)奏為中板，從曲子前半部分的慢板進入后面的快板，作為全曲的橋梁，演唱時的情緒可以逐漸高亢。第二部分需要用收放自如的的高漲情緒來演唱?！吧沂悄?，教我是黨”節(jié)奏自由，但要剛勁有力，一字一句?！盀楦锩?，砍頭只當風吹帽”是后半段的高潮部分，應(yīng)用灑脫自由的情緒演唱。韓英的角色已經(jīng)由一個對慈母訴說的女兒形象轉(zhuǎn)變?yōu)橹矣邳h和人民的女革命者形象，要以勇敢無畏的、堅定的語氣演唱。

（二）拖腔的運用

另在《看天下勞苦人民都解放》中，為了體現(xiàn)韓英質(zhì)樸的漁家女形象，該唱段運用了一個獨特的唱腔——拖腔。曲子開頭用一個慢板的引子，為了要表達出催人淚下的母女情深，就使用了這一唱腔。如第一句的：“娘的眼淚似水淌，點點灑在兒的心上”的“上”字，這個字是由裝飾性的音構(gòu)成的，在演唱時要快速靈活的完成再歸韻到ang上來，中途不能換氣，主要靠小腹的力量來推動氣息完成，高音時氣息下沉，同時要注意聲音的高位置保持不變，以保證聲音的統(tǒng)一性。

情感上，在演唱拖腔時可以帶一點哭腔，既能凸顯音樂的戲劇性，也能更好地渲染民族音樂的氛圍，在情緒上也能表達出委屈和難過，該唱段多次出現(xiàn)了這一唱腔，如“含著眼淚叫親娘啊，啊”的“啊”，不但契合劇情的發(fā)展，還符合了觀眾的審美習慣，起到了非常巧妙的效果。

（三）噴口的運用

人物內(nèi)心的情感不同，歌唱時的咬字也有不同。歌曲中的“娘的眼淚，似水淌”是韓英對母親的一段深情獨白，起音要柔，字頭平穩(wěn)，字腹流暢，字尾清晰。接下來的一段回憶起被欺壓的悲慘過去時，韓英憤慨的心情要通過有力、清晰的咬字來表達，字尾收音干凈利落，更是可以運用“噴口”的方式來加重語氣。除此之外，還要注重在不同的段落語氣的變化。如在“爹爹棍下把命喪”的“喪”要加重語氣，更能襯托韓英的悲痛心情。

六、《看天下勞苦人民都解放》人物形象塑造

這首詠嘆調(diào)是《洪湖赤衛(wèi)隊》中的一首重要的經(jīng)典唱段。這一段詠嘆調(diào)中，彭霸天對韓英母女威逼利誘，要韓英背叛赤衛(wèi)隊，但韓英寧死不屈。要刻畫出韓英英勇的革命者形象，需要演唱者對故事背景以及韓英的人物形象做更全面深入的了解?！逗楹嘈l(wèi)隊》的女主人公韓英是一位生活在洪湖地區(qū)的無產(chǎn)階級革命英雄，也是一位愿意為革命犧牲自己的勇敢漁家女。

（一）英明果斷的共產(chǎn)主義領(lǐng)導(dǎo)者形象

韓英具有很高的革命責任感。韓英在表現(xiàn)革命者形象時，身上所體現(xiàn)的是一種成熟的領(lǐng)導(dǎo)者形象。在劇中主要通過和劉闖的對比來表現(xiàn)，在劇情發(fā)展中劉闖的蠻干與韓英形成了矛盾，這一矛盾不但推動劇情發(fā)展，也體現(xiàn)了韓英的顧全大局以及先進的革命理念、革命者精神。因此在演繹這一人物的時候，要努力去表現(xiàn)她所具有的淳樸善良、沉著冷靜、英勇果敢的氣質(zhì)，在演唱的時候音色要質(zhì)樸，表演時眼神要堅定。

（二）魚水情深的漁家女形象

韓英的人物形象是柔中帶剛的，她既有成熟干練的一面，也有親切而樸實的一面，歸根結(jié)底，她是也是一位帶有鄉(xiāng)土氣息的淳樸漁家女。歌曲中的“我娘生我在船艙……風里來，雨里往”講述了韓英苦難的過往。作為一個地道的洪湖的領(lǐng)導(dǎo)者，更加具有親和力。通過在獄中韓英對母親的交待“將兒的墳?zāi)瓜驏|方，讓兒看紅軍凱旋歸，聽見鄉(xiāng)親們再歌唱”描述了韓英對未來的期望，不惜犧牲自己的生命也愿意為百姓換一個幸福的未來。這里刻畫的是一個樸素善良的漁家女對自己的家鄉(xiāng)和人民無私的愛。

結(jié) 語

《看天下勞苦人民都解放》是一首感情色彩濃厚的歌曲，它通過韓英在獄中對母親的一段獨白，刻畫出一個對母親飽含深厚感情，對黨和人民忠心耿耿的女英雄形象，其細膩的情感、動人的旋律十分的扣人心弦、催人淚下。歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》是一部具有中國本民族音樂特色的歌劇作品，它不但借鑒了傳統(tǒng)的西方歌劇的形式，更是吸取了我們中國本民族的戲曲音樂以及民間音樂的精華，是一部具有高藝術(shù)水準、為人民群眾喜聞樂見的民族歌劇。民族歌劇走向世界，并不是靠對西方的藝術(shù)形式進行復(fù)制，而要結(jié)合傳統(tǒng)、結(jié)合本民族的優(yōu)秀藝術(shù)精華來進行創(chuàng)作，這樣的民族歌劇才能走得更遠。

注釋：

[1＼][ZK（#]高 琳歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》研究之綜述＼[J＼]黃鐘（中國武漢音樂學(xué)院學(xué)報），2004（S1）：3

[2＼]喬建中中國經(jīng)典民歌鑒賞指南＼[M＼]上海：上海音樂出版社，2002：3

[3＼]周青青中國民歌＼[M＼]北京：人民音樂出版社，1985：218

[4＼]蔣 菁中國戲曲音樂＼[M＼]北京：人民音樂出版社，1995：4

（責任編輯：莊 唯）