兩色風(fēng)景

一個女孩抱著吉他走進森林，自彈自唱。

女孩頭頂?shù)臉渖?，一只鳥拍了拍翅膀、清了清嗓子說道：“請不要再唱了。”

女孩停止了彈唱，問：“為什么呀？”

“因為孩子們在睡覺呀，你破壞了安靜?！?/p>

女孩踮起腳尖，看到鳥爸爸和鳥媽媽懷里各抱著一只鳥寶寶。

鳥寶寶睡得真香呀，呼吸均勻，面色紅潤，女孩怎么忍心吵醒這樣的小天使呢？她十分不好意思，道歉后趕緊走開了。

女孩來到了湖邊，重新?lián)軇忧傧摇?/p>

青蛙一只接一只從湖里跳出來。

“請不要再唱了?！币恢磺嗤苷f。

女孩不安地問：“我又破壞了安靜嗎？”

“不，我們本來在進行大合唱的，”青蛙說，“但是你不成熟的技巧影響了氣氛?！?/p>

女孩只好放棄練習(xí)，準(zhǔn)備走。這時，青蛙喊住了她。

“或許，你愿意聽聽我們的演唱？”

于是，青蛙合唱團在岸邊一排排站好，腮幫子和肚皮有節(jié)奏地鼓起來、癟下去，韻律十足的音符便灑滿了湖面……

女孩聽得津津有味，一邊聽一邊還總結(jié)著技巧……

女孩鉆進了一片深深的灌木叢。這里很隱秘，應(yīng)該不用擔(dān)心打擾別人了吧？正這么想著呢，女孩見到了兩只白兔，它們一起看著她。

“我知道了，我這就走?！迸⒄f。

“等等，為什么要走？”兔小姐問。

“因為我的彈唱會破壞安靜、影響氣氛?！?/p>

“哦，其實我們在吵架，已經(jīng)鬧了很久的矛盾啦?！?/p>

原來兔小姐和兔先生在這里野餐，卻產(chǎn)生了矛盾。兔小姐認(rèn)為蘿卜要從尖尖吃起，兔先生卻堅持要從“屁股”吃起。

兔先生說：“現(xiàn)在我們最不需要的，就是安靜，氣氛也已經(jīng)壞得不能再壞了……”

女孩說：“那么，就讓我獻上一曲吧。”

女孩真滿足呀，總算可以盡情地?fù)芟?、放聲地歌唱了，她是那么投入，甚至跳起了舞。兩只白兔也被感染了，兔小姐揮舞著胡蘿卜打拍子，兔先生用大腳板踢踏著地面作為響應(yīng)，竟配合得非常好……

飄遠的樂聲引來了更多朋友，灌木叢里開起了舞會，越來越熱鬧，甚至鳥兒、青蛙也來了。

鳥兒說：“這音樂好溫柔，聽得心都安靜了?！?/p>

青蛙說：“雖然技巧不成熟，但高低起伏很有靈氣呢?！?/p>

這樣的琴聲是誰彈出來的？它們一時沒有看見演奏者。但那有什么關(guān)系呢？舞會結(jié)束了再說吧！它們想著，已經(jīng)快樂地跳起來啦。

而場地的中心，不斷有動物朋友起勁地對女孩喊：“再來一首！請再來一首！”

（繪畫：崔 ? ?江）