天津師范大學(xué)
在體育項(xiàng)目中,柔道具有強(qiáng)度大、競(jìng)爭(zhēng)激烈的特征,所以在諸多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,柔道發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷的概率較高。本次調(diào)查,選擇嘉興市柔道隊(duì)30 名運(yùn)動(dòng)員作為研究對(duì)象,調(diào)查發(fā)現(xiàn)這些運(yùn)動(dòng)員都因訓(xùn)練或比賽而發(fā)生過(guò)運(yùn)動(dòng)損傷。基于此,本研究選取嘉興隊(duì)30 名男子青少年柔道運(yùn)動(dòng)員作為調(diào)查對(duì)象,對(duì)他們的運(yùn)動(dòng)損傷情況進(jìn)行調(diào)查。
對(duì)嘉興市柔道運(yùn)動(dòng)上損傷情況進(jìn)行調(diào)查,將結(jié)果匯總為表1,對(duì)其進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn),嘉興隊(duì)青少年柔道運(yùn)動(dòng)員最易出現(xiàn)的三種運(yùn)動(dòng)損傷為:肌肉肌腱損傷(14 人次,21.54%),韌帶損傷(13 人次,20.0%),關(guān)節(jié)損傷(11 人次,16.92%)。損傷最少的是骨垢損傷,30 名接受調(diào)查的柔道運(yùn)動(dòng)員中,只有1 人次受傷,椎骨損傷和骨折,分別為6人次。從運(yùn)動(dòng)員常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷性質(zhì)可知,運(yùn)動(dòng)員常見(jiàn)損傷基本相似,這與柔道運(yùn)動(dòng)身體接觸多、對(duì)抗性強(qiáng)具有密切關(guān)聯(lián)。從柔道項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)來(lái)看,肩部和腰部肌肉在運(yùn)動(dòng)中站具有重要地位,很有可能因姿勢(shì)不科學(xué)、過(guò)于疲勞、用力過(guò)猛等原因造成肌肉肌腱或韌帶損傷。從解剖學(xué)角度分析,運(yùn)動(dòng)員在完成柔道技術(shù)動(dòng)作時(shí),膝關(guān)節(jié)用力較多,如果用力不當(dāng),或者落地支撐不當(dāng),很容易造成膝關(guān)節(jié)損傷。運(yùn)動(dòng)員在倒地時(shí),采取不合理的支撐動(dòng)作或發(fā)生碰撞、積壓,有可能引起骨折、骨垢損傷等。
以損傷時(shí)間為依據(jù),可將運(yùn)動(dòng)損傷分為急性損傷、慢性損傷兩種。急性損傷指的是運(yùn)動(dòng)員在比賽或訓(xùn)練中,因某一動(dòng)作而突然受傷,發(fā)生的時(shí)間較為突然。慢性損傷主要受運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特點(diǎn)所影響,急性損傷未得到良好的解決或治療時(shí)機(jī)延后,未痊愈就再次訓(xùn)練比賽等,最終急性損傷發(fā)展成為慢性損傷;訓(xùn)練方式不合理,超出局部關(guān)節(jié)或部位的承受程度,長(zhǎng)此以往形成慢性損傷。通過(guò)對(duì)嘉興隊(duì)30 名男子柔道運(yùn)動(dòng)員損傷病程的調(diào)查統(tǒng)計(jì)(共有發(fā)生65 人次的損傷),發(fā)生急性損傷有28 人次,慢性損傷37 人次。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出,柔道選手這兩種損傷都會(huì)出現(xiàn),且發(fā)生率差別不大,相比較而言,急性損傷的發(fā)生概率稍微多于急性損傷。
以損傷程度為依據(jù),可將運(yùn)動(dòng)損傷劃分為重度損傷、中度損傷、輕度損傷三類。本文所指的輕度損傷指的是在發(fā)生損傷時(shí)及時(shí)采取護(hù)理措施,不影響身體活動(dòng)范圍,經(jīng)過(guò)處理后便可以繼續(xù)訓(xùn)練比賽;中度損傷則需要尋找專業(yè)醫(yī)生處理,24 小時(shí)內(nèi)不得再次訓(xùn)練或參加比賽;重度損傷多數(shù)情況需要在醫(yī)院接受長(zhǎng)期治療,且在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)停止訓(xùn)練或參賽。在所調(diào)查的嘉興隊(duì)青少年柔道運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)損傷病例中,輕度損傷有18人次,占總損傷比率的27.69%,中度損傷有33 人次,占總損傷的比率50.77%,重度損傷的有14 人次,占總損傷比率是21.54%。這說(shuō)明運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)損傷程度以中度損傷為主,發(fā)生重度損傷的概率較小,平常訓(xùn)練中尤其要注意中度損傷的發(fā)生。
所調(diào)查的柔道運(yùn)動(dòng)員中不同部位一共發(fā)生的損傷61 人次,平均每人損傷超過(guò)兩次,在運(yùn)動(dòng)員不同部位的損傷中,膝關(guān)節(jié)損傷次數(shù)高達(dá)14 次,在諸多損傷種類中發(fā)生率位居首位,占22.9%;肩關(guān)節(jié)和大腿的損傷較接近,分別為9 人次和8 人次,分別占總損傷的14.8%和13.1%;發(fā)生概率相對(duì)較低的為踝關(guān)節(jié)(5 人次,8.2%)、肘(4 人次,6.5%)。顯示:柔道運(yùn)動(dòng)員最易發(fā)生損傷的部位有踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)等,而關(guān)節(jié)損傷發(fā)生概率最高,這說(shuō)明在柔道運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)員的關(guān)節(jié)活動(dòng)較多,再加上關(guān)節(jié)往往比較脆弱,所以容易受傷,因此,教練員和運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中要多注意保護(hù)各個(gè)關(guān)節(jié),加強(qiáng)關(guān)節(jié)保護(hù)措施,盡量減少在運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)損傷的概率,這樣運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)病率就會(huì)降低很多。
表1 嘉興隊(duì)青少年柔道運(yùn)動(dòng)員損傷病因統(tǒng)計(jì)表
基于研究需要,應(yīng)對(duì)嘉興隊(duì)青少年柔道運(yùn)動(dòng)員損傷情況有更詳細(xì)的了解,找出引起損傷的因素,進(jìn)而才能提出針對(duì)性的預(yù)防措施。從調(diào)查中我們得知,在訓(xùn)練和比賽中,運(yùn)動(dòng)員共出現(xiàn)61 次運(yùn)動(dòng)損傷,通過(guò)表1可知,有諸多因素都會(huì)引起運(yùn)動(dòng)上發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷,一次損傷可能是在多因素的作用下發(fā)生的,統(tǒng)計(jì)中表明引起運(yùn)動(dòng)損傷的因素超過(guò)67 項(xiàng)。從運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的概率分析,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的多個(gè)因素共同作用導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷,而同時(shí)作用的因素越多,運(yùn)動(dòng)損傷出現(xiàn)概率越高。表格顯示,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員發(fā)生損傷的因素有很多,對(duì)引發(fā)概率最高的五個(gè)因素進(jìn)行排序,包括疲勞訓(xùn)練(22 人次,28.9%)、帶傷訓(xùn)練(14 人次、18.4%)、運(yùn)動(dòng)行為不合理及不規(guī)范(9 人次、11.8%)、準(zhǔn)備活動(dòng)不規(guī)范(7 人次,9.2%)、防范意識(shí)及措施不到位(6 人次、7.9%)。本文主要從前四個(gè)主要因素進(jìn)行論述。
技術(shù)動(dòng)作錯(cuò)誤、不規(guī)范可理解為運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)行為違背人體正常的生理結(jié)構(gòu)及器官活動(dòng)規(guī)律,在技術(shù)方面存在錯(cuò)誤,受力學(xué)原理所影響導(dǎo)致機(jī)體組織發(fā)生損傷。技術(shù)動(dòng)作錯(cuò)誤、不規(guī)范是導(dǎo)致嘉興市柔道隊(duì)運(yùn)動(dòng)員發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷的最主要因素。這可能是因?yàn)榧闻d市柔道隊(duì)運(yùn)動(dòng)員整體水平不高,技術(shù)動(dòng)作還處于不斷掌握和提高的過(guò)程當(dāng)中。對(duì)于柔道項(xiàng)目而言,運(yùn)動(dòng)員柔道運(yùn)動(dòng)技能需要長(zhǎng)期訓(xùn)練獲得?;诖?,教練應(yīng)根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的具體特征開(kāi)展相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃,要符合運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)及技能水平,同時(shí)采取有效的輔助手段提高運(yùn)動(dòng)員技能水平,遇到技術(shù)難點(diǎn)時(shí),可通過(guò)科學(xué)檢測(cè)進(jìn)行評(píng)估判斷,教練員與科研人員相結(jié)合,在定量分析的基礎(chǔ)上探明原委,并制定針對(duì)性的改善措施,提高運(yùn)動(dòng)員技術(shù)動(dòng)作規(guī)范性,降低運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生概率。
在運(yùn)動(dòng)員發(fā)生的運(yùn)動(dòng)損傷中,準(zhǔn)備活動(dòng)不規(guī)范而發(fā)生的損傷概率為17.91%,僅次于疲勞訓(xùn)練。由此可知,柔道教練員未能對(duì)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練進(jìn)行明確要求,沒(méi)有意識(shí)到準(zhǔn)備活動(dòng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員完成訓(xùn)練的積極影響,忽略了準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性。準(zhǔn)備活動(dòng)指的是在正式訓(xùn)練前,通過(guò)強(qiáng)度較低的運(yùn)動(dòng)調(diào)動(dòng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,進(jìn)而為后續(xù)的高強(qiáng)度訓(xùn)練做好準(zhǔn)備,激活身體各器官,提高肌肉、組織對(duì)高強(qiáng)度訓(xùn)練的適應(yīng)性,增強(qiáng)條件反射性聯(lián)系,這是運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練中規(guī)避運(yùn)動(dòng)損傷較常采用的防護(hù)手段。
對(duì)于運(yùn)動(dòng)員帶傷訓(xùn)練,出現(xiàn)二次損傷的概率很高,從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),嘉興市柔道隊(duì)運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生因素中帶傷訓(xùn)練和比賽居第2 位,這意味著該隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員與教練對(duì)其造成的危害沒(méi)有充分的關(guān)注,帶傷訓(xùn)練的情況較嚴(yán)重。高負(fù)荷訓(xùn)練可能會(huì)導(dǎo)致身體不適,自覺(jué)出現(xiàn)不適的預(yù)警。所以,一旦運(yùn)動(dòng)員受傷且自身狀態(tài)失常時(shí),常常沒(méi)有及時(shí)接受治療,教練員未綜合評(píng)估運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際情況,讓其盡快休息恢復(fù),反而一直帶病上場(chǎng),可能會(huì)出現(xiàn)舊傷未好又添新傷的情況。尤其是在訓(xùn)練中,部分損傷癥狀會(huì)被誤認(rèn)成是勞累所致,導(dǎo)致?lián)p傷的風(fēng)險(xiǎn)性加劇。
在現(xiàn)實(shí)中疲勞訓(xùn)練較為常見(jiàn),也就是當(dāng)達(dá)到運(yùn)動(dòng)疲勞后再借助相關(guān)的方式刺激身體,有利于身體的發(fā)育,如果機(jī)體疲勞的情況下,未及時(shí)做出后續(xù)的恢復(fù)手段,可能會(huì)讓身體一直疲勞,機(jī)體在疲勞狀態(tài)下,運(yùn)動(dòng)力量、精神狀態(tài)等均表現(xiàn)不佳,有可能運(yùn)動(dòng)技術(shù)也會(huì)大打折扣,出現(xiàn)技術(shù)性錯(cuò)誤的概率很高,進(jìn)一步講,出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷的風(fēng)險(xiǎn)大。運(yùn)動(dòng)員在疲勞時(shí),若一直堅(jiān)持訓(xùn)練,出現(xiàn)損傷的概率很高,不利于運(yùn)動(dòng)員的身心發(fā)育。
從研究嘉興隊(duì)青少年柔道運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)損傷現(xiàn)狀出發(fā),研究預(yù)防柔道運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的對(duì)策對(duì)本研究有著重要的意義。在對(duì)運(yùn)動(dòng)員認(rèn)為預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷最有效的途徑調(diào)查中得出,科學(xué)訓(xùn)練、充分的準(zhǔn)備活動(dòng)、加強(qiáng)自我保護(hù)、加強(qiáng)關(guān)節(jié)靈活性和力量訓(xùn)練是有效預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷最重要的途徑,分別占總數(shù)的36.7%、30.0%、16.7%、10.0%。這一調(diào)查與導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的致因基本上相一致。這也從另一方面說(shuō)明運(yùn)動(dòng)員對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷的認(rèn)識(shí)較充分,能從問(wèn)題的本質(zhì)出發(fā)尋找原因,解決問(wèn)題。
柔道訓(xùn)練要講究章法,需結(jié)合運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際情況制定強(qiáng)度合理且符合運(yùn)動(dòng)員身體體質(zhì)的方案,特別是在負(fù)荷量和傷后恢復(fù)訓(xùn)練上,盡量要采取多元化訓(xùn)練理念,避免局部負(fù)荷過(guò)大。哪怕是運(yùn)動(dòng)員對(duì)訓(xùn)練安排認(rèn)可且認(rèn)為自身可以承受的情況下,仍然要進(jìn)行優(yōu)化整改。不應(yīng)該追求短快平,而是應(yīng)該考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)利益;需要穩(wěn)扎穩(wěn)打的練好基本功;負(fù)荷量一開(kāi)始不能過(guò)高,需要一點(diǎn)點(diǎn)適當(dāng)提升。對(duì)于比賽而言,若是對(duì)抗激烈,教練員需要結(jié)合運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際情況做出戰(zhàn)略安排,不可以罔顧運(yùn)動(dòng)員的身體實(shí)際,一味的追求名次,而是應(yīng)該將運(yùn)動(dòng)員的身體放在第一位。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練需要個(gè)性化安排,不同的人設(shè)計(jì)不同的計(jì)劃,尤其對(duì)嘉興隊(duì)青少年柔道運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練中,由于這些運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平和身體素質(zhì)不高,制定的計(jì)劃要考慮到運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際,保證運(yùn)動(dòng)員能夠穩(wěn)步成長(zhǎng)和進(jìn)步,特別是注重風(fēng)險(xiǎn)的防護(hù),盡量減少損傷出現(xiàn)的概率。
通過(guò)對(duì)嘉興隊(duì)青少年柔道運(yùn)動(dòng)員致傷原因的調(diào)查中,嘉興隊(duì)不少運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)損傷時(shí)因?yàn)闇?zhǔn)備活動(dòng)這一因素導(dǎo)致。細(xì)化來(lái)講,準(zhǔn)備活動(dòng)呈現(xiàn)多元化,在準(zhǔn)備活動(dòng)中可以按照以下步驟安排訓(xùn)練:① 訓(xùn)練開(kāi)始前讓隊(duì)員通過(guò)慢跑或者游戲慢慢進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài),充分拉開(kāi)肌肉靈活性;② 拉伸準(zhǔn)備活動(dòng),根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容,有針對(duì)性的對(duì)各關(guān)節(jié)和肌肉進(jìn)行全方位,多方面的拉伸;③ 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容安排與專項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù)密切結(jié)合,通過(guò)專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)直接進(jìn)入到下面的正式訓(xùn)練環(huán)節(jié)。
柔道中的加強(qiáng)自我保護(hù)首先要注意自己倒地后,不要再拽對(duì)方。運(yùn)動(dòng)員在日常對(duì)抗訓(xùn)練時(shí),提前溝通也是預(yù)防傷病的重要方法,雙方應(yīng)以保護(hù)自己,保護(hù)對(duì)手為主,再進(jìn)行對(duì)抗訓(xùn)練,盡量減少對(duì)他人造成的傷病危險(xiǎn)。如果對(duì)手使用的技術(shù)形成,運(yùn)動(dòng)員應(yīng)以保護(hù)身體為出發(fā)點(diǎn),來(lái)做出相應(yīng)的受傷保護(hù),而不應(yīng)該為了減少失去的分?jǐn)?shù)而強(qiáng)行制動(dòng)身體,尤其是腰部,在倒地前運(yùn)動(dòng)員扭動(dòng)腰部轉(zhuǎn)體等動(dòng)作,是對(duì)腰部損傷嚴(yán)重化的原因之一。同時(shí),一旦施技成功后,需要控制對(duì)方。柔道運(yùn)動(dòng)中很多的關(guān)節(jié)損傷多數(shù)是由于受身動(dòng)作不及時(shí),正確的受傷保護(hù)應(yīng)該是收腹、屈身、收緊下顎,側(cè)身著地有利于減少落地的沖擊力,一定程度上減少頭部挫傷等,減少損傷的風(fēng)險(xiǎn)性。其次,運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練期間應(yīng)具備防范意識(shí),針對(duì)敏感部位如頭部、膝蓋、胸部等要提前做好防范措施,一旦摔倒應(yīng)及時(shí)受身保護(hù),降低損傷的可能性。
柔道運(yùn)動(dòng)中,手、肘和對(duì)手的手、腕、膝部有接觸的可能性大,若是想要取得勝利,制服對(duì)手,需要先搶占先機(jī)。就需提高身體的整體素質(zhì),薄弱部位的力量訓(xùn)練需要提上計(jì)劃日程,特別是屈肌肌群及股四頭肌這兩個(gè)部位。至于如何達(dá)到這一目的,可以力量啞鈴、彈力繩進(jìn)行訓(xùn)練。借助上述方式能夠使身體增強(qiáng)力量感,對(duì)于柔道而言,對(duì)抗性十分突出,運(yùn)動(dòng)員需要靠力量、速度、技巧等戰(zhàn)勝對(duì)手,自身力量的改善,反應(yīng)等這些綜合素質(zhì)也會(huì)得到提高,身體素質(zhì)的提高,減少比賽中的損傷。柔道比賽中會(huì)較多的運(yùn)用到各關(guān)節(jié),手、腕、膝等關(guān)節(jié)需要承受較大的沖擊力,提高這些關(guān)節(jié)的靈活性,可以有效減少比賽中損傷事故。
嘉興隊(duì)青少年柔道運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過(guò)程中出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損失已經(jīng)是常態(tài)化事件,具體包括如下幾種:一是肌肉肌腱損傷;二是韌帶損傷;三是關(guān)節(jié)損傷。一般以急性為主,中度受傷的占比較高,重度最少,對(duì)于柔道運(yùn)動(dòng)員的損傷部位來(lái)說(shuō),肩關(guān)節(jié)、大腿、肘關(guān)節(jié)等部位占比較大,其中,關(guān)節(jié)損傷的概括最高。受傷的原因多種多樣,涵蓋技術(shù)動(dòng)作錯(cuò)誤、疲勞訓(xùn)練等。
教練員需結(jié)合運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際情況來(lái)定制訓(xùn)練計(jì)劃,不能千篇一律的對(duì)所有人員都實(shí)行一樣的計(jì)劃,計(jì)劃制定時(shí)要考慮到運(yùn)動(dòng)員受傷這一因素;避免運(yùn)動(dòng)員在狀態(tài)不佳如疲勞或有傷的情況下過(guò)度運(yùn)動(dòng);若是比賽或訓(xùn)練可能會(huì)發(fā)生事故或損傷,應(yīng)該提前預(yù)見(jiàn)到并做出奉獻(xiàn)應(yīng)對(duì),讓運(yùn)動(dòng)員采取相應(yīng)的預(yù)防措施。教練員應(yīng)多關(guān)切有傷病的運(yùn)動(dòng)員,從而更深入的了解運(yùn)動(dòng)員傷病的情況,根據(jù)運(yùn)動(dòng)員傷病的情況做出相對(duì)的訓(xùn)練方案。要時(shí)常與運(yùn)動(dòng)員溝通,不僅在訓(xùn)練上,還要在生活上給予運(yùn)動(dòng)員一些思想上心靈上的幫助,讓運(yùn)動(dòng)員感受到教練員的關(guān)心,從而給自身曾添信心。這些都有利于運(yùn)動(dòng)員傷病的恢復(fù)。在運(yùn)動(dòng)員恢復(fù)傷病的過(guò)程中,也要注意運(yùn)動(dòng)員傷病的恢復(fù)情況,悉心指導(dǎo),讓運(yùn)動(dòng)員在恢復(fù)過(guò)程中循序漸進(jìn),不可操之過(guò)急,防止傷病再次發(fā)生的可能。在訓(xùn)練結(jié)束后要總結(jié)每一次訓(xùn)練課的內(nèi)容,對(duì)個(gè)運(yùn)動(dòng)員做出相應(yīng)的指導(dǎo)。提醒運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中對(duì)自身的保護(hù),在平時(shí)生活中也需注意安全,防止傷病的發(fā)生。
運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該對(duì)運(yùn)動(dòng)有足夠的了解,包括其中的危險(xiǎn)性,要有針對(duì)性的提高相關(guān)部位的力量,增強(qiáng)易受傷部位的保護(hù),如膝蓋、腰部等。這些關(guān)節(jié)部位上的練習(xí),有利于提高訓(xùn)練水平和防止傷病發(fā)生損傷率的出現(xiàn)。在平常訓(xùn)練中小關(guān)節(jié),小肌肉群的練習(xí)也非常重要,小關(guān)節(jié)和小肌肉群肌肉力量的提升有助于保護(hù)肌肉損傷,提高訓(xùn)練水平,對(duì)抗水平,防止傷病的發(fā)生率和降低傷病的損傷程度。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員對(duì)此類相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知和學(xué)習(xí)。教練員應(yīng)多給運(yùn)動(dòng)員講解理論知識(shí),豐富運(yùn)動(dòng)員對(duì)項(xiàng)目自身多方面的了解。監(jiān)督訓(xùn)練計(jì)劃的執(zhí)行情況,如果訓(xùn)練存在問(wèn)題或運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)身體不適的情況下要及時(shí)告知教練員,調(diào)整訓(xùn)練安排。訓(xùn)練需要合理的科學(xué)安排,根基運(yùn)動(dòng)員自身的情況,針對(duì)性的對(duì)運(yùn)動(dòng)員做出不同程度訓(xùn)練量的大小。避免負(fù)荷過(guò)量,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練意識(shí)下降,身體機(jī)能供應(yīng)不上,出現(xiàn)虛脫,過(guò)度勞累,發(fā)生損傷的現(xiàn)象。