李炳橋,龐靈,王昊,艾華
康復(fù)??谱o士是具有系統(tǒng)性的康復(fù)護理專業(yè)知識和實踐技能,從事臨床專業(yè)康復(fù)護理工作的康復(fù)護理專業(yè)人才[1]。目前我國康復(fù)專科護士培養(yǎng)、考核與認證也在逐步完善[2-3],但與美國的康復(fù)注冊護士發(fā)展相比還存在一定的差距[4]。護士核心能力(Nur-sing Core Competency,NCC)概念在21世紀(jì)初期被引進并應(yīng)用到我國護理領(lǐng)域[5],并應(yīng)用到很多關(guān)于??谱o士的評價中,但目前國內(nèi)尚沒有統(tǒng)一的??谱o士能力水平的評價標(biāo)準(zhǔn)[6-7]。本研究以專科護士核心能力理論及相關(guān)文獻為基礎(chǔ),構(gòu)建基于核心能力的康復(fù)??谱o士評價指標(biāo),為我國康復(fù)專科護士培養(yǎng)提供參考。
1.1對象
1.1.1成立研究小組 小組成員由三級甲等綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)及護理專家12人組成,包括護理部主任、護理教研室主任各1人,康復(fù)科護士長、全國康復(fù)??谱o士臨床帶教老師、康復(fù)??谱o士各2人,副高職稱以上康復(fù)醫(yī)生、中級職稱以上康復(fù)治療師各2人。研究小組成員主要負責(zé)各級評價指標(biāo)以及專家咨詢問卷制定的商討和確定,以及研究過程的質(zhì)量控制。
1.1.2函詢專家 選取來自于四川、廣東、浙江、湖北等12個省的20名康復(fù)護理專家。納入標(biāo)準(zhǔn):①在康復(fù)專科領(lǐng)域工作10年以上,具有豐富的臨床康復(fù)護理工作經(jīng)驗;②本科以上學(xué)歷;③中級以上職稱;④同意參與本研究,有良好的配合度。共18名專家完成2輪函詢,均為女性;年齡38~54(45.60±4.71)歲;工作年限10~26(18.84±6.36)年;本科學(xué)歷14人,碩士4人,其中研究生導(dǎo)師6人;副主任護師職稱12人,主任護師6人;護士長17人,護理部主任1人。
1.2方法
1.2.1構(gòu)建初級指標(biāo) 依據(jù)中華護理學(xué)會對護士核心能力及相關(guān)能力要求、??谱o理領(lǐng)域護士培訓(xùn)大綱、康復(fù)??谱o士指南、康復(fù)護理崗位職責(zé)等[8-11],基于專科護士核心能力理論、角色理論[12-13]、參考美國康復(fù)注冊護士認證考試大綱(Certified Rehabilitation Registered Nurse,CRRN)[14],并結(jié)合國內(nèi)康復(fù)護理的發(fā)展現(xiàn)狀[15],對歸納整理的指標(biāo)條目進行分析,形成具有良好專業(yè)、代表性的初級指標(biāo)條目,包括4個一級指標(biāo)、11個二級指標(biāo)、69個三級指標(biāo)。
1.2.2專家會議咨詢 通過專家會議討論完成對條目池的篩選,同時完成函詢問卷的研究設(shè)計及函詢問卷評估和確定。函詢問卷內(nèi)容包括:①卷首語,向函詢專家介紹本研究的目的和意義。②專家基本情況以及權(quán)威程度的調(diào)查表。專家的基本情況包含年齡、學(xué)歷、職稱、職務(wù)、從事該領(lǐng)域工作時間等,專家的權(quán)威程度通過其對康復(fù)理論水平、實踐技能、科研教學(xué)、綜合能力的熟悉程度以及對康復(fù)護理理論知識掌握、臨床康復(fù)護理實踐經(jīng)驗、康復(fù)相關(guān)學(xué)習(xí)資料、自我的直覺判斷來評價。③評價指標(biāo)條目及重要性評分表。評價指標(biāo)部分需要專家對每一指標(biāo)條目進行是否合適、是否需要修改或刪除的評價,同時用Likert 5級計分法進行重要程度賦分,分值為1~5分,分別代表不重要、不太重要、一般重要、比較重要、很重要。
1.2.3專家函詢 本研究共進行2輪專家函詢,通過微信或郵件方式進行。對第1輪函詢意見進行收集、整理,采納標(biāo)準(zhǔn)為:滿足重要性賦值均數(shù)≥3.5分且變異系數(shù)≤2.5分的指標(biāo),同時結(jié)合專家研究小組意見,進行修改、增加或刪除。
1.2.4統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS24.0軟件進行數(shù)據(jù)分析。專家的積極性、權(quán)威性以積極系數(shù)、權(quán)威系數(shù)評價,協(xié)調(diào)性以Kendall′sW系數(shù)評價。根據(jù)專家對各級評價指標(biāo)評分,計算變異系數(shù)、權(quán)重等,權(quán)重計算采用AHP層次分析法[16]。
2.1康復(fù)??谱o士核心能力評價指標(biāo) 根據(jù)2輪專家函詢意見結(jié)合專家會議結(jié)果分析,一級指標(biāo)不變;二級指標(biāo)修改2個,增加1個;三級指標(biāo)增加26個,刪除13個,修改8個。最終確定康復(fù)專科護士核心能力評價指標(biāo)包括,一級指標(biāo)4個,二級指標(biāo)12個,三級指標(biāo)63個,見表1。
表1 康復(fù)??谱o士核心能力評價指標(biāo)
續(xù)表1 康復(fù)專科護士核心能力評價指標(biāo)
2.2專家積極性、權(quán)威性和意見協(xié)調(diào)程度 第1、第2輪函詢專家應(yīng)答率分別為100.00%、90.00%;專家權(quán)威程度由專家的學(xué)術(shù)水平權(quán)數(shù)(q1=0.615)、對指標(biāo)的熟悉程度系數(shù)(q2=0.970)及對指標(biāo)的判斷系數(shù)(q3=0.880)3個因素決定,專家權(quán)威程度(Cr)=(q1+q2+q3)/3=0.822,符合專家權(quán)威程度系數(shù)≥0.70為可接受系數(shù)[17],說明專家權(quán)威程度較高。第1、第2輪專家Kendall′sW分別為0.255、0.312(均P<0.01),差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
3.1康復(fù)??谱o士核心能力評價指標(biāo)具有可靠性 研究結(jié)果的可靠性由專家的熟悉程度、權(quán)威性和協(xié)調(diào)程度等確定。本研究參與德爾菲函詢專家來自全國12個省市,涉及康復(fù)護理臨床、教學(xué)、管理方面,在專業(yè)領(lǐng)域具有一定代表性。且專家權(quán)威程度系數(shù)為0.822,說明專家權(quán)威程度高,研究結(jié)果可靠。2輪函詢Kendall′sW分別為0.255、0.312(P<0.01),說明專家意見趨于一致,結(jié)果可取。
3.2康復(fù)??谱o士核心能力評價指標(biāo)具有實用性 本研究評價指標(biāo)可為制定康復(fù)護理行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、康復(fù)??谱o士培養(yǎng)、專業(yè)資質(zhì)認證等提供參考,也可用于康復(fù)??谱o士的自我評價,促進其在職業(yè)生涯中的提升,通過提高康復(fù)??谱o士的護理水平,從而提升康復(fù)護理服務(wù)質(zhì)量。本研究核心指標(biāo)中“實踐技能”權(quán)重(0.256)最高,“運用護理程序的能力”權(quán)重(0.028)相對較高,說明運用護理程序?qū)υu價康復(fù)專科護士能力非常重要。在美國康復(fù)注冊護士認證考試大綱中護理程序運用占到考核內(nèi)容的68%,運用功能性健康形態(tài)模式完成營養(yǎng)及代謝、排泄、運動、睡眠和休息、認知和感受、自我感知與自我概念、有效溝通等11項護理評估、診斷、實施、評價的護理程序,重點用來評價護士是否能夠熟練掌握相關(guān)的康復(fù)護理技能,在循證的基礎(chǔ)上運用護理程序解決特定的康復(fù)問題來促進患者舒適,幫助患者適應(yīng),保護患者安全。本研究將“人文關(guān)懷能力”“溝通能力”列入到評價護士核心能力的二級指標(biāo)中,根據(jù)秦靜等[18]、蘭美娟等[19]康復(fù)患者對康復(fù)??谱o士核心能力期望的調(diào)查分析結(jié)果顯示,排在首位的為協(xié)調(diào)溝通能力,其次為尊重患者溝通方面。本研究在對康復(fù)護士進行評價時,護理人員是否能尊重愛護患者,和患者進行有效溝通,指導(dǎo)患者進行規(guī)范的康復(fù)訓(xùn)練,被列為重要的評價條目,說明此評價體系與臨床實際情況相符,具有一定的實用性。
綜上所述,本研究基于核心能力構(gòu)建的康復(fù)專科護士評價指標(biāo)包括一級指標(biāo)4項,二級指標(biāo)12項,三極指標(biāo)63項。專家意見較為集中,具有實用性和可信度,可為康復(fù)??谱o士的培養(yǎng)評價提供參考。下一步將繼續(xù)開展對本指標(biāo)體系的信效度檢驗和進行臨床驗證。