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        中華民族共同體意識的內(nèi)涵與鑄牢路徑

        2021-04-17 02:37:17陳瑞三陳桂華孫亞如

        陳瑞三,陳桂華,孫亞如

        (1.沈陽建筑大學(xué)馬克思主義學(xué)院,遼寧 沈陽 110168;2.遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政部,遼寧 沈陽110122)

        2014年,習(xí)近平總書記在中央民族工作會議上提出了“中華民族共同體”[1]概念,為新時代開展民族工作提供了重要遵循。2017年,黨的十九大報告進(jìn)一步提出,“深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,鑄牢中華民族共同體意識,加強(qiáng)各民族交往交流交融,促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”[2],同時,把鑄牢中華民族共同體意識寫入黨章。2021年,習(xí)近平總書記在中央民族工作會議上再一次強(qiáng)調(diào)“要把鑄牢中華民族共同體意識作為黨的民族工作的主線”[3]。這些既體現(xiàn)了馬克思主義民族理論中國化的重大創(chuàng)新,也是中國特色社會主義進(jìn)入新時代黨在民族工作上的戰(zhàn)略目標(biāo)和新的要求。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識的重要論述,深刻理解其內(nèi)涵,探索其鑄牢的路徑,有著重要的理論和實踐意義。

        一、中華民族共同體意識的內(nèi)涵

        深刻理解和準(zhǔn)確把握中華民族共同體意識的內(nèi)涵,明晰其概念、內(nèi)容和特征,是探索鑄牢中華民族共同體意識路徑的前提和基礎(chǔ)。綜合學(xué)界相關(guān)研究觀點(diǎn),可從以下3個方面理解中華民族共同體意識的內(nèi)涵。

        1.中華民族共同體意識的語義界定

        中華民族是中國境內(nèi)56個民族的總稱,是現(xiàn)代中國的國家民族,既不是指單一漢族,也不是指其他的某個具體民族。

        中華民族共同體是指以中國為主要區(qū)域,形成的具有中華民族歷史文化聯(lián)系、穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)活動特征和心理素質(zhì),由56個民族構(gòu)成、多元一體格局的民族綜合體[4],是一個集命運(yùn)、責(zé)任、利益于一體的客觀存在[5]。

        中華民族共同體意識是中國各民族人民對中華民族共同體的態(tài)度評價和認(rèn)同,是人們對中華民族和中華民族共同體的主觀認(rèn)知,是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本和精神力量之魂[6]。

        2.中華民族共同體意識的基本內(nèi)容

        意識是客觀事物在人們頭腦中的反映,中華民族共同體意識就是人們對經(jīng)過幾千年形成的多元一體的中華民族共同體的主觀認(rèn)同,主要體現(xiàn)在以下5個方面:

        (1)共興共榮的命運(yùn)共同體意識

        中華民族是在長期的歷史演變中形成的命運(yùn)共同體。從遠(yuǎn)古時期中華民族艱苦的生存斗爭,到幾千年來各民族之間交往交流交融,再到近代以來中華民族洗刷屈辱走向復(fù)興,各民族都已經(jīng)把自己的命運(yùn)同中華民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,形成了一榮俱榮、一損俱損、共興共榮的命運(yùn)共同體。正如習(xí)近平總書記所說的那樣,“歷史告訴我們,每個人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連[7]”。

        (2)共建共治的政治共同體意識

        中國是一個多民族的國家,中華民族是一個多民族共同組成的國族,多元一體的身份歸屬是中華民族的顯著特征。各民族要堅定對祖國、對中華民族、對中華文化、對中國共產(chǎn)黨及中國特色社會主義的高度認(rèn)同,自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),堅決反對分裂,反對民族歧視。各民族都是國家的主人,要團(tuán)結(jié)一心,共同參與到國家事務(wù)管理之中,共建共治,共同為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。

        (3)共富共享的經(jīng)濟(jì)共同體意識

        由于歷史發(fā)展和地理條件等原因,我國東西南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,各民族之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不平衡。共富共享的經(jīng)濟(jì)共同體意識,就是充分發(fā)揮民族大家庭的優(yōu)勢,在發(fā)展中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)、建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國、向共同富裕邁進(jìn)的進(jìn)程中,一個民族也不能少,切實把各族人民對美好生活的向往作為共同奮斗的目標(biāo),確保少數(shù)民族及民族地區(qū)同全國一道向前發(fā)展,共富共享,不斷增強(qiáng)各族群眾的獲得感、幸福感、安全感。

        (4)共甘共苦的生活共同體意識

        中華民族在幾千年的歷史交往中,形成了各民族大雜居、小聚居,你中有我、我中有你的格局,在語言風(fēng)俗、生活習(xí)慣上相互影響,互相交織?!皾h族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開”[8]。要堅持和尊重已經(jīng)形成的共居共事共甘共苦的生活共同體意識,鼓勵各民族之間團(tuán)結(jié)合作、友好交往,共創(chuàng)中華民族更加美好的未來。

        (5)共創(chuàng)共傳的文化共同體意識

        中華民族擁有五千年文明,在中華民族的文化百花園中,不僅有代表中華民族文化縱深的以漢族為主體創(chuàng)造的五千年中華文明,也有各少數(shù)民族所創(chuàng)造的代表中華民族文化多元的少數(shù)民族傳統(tǒng)特色文化。而正是在幾千年的歷史長河中,各民族文化的相互傳播,才形成了中華文化為主干,各民族文化為枝葉,各民族共創(chuàng)共傳、根深干壯、枝繁葉茂、既多元又統(tǒng)一的博大精深的中華文化。

        3.中華民族共同體意識的基本特征

        中華民族在歷史演進(jìn)中形成的相互依存、共擔(dān)共享的共同體狀態(tài)及實質(zhì),蘊(yùn)含著中華民族共同體意識的整體性與共同性、包容性與凝聚性、平等性與同命運(yùn)性的特征。

        (1)整體性與共同性

        第一,中華民族大家庭是由56個民族共同結(jié)成的有機(jī)統(tǒng)一體,每個民族都是這個大家庭中平等的一員。在這個誰也離不開誰的大家庭中,你中有我,我中有你。共同體與各民族之間是一體與多元、共治與自治、核心與同心以及共同與認(rèn)同的辯證關(guān)系。

        第二,中華民族的歷史是各民族的共同發(fā)展史,正如習(xí)近平總書記闡述的那樣,“我們遼闊的疆域是各民族共同開拓的;我們悠久的歷史是各民族共同書寫的;我們燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的;我們偉大的精神是各民族共同培育的”[9],各民族人民對國家的歷史發(fā)展和文明進(jìn)步都做出了重要的貢獻(xiàn)。

        第三,中華民族的偉大復(fù)興是建立在中華民族每一個成員共同發(fā)展、共同富?;A(chǔ)上的復(fù)興,全面實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,是包含所有民族地區(qū)在內(nèi)的現(xiàn)代化。少數(shù)民族及民族地區(qū)的發(fā)展,是國家實現(xiàn)現(xiàn)代化和民族復(fù)興的重要組成部分,必須共同努力,共同去創(chuàng)造人們共享的美好生活。

        (2)包容性與凝聚性

        第一,中華民族自古以來就是個兼容并包的民族實體,從最早的華夏(漢)民族、羌族等民族,到后來的藏族、滿族、蒙古族等,再到今天的56個民族是一家的一部發(fā)展壯大史,就是一部包容、合作、共同奮斗的歷史。守望相助、手足情深,誰也離不開誰,這既是中華民族發(fā)展的歷史,也是中華民族今天凝聚的現(xiàn)實。

        第二,中華民族在對內(nèi)體現(xiàn)包容的同時,對外則更體現(xiàn)了民族的團(tuán)結(jié)和凝聚。特別是1840年以來,在對外來列強(qiáng)侵略瓜分中國的斗爭中,前有在鴉片戰(zhàn)爭中為國捐軀的蒙古士兵,后有回族抗日英雄馬本齋、滿族將領(lǐng)佟麟閣,更有川軍、滇軍、八千苗兵、瓊崖抗日縱隊中數(shù)不勝數(shù)的少數(shù)民族英雄前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)。在國家危亡、民族危難之際,各民族紛紛團(tuán)結(jié)起來,形成統(tǒng)一戰(zhàn)線,共同對抗外來侵略,打擊共同敵人,共同捍衛(wèi)民族家園。

        第三,今天,中華民族要實現(xiàn)偉大復(fù)興,更需要發(fā)揚(yáng)中華民族包容和凝聚的精神,不斷增進(jìn)共同性,尊重和包容差異性,不斷增強(qiáng)凝聚力、向心力。各民族要共同奮斗、共同發(fā)展,共同實現(xiàn)中華民族的美好前景。

        (3)平等性與同命運(yùn)性

        第一,滿足人對平等的要求和各民族平等的愿望,是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的指導(dǎo)思想和立國原則之一,也是馬克思主義人的平等和民族平等思想的體現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨堅持把民族平等作為立國的根本原則之一,實行民族區(qū)域自治制度,徹底結(jié)束了民族壓迫、紛爭的痛苦歷史,各族人民真正獲得了平等的政治權(quán)利,團(tuán)結(jié)互助,當(dāng)家做主。

        第二,中國各民族的命運(yùn)是緊緊聯(lián)系在一起的,在互相交往和影響之中經(jīng)歷和分擔(dān)共同的命運(yùn),一榮俱榮,一損俱損,這已為歷史一次又一次所證明。各民族只有把自己的命運(yùn)同中華民族大家庭的命運(yùn)緊密地連接在一起,才會有前途和希望。

        第三,中國共產(chǎn)黨始終注意正確處理中華民族的整體利益和各民族的具體利益的關(guān)系,既做到具體利益服從整體利益,也注意保障各族群眾的合法權(quán)益。今天,“中華民族一家親、同心共筑中國夢”已經(jīng)成為中華民族共同體的共同目標(biāo)和使命。民族團(tuán)結(jié)是民族興旺之本,各民族同心同向,手挽著手,肩并著肩,共同應(yīng)對挑戰(zhàn),共同團(tuán)結(jié)奮斗,共享發(fā)展成果。

        二、鑄牢中華民族共同體意識的路徑

        鑄牢中華民族共同體意識是中國共產(chǎn)黨在新時代開展民族工作的主線,也是繼續(xù)開創(chuàng)黨的民族工作新局面的必由之路。面對新時代的新問題和新要求,必須堅持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,通過站得高的政治引領(lǐng)、看得遠(yuǎn)的價值導(dǎo)向、落得實的具體舉措、見得到的客觀變化,將鑄牢變成行動,讓意識成為自覺。

        1.站得高的政治引領(lǐng)

        (1)進(jìn)一步加強(qiáng)黨對民族工作的領(lǐng)導(dǎo)。在一個多民族國家里,沒有堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,就不能使不同民族匯聚起來奔向共同目標(biāo)。過去的百年,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,民族團(tuán)結(jié),國家興旺。今天,面對國際國內(nèi)的變局與形勢,做好新時代黨的民族工作,更需要加強(qiáng)和完善黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委必須認(rèn)真履行主體責(zé)任,切實提升解決民族問題、做好民族工作的能力和水平,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿民族工作全過程。

        (2)進(jìn)一步提高對鑄牢中華民族共同體意識重大意義的認(rèn)識。要從中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,深刻理解鑄牢中華民族共同體意識的重大意義,以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為奮斗的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,繁榮中華民族優(yōu)秀文化,推進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè),鞏固平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系,有效應(yīng)對各種風(fēng)險挑戰(zhàn),實現(xiàn)各民族共同繁榮發(fā)展。

        (3)進(jìn)一步認(rèn)識民族工作干部隊伍建設(shè)的重要性。做好黨的民族工作,促進(jìn)各族人民鑄牢中華民族共同體意識,民族工作干部隊伍建設(shè)至關(guān)重要。要繼續(xù)拓展全國交流、地區(qū)選拔、學(xué)校培養(yǎng)、在職提高等多種選配民族工作干部的途徑。民族工作干部必須做到堅決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),大是大非面前立場堅定,鑄牢中華民族共同體意識行動堅決,與各族群眾有深厚感情,忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。對在條件艱苦地區(qū)工作的一線干部要更加重視、關(guān)心和愛護(hù)。要重視少數(shù)民族干部的培養(yǎng)和作用發(fā)揮,要充分信任政治過硬、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀少數(shù)民族干部,敢于委以重任。對于民族地區(qū)的基層黨組織建設(shè)要更加重視,發(fā)揮好基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

        (4)進(jìn)一步推進(jìn)民族事務(wù)治理體系和治理能力現(xiàn)代化。不斷完善黨的民族工作法律法規(guī)體系,進(jìn)一步加強(qiáng)對憲法和民族區(qū)域自治法的宣傳工作,引導(dǎo)廣大干部和群眾樹立法律面前人人平等的觀念,堅定法律信仰,按照法律辦事。各級政府及相關(guān)部門要善于用法治思維和法治方式處理民族事務(wù),依法保障各族群眾的合法權(quán)益。要以對國家和人民高度負(fù)責(zé)的精神反對和防范各種分裂活動。要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督體系建設(shè),保證黨的民族政策有效落實,確保中華民族共同體建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

        2.看得遠(yuǎn)的價值導(dǎo)向

        (1)堅持把各族人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。習(xí)近平總書記明確指出,“建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,一個民族也不能少”[10]。各民族團(tuán)結(jié)攜手,共同奮斗發(fā)展,既體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也體現(xiàn)了中國特色社會主義的顯著優(yōu)勢。要把鑄牢中華民族共同體意識與推動各民族團(tuán)結(jié)奮斗緊密聯(lián)系在一起,引領(lǐng)各民族人民同呼吸、共命運(yùn),共同建設(shè)美好生活。

        (2)不斷推動各族人民堅定“五個認(rèn)同”。各族人民對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)。只有堅定“五個認(rèn)同”,才能更加堅定中國特色社會主義道路,才能弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量。要以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),不斷加強(qiáng)公民教育,引導(dǎo)各族人民準(zhǔn)確把握中國是統(tǒng)一的多民族國家這個國情,認(rèn)同自己和自己所屬的族群都屬于中華民族這個更大的共同體的事實。要通過國情黨史等教育,用事實引導(dǎo)各族人民堅信黨的領(lǐng)導(dǎo),堅定中國特色社會主義信念,和衷共濟(jì)、和睦相處,不斷鞏固和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的大好局面。

        (3)全面推進(jìn)中華民族共有精神家園建設(shè)。實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。要做好馬克思主義祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀宣傳教育,不斷深化公民道德建設(shè)和現(xiàn)代文明創(chuàng)建,加強(qiáng)時代新人培育工作,引導(dǎo)各族群眾人心歸聚、精神相依,共同構(gòu)筑起中華民族共有精神家園,凝聚同心共筑中國夢的磅礴力量。要堅守意識形態(tài)陣地,把握好輿論方向和主導(dǎo)權(quán),發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在構(gòu)筑各民族共有精神家園、鑄牢中華民族共同體意識中的正向作用。要不斷肅清民族分裂、宗教極端思想流毒,為民族團(tuán)結(jié)和諧創(chuàng)造有利環(huán)境。

        (4)深入持久做好新時代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作。不斷創(chuàng)新方式載體,推動民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動走進(jìn)機(jī)關(guān)、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、連隊以及宗教活動場所等。進(jìn)一步豐富民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動創(chuàng)建內(nèi)容,通過入情入理、行之有效的方式方法,促進(jìn)各民族之間的相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)和相互幫助,自覺投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中來。

        3.落得實的具體舉措

        (1)促進(jìn)各民族交往交流交融。交往是交流的前提,交流是交融的基礎(chǔ),實現(xiàn)交融是中華民族共同體意識培育的重要保障。要進(jìn)一步統(tǒng)籌布局和配置資源,不斷拓展有效渠道,加強(qiáng)政策的制定和完善,創(chuàng)造有利的環(huán)境氛圍,促進(jìn)各民族間的交往交流交融,促進(jìn)各民族在理想、信念、情感、文化上的相融相通,逐步實現(xiàn)在空間、文化、經(jīng)濟(jì)、社會、心理等方面的全方位嵌入,各民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,守望相助。充分發(fā)揮學(xué)校和社區(qū)等方面優(yōu)勢,加強(qiáng)推廣和普及國家通用語言文字,充分尊重和保障少數(shù)民族語言文字的學(xué)習(xí)和使用。充分利用人員流動帶來的社會互嵌結(jié)構(gòu)為各民族之間交往交流交融提供的契機(jī),也要注意民族文化差異帶來的社會問題和矛盾,引導(dǎo)各民族群眾平等相待,相互尊重,互相幫助,友好相處。

        (2)推動民族地區(qū)加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。發(fā)展是硬道理,民族地區(qū)能否與全國一道實現(xiàn)共同富裕,是決定我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)能否成功、中華民族能否實現(xiàn)全面復(fù)興的關(guān)鍵。也只有實現(xiàn)了民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,縮小貧富差距,各族人民幸福安康,才能保證社會和諧穩(wěn)定,才能打牢中華民族共同體意識的社會和物質(zhì)基礎(chǔ)。要不斷完善差別化區(qū)域支持政策,支持民族地區(qū)深化改革擴(kuò)大開放,充分利用所具有的資源等優(yōu)勢,因地制宜,發(fā)揮長處,激發(fā)內(nèi)生動力。以“民族互惠”代替“民族優(yōu)惠”,革除“等、靠、要”的落后思想和“懶、散、慢”的心理狀態(tài),大力扶持特色經(jīng)濟(jì),提升自我發(fā)展能力,鞏固脫貧攻堅成果,有效銜接鄉(xiāng)村振興,走出富于民族地區(qū)特色的發(fā)展道路,加快民族地區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)步伐,不斷增強(qiáng)各族人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。

        (3)進(jìn)一步加大民族地區(qū)的人才培養(yǎng)力度。由于歷史和地理原因,民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才的需求更加迫切。民族地區(qū)人才培養(yǎng),也是促進(jìn)各族人民提升中華民族共同體意識的有效途徑。一是要繼續(xù)加大其他地區(qū)對民族地區(qū)的人才智力直接支持,選派科技力量對口支援。二是加大民族地區(qū)選派人員到國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)培訓(xùn)、掛職、實習(xí)等方面的力度,提高民族地區(qū)人員工作能力和素質(zhì)。三是繼續(xù)做好其他地區(qū)的學(xué)校工作,包括初等、中等、高等學(xué)校,特別是應(yīng)用型學(xué)校,有針對性地為民族地區(qū)培養(yǎng)輸送專業(yè)人才。要科學(xué)制定符合民族地區(qū)實際的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和鼓勵政策,不搞一刀切,不能簡單用一個標(biāo)準(zhǔn)考核和要求所有少數(shù)民族學(xué)生,不能簡單用考試分?jǐn)?shù)劃定人才界限。

        (4)加強(qiáng)民族文化建設(shè)。正確處理民族文化認(rèn)同與中華文化認(rèn)同的關(guān)系,充分發(fā)揮文化工程的引領(lǐng)力,積極培育中華民族共同的文化意識,積極推動各民族文化的傳承保護(hù)和創(chuàng)新交融,深入挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化[11]。認(rèn)真做好梳理和突出各民族共享的中華文化符號和中華民族形象工作,不斷增強(qiáng)各族群眾對中華文化的認(rèn)同。發(fā)揮傳統(tǒng)文化節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特作用,引導(dǎo)各族群眾積極參與,使之成為民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶。加強(qiáng)其他地區(qū)文化活動與民族地區(qū)特色文化活動的交流互動,推進(jìn)中華民族文化的繼承和傳播。

        4.見得到的客觀變化

        (1)用歷史變化的事實認(rèn)同中華民族共同體意識。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過團(tuán)結(jié)抗?fàn)?、浴血奮戰(zhàn),包括少數(shù)民族在內(nèi)的全國各族人民獲得了翻身解放,民族地區(qū)同全國其他地區(qū)一樣,徹底推翻了政治上的農(nóng)奴制和封建專制,改變了經(jīng)濟(jì)上落后、民不聊生,教育上僅有少部分孩子才能上學(xué)的狀況,實現(xiàn)了各民族人民政治上人人平等、經(jīng)濟(jì)上生活條件改善、文化上所有孩子都可以有讀書機(jī)會的好日子。要通過黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的“四史”學(xué)習(xí)教育,用歷史變化的事實加深人們對中華民族共同體意識的認(rèn)同。

        (2)用當(dāng)今發(fā)展的成就增強(qiáng)中華民族共同體意識。中華人民共和國成立以來,特別是改革開放以來,在黨的民族政策的指引下,民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會都得到了長足的發(fā)展,居住在大山里的人們實現(xiàn)了脫貧,少數(shù)民族孩子在上學(xué)讀書等方面不僅擁有平等機(jī)會、而且享有特殊的鼓勵政策。其他地區(qū)對口支援民族地區(qū),民族地區(qū)群眾到其他地區(qū)就業(yè)等,都足以說明,沒有民族團(tuán)結(jié),就沒有今天民族地區(qū)的發(fā)展。

        (3)用身邊榜樣的示范引導(dǎo)中華民族共同體意識。中國共產(chǎn)黨成立以來,黨的民族工作取得了輝煌成就,涌現(xiàn)出了大批民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動先進(jìn)集體和個人,一批特色文化、特色經(jīng)濟(jì)項目得到了發(fā)展和推廣。成果就在眼前,榜樣就在身邊,中華民族共同體的優(yōu)勢日益凸顯。要有意識地宣傳身邊典型,發(fā)揮其示范、感召和影響效力,在鑄牢中華民族共同體意識過程中達(dá)到潛移默化、潤物無聲的效果。

        (4)用未來美好的愿景強(qiáng)化中華民族共同體意識。實現(xiàn)民族復(fù)興中國夢的第二個百年目標(biāo)大幕已經(jīng)開啟,發(fā)展不平衡不充分的問題將在新的發(fā)展中得到進(jìn)一步解決,各民族的根本利益將得到進(jìn)一步維護(hù),各族人民對美好生活的向往將得到進(jìn)一步實現(xiàn),共同富裕的美好目標(biāo)將一步步變成現(xiàn)實。這些既是鑄牢中華民族共同體意識的有效前提,也是客觀結(jié)果。要用充滿希望又切實可能的目標(biāo)、愿景激勵和鼓舞各族人民,使中華民族共同體意識得到不斷鞏固和強(qiáng)化。

        三、結(jié) 語

        鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的主線,也是實現(xiàn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。筆者通過中華民族共同體意識的內(nèi)涵與鑄牢路徑分析,力爭能為有關(guān)方面研究“鑄牢什么”以及“如何鑄牢”提供參考和借鑒。

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