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        制度理論視角下“時(shí)間銀行”互助養(yǎng)老模式的發(fā)展困境與優(yōu)化路徑

        2021-04-19 22:50:36李斯琴
        社會(huì)與公益 2021年1期
        關(guān)鍵詞:互助養(yǎng)老時(shí)間銀行志愿服務(wù)

        李斯琴

        摘 要:隨著我國(guó)老齡化的逐步加劇,為緩解養(yǎng)老問題,“時(shí)間銀行”這一互助養(yǎng)老模式得到進(jìn)一步發(fā)展,然而,在實(shí)際發(fā)展過程中仍面臨諸多困境。本文主要運(yùn)用文本分析的方法,從制度理論視角出發(fā)對(duì)“時(shí)間銀行”的發(fā)展困境進(jìn)行分析和總結(jié),發(fā)現(xiàn)“時(shí)間銀行”面臨的困境可劃分為規(guī)制性困境與規(guī)范性和文化-認(rèn)知性困境,并針對(duì)困境提出應(yīng)對(duì)策略,從而為“時(shí)間銀行”互助養(yǎng)老模式的具體實(shí)踐提供參考。

        關(guān)鍵詞:“時(shí)間銀行”;互助養(yǎng)老;志愿服務(wù);制度困境

        目前,我國(guó)家庭結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出少子化和家庭小型化現(xiàn)象,421家庭結(jié)構(gòu)和獨(dú)生子女家庭增多,子女贍養(yǎng)老人的負(fù)擔(dān)加重。而隨著我國(guó)失能老人突破4000萬(wàn)的數(shù)字關(guān)口,傳統(tǒng)的居家養(yǎng)老模式已不堪重負(fù),無(wú)法滿足龐大的社會(huì)需求。由此動(dòng)員社會(huì)力量發(fā)展互助型養(yǎng)老是應(yīng)對(duì)我國(guó)老齡化的重要措施之一,其中,“時(shí)間銀行”作為一種互助養(yǎng)老模式,在我國(guó)的養(yǎng)老體系中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

        一、“時(shí)間銀行”的內(nèi)涵

        “時(shí)間銀行”概念最早是由日本學(xué)者旭子水島提出的[1]。19世紀(jì)80年代,在美國(guó)失業(yè)率居高不下的背景下,哥倫比亞大學(xué)埃德加·卡恩致力于研究閑置人力資源與居民未被滿足的需求銜接,并提出了“時(shí)間貨幣”的概念[2],認(rèn)為每個(gè)人的時(shí)間都是平等的。后經(jīng)發(fā)展推廣,演變?yōu)榻裉斓摹皶r(shí)間銀行”,在全球30多個(gè)國(guó)家廣泛實(shí)行。

        關(guān)于“時(shí)間銀行”的概念,王澤淮從志愿服務(wù)角度出發(fā),認(rèn)為“時(shí)間銀行”有狹義和廣義之分,其中,廣義的概念是指各年齡階段的人參與志愿服務(wù)活動(dòng),積累服務(wù)時(shí)數(shù),待自己需要?jiǎng)e人提供服務(wù)時(shí),可享受同等時(shí)數(shù)的免費(fèi)服務(wù);狹義的概念則是由低齡老人志愿者參與為高齡老人提供服務(wù)[3]。祁峰和高策總結(jié)了國(guó)內(nèi)學(xué)者的研究,將“時(shí)間銀行”劃分為3類:勞動(dòng)代際學(xué)說、勞動(dòng)成果延期支付說和志愿服務(wù)時(shí)間積累說[2]。本文的“時(shí)間銀行”采用的是廣義上的概念,并且主要強(qiáng)調(diào)3點(diǎn):一是服務(wù)者年齡的廣度,即全民養(yǎng)老;二是“時(shí)間貨幣”兌換內(nèi)容的全面,即物質(zhì)和精神雙層面;三是時(shí)間價(jià)值評(píng)估的彈性,即根據(jù)志愿服務(wù)的勞動(dòng)價(jià)值設(shè)定科學(xué)公平的兌換折算比率,不主張一般的同等時(shí)間支取。

        二、理論分析基礎(chǔ)

        本文的理論主要基于W·查理德·斯科特的制度理論。斯科特在其著作《制度與組織:思想觀念與物質(zhì)利益》中,將制度定義為包括為社會(huì)生活提供穩(wěn)定性和意義的規(guī)制性要素、規(guī)范性要素和文化-認(rèn)知性要素,以及相關(guān)的活動(dòng)與資源。該定義的核心為制度的3個(gè)要素,即規(guī)制性要素、規(guī)范性要素及文化-認(rèn)知要素,具體如表1所示。

        規(guī)制性要素的內(nèi)核為明確的規(guī)則,強(qiáng)制性的執(zhí)行與約束,具體體現(xiàn)為法律制度和各類明文的規(guī)章制度等;規(guī)范性要素則強(qiáng)調(diào)社會(huì)生活中的制度,具體體現(xiàn)為價(jià)值觀和規(guī)范,涉及的是社會(huì)成員比較和評(píng)價(jià)行為的標(biāo)準(zhǔn)以及不同的行為期待;文化-認(rèn)知要素則強(qiáng)調(diào)以社會(huì)為中介的共同意義框架,其概念主要涉及主流文化信念以及慣例等對(duì)行為個(gè)體產(chǎn)生的“背景式”影響。

        筆者從該理論出發(fā),結(jié)合經(jīng)典的制度分類概念,即正式制度與非正式制度,如圖1所示,將二者耦合,并嵌入對(duì)“時(shí)間銀行”的分析研究,將“時(shí)間銀行”發(fā)展面臨的困境劃分為規(guī)制性困境(正式制度困境)與規(guī)范性和文化-認(rèn)知性困境(非正式制度困境)。在規(guī)制性困境層面,筆者從“時(shí)間銀行”的內(nèi)部和外部制度環(huán)境入手;而在規(guī)范性和文化-認(rèn)知困境的層面,從服務(wù)對(duì)象和志愿者這兩方主體展開分析,探究“時(shí)間銀行”在具體的實(shí)踐應(yīng)用過程中面臨的發(fā)展困境。

        三、“時(shí)間銀行”互助養(yǎng)老模式的發(fā)展困境

        (一)規(guī)制性困境

        1.政府頂層設(shè)計(jì)缺口

        孫丹丹研究發(fā)現(xiàn),目前我國(guó)還沒有出臺(tái)與“時(shí)間銀行”相關(guān)的正式的法律文件[4]。雖然國(guó)家層面已經(jīng)有幾部政策法規(guī)中提到發(fā)展“時(shí)間銀行”,初步具備法律和技術(shù)保障,但缺乏針對(duì)“時(shí)間銀行”的專門立法,如“時(shí)間銀行”的合法性、管理者的職責(zé)、儲(chǔ)戶的權(quán)利與義務(wù)等[5]。缺乏法律和制度的保障,一方面使公信力缺失,“時(shí)間銀行”運(yùn)作基石不牢固;另一方面容易引發(fā)權(quán)責(zé)不清晰、程序不規(guī)范等問題,形成制度的“灰色地帶”,增加了“時(shí)間銀行”運(yùn)行的成本,不利于“時(shí)間銀行”的可持續(xù)發(fā)展。

        2.欠缺多元治理,資金缺乏

        目前,“時(shí)間銀行”互助養(yǎng)老模式尚處于發(fā)展初期,主要的推動(dòng)者還局限于基層組織,即居委會(huì)和社區(qū),政府和社會(huì)機(jī)構(gòu)的參與度不夠,而這不僅帶來(lái)了管理上的缺口,還造成了資金的困難,加上缺乏政策引導(dǎo),以及企業(yè)、社會(huì)基金等社會(huì)力量對(duì)“時(shí)間銀行”模式的挾持,以何種形式提供幫助并沒有成熟的實(shí)施方案[6]。而街道和居委會(huì)本身財(cái)力、物力有限,難以維持“時(shí)間銀行”的發(fā)展[7]。

        3.“時(shí)間貨幣體系”不成熟

        這里的“時(shí)間貨幣體系”主要包含“時(shí)間貨幣”的儲(chǔ)蓄、支取兌換、轉(zhuǎn)讓繼承等方面。而目前這一體系還不十分成熟,具體表現(xiàn)在兩方面:

        首先,由于缺乏統(tǒng)一的兌換標(biāo)準(zhǔn),一旦賬戶所有者離開當(dāng)?shù)?,那么賬戶上的“貨幣”將成為一筆“凍結(jié)資金”,無(wú)法在異地支取;并且,如果只考慮時(shí)間的數(shù)量單位,而不考慮數(shù)量單位的價(jià)值含量,必然導(dǎo)致“儲(chǔ)戶”用低價(jià)值含量的長(zhǎng)時(shí)間勞動(dòng)投入換取高價(jià)值含量的等時(shí)長(zhǎng)回報(bào)。如此下去,會(huì)使得用戶之間服務(wù)價(jià)值含量不平等交換,必將阻礙“時(shí)間銀行”的持續(xù)發(fā)展[8]。因此,“時(shí)間銀行”在運(yùn)營(yíng)和拓展時(shí)需要制定嚴(yán)格的量化標(biāo)準(zhǔn)以及精細(xì)的評(píng)估、換算體系[9]。其次,“時(shí)間貨幣”在親屬朋友之間的轉(zhuǎn)讓和繼承問題也沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和保障,那么子女為父母賺取“時(shí)間貨幣”就會(huì)受到限制,同時(shí)也會(huì)大大限制志愿者服務(wù)人群的范圍。

        4.管理體系和專業(yè)化人才隊(duì)伍建設(shè)不足

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