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        《西游記》團(tuán)隊(duì)藉神的現(xiàn)實(shí)旨意

        2021-04-13 00:43:11田詩濤
        關(guān)鍵詞:唐僧徒弟孫悟空

        田詩濤

        《西游記》作為觀念形態(tài)的文藝作品,是一定的社會(huì)生活在人們頭腦中的反映?!段饔斡洝防锩嫠鶎懙降脑S多神話故事和情節(jié),都無法脫離現(xiàn)實(shí),在這部文學(xué)作品中體現(xiàn)了中國的傳統(tǒng)文化,反映了作者用儒學(xué)來統(tǒng)治全國人民的思想。我們在欣賞之余會(huì)發(fā)現(xiàn)《西游記》講述的唐僧師徒歷盡千難萬險(xiǎn),求取真經(jīng)的故事,其中的許多情節(jié)對當(dāng)今企事業(yè)單位的經(jīng)營和學(xué)校的管理和發(fā)展頗有借鑒意義。

        一、設(shè)定目標(biāo),踏實(shí)奮斗

        一個(gè)團(tuán)隊(duì)的奮斗目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的旗幟,是團(tuán)隊(duì)未來發(fā)展前進(jìn)的明燈。共同的目標(biāo)可以使團(tuán)隊(duì)成員有著明確的努力方向,容易形成有效的合力。唐僧團(tuán)隊(duì)說到底實(shí)際上就是一個(gè)雜湊的班子,人員來自五湖四海,本身并沒有什么優(yōu)勢,但這個(gè)團(tuán)隊(duì)在實(shí)戰(zhàn)中卻顯示出了驚人的執(zhí)行力。其原因就是他們的團(tuán)隊(duì)精神很強(qiáng),自始至終有一個(gè)目標(biāo)凝聚和鼓舞著這個(gè)團(tuán)隊(duì),那就是西天取經(jīng)。在這一目標(biāo)的感召下,師徒四人不畏艱險(xiǎn),腳踏實(shí)地的追求著、奮斗著、鼓勵(lì)著。

        在《西游記》的結(jié)尾有這么一個(gè)故事,當(dāng)唐僧師徒歷盡千難萬險(xiǎn)來到靠近靈山的玉真觀里,金頂大仙指著山峰對唐僧說:“那就是靈山,佛祖的圣境。我來送送你們?!睂O悟空說:“不必你送,我認(rèn)得路?!贝笙筛嬲]說:“你認(rèn)得的是云路,若要取得真經(jīng),還要從本路上山”。孫悟空若有所思:“這話講得有道理,每次都是云里來云里去,的確沒有腳踏實(shí)地,腳踏實(shí)地才能取得真經(jīng)?!庇纱讼氲?,對于大多數(shù)企事業(yè)單位來說,無論是在其創(chuàng)業(yè)初期還是在發(fā)展過程之中,首先要做的就是應(yīng)正視企業(yè)的實(shí)際和所處的環(huán)境,尤其是要認(rèn)真分析國際、國內(nèi)市場的變化狀況,制訂出切實(shí)可行的發(fā)展目標(biāo)和思路,然后按照正確的思路一步一步地去實(shí)施?,F(xiàn)實(shí)中往往有很多企業(yè)在制訂和實(shí)施企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)時(shí),缺乏理性的思考,以浮躁的心態(tài)來做企業(yè)。其實(shí)每個(gè)企業(yè),其經(jīng)營發(fā)展都有其獨(dú)有的客觀規(guī)律,必須尊重而不能超越。如果心浮氣躁,盲目冒進(jìn),也許會(huì)一時(shí)聲名鵲起、利涌如潮,但最終會(huì)因資金實(shí)力、內(nèi)部管理、市場變化等因素,把企業(yè)弄得千瘡百孔。到時(shí)縱然有孫悟空那樣的七十二般變化,也只會(huì)使成功化為一場虛幻。

        二、以人為本,各盡其才

        人才是最為寶貴的第一資源,人才管理是企業(yè)管理的靈魂,是現(xiàn)代企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的百年大計(jì)。實(shí)施科學(xué)有效的人才管理,必須抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié):

        1.識人重才,禮賢納士

        企業(yè)人才的招聘是企業(yè)能否成功的關(guān)鍵一步,能否找到適用的人才是企業(yè)成功的前提。在招聘中,管理者要有一雙伯樂的慧眼,識別真正的千里馬,為企業(yè)所有。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者不一定是最優(yōu)秀的人物,但他一定具有一雙伯樂的慧眼,善于識別人才、發(fā)現(xiàn)人才、重用人才,尋找合適的人選來組織一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。唐僧作為一個(gè)俗胎凡眼的人,手不能提,肩不能挑,如果讓他只身行程數(shù)千里取經(jīng)是難以成功的,但他做到了識人善任。在唐僧這個(gè)取經(jīng)的團(tuán)隊(duì)中,孫悟空作為關(guān)鍵性人物便是唐僧在觀音的點(diǎn)撥之下收來的第一個(gè)徒弟,如果唐僧不收其為徒并加以重用,取經(jīng)是很難成功的。同樣,唐僧又依次收了豬八戒、沙僧為徒,連小白龍都成了唐僧的坐騎,可以說人才齊全了,團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗力增加了。所以,企事業(yè)單位在招聘人才時(shí),要注意形成合理的智能結(jié)構(gòu),這樣的團(tuán)隊(duì)才有戰(zhàn)斗力。不要一味地走入學(xué)歷高、資歷老的怪圈,犯只看學(xué)歷而不看能力,重資歷而不重拼搏力的形而上學(xué)的毛病。

        2.經(jīng)營關(guān)系,重視情感

        對人的管理就是團(tuán)結(jié)職工、協(xié)調(diào)關(guān)系的過程,就是一個(gè)信任、理解的過程。唐僧在西去取經(jīng)的整個(gè)過程中,是一個(gè)協(xié)調(diào)者的角色,化解各種矛盾,充分信任徒弟并善于利用各個(gè)徒弟的長處,容忍其缺點(diǎn),加強(qiáng)相互之間的溝通和了解,團(tuán)結(jié)一心、一致對外?,F(xiàn)代管理者還要能靈活的協(xié)調(diào)各種與工作相關(guān)的聯(lián)系,不僅能協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部各部門上下間的垂直關(guān)系和同級之間的水平關(guān)系,而且能協(xié)調(diào)單位外部主管部門之間的縱向關(guān)系和與其它單位之間的橫向關(guān)系,也就是要善于借助外力。這對于我們搞好現(xiàn)代企事管理具有特別重要的指導(dǎo)意義。

        3.整合團(tuán)員,合理分配

        也許是巧合,在《西游記》中,作者安排了三個(gè)人,每個(gè)人都有工作,崗位分工合理,沒有冗員,并且各有各的崗位職責(zé),有利于保持組織的活力。在用人過程中,還應(yīng)做到用人不疑,疑人不用,并要充分信賴下屬?!段饔斡洝分袑O悟空專管對外聯(lián)系業(yè)務(wù),開拓市場,為組織的生存努力創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境,保證了組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。沙僧是一個(gè)紅管家,帳目一清二楚,抓好后勤保障工作,辦事踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)。豬八戒總是在領(lǐng)導(dǎo)面前嘰嘰咕咕,但也是孫悟空的得力助手。

        4.定期培訓(xùn),穩(wěn)步提升

        企事業(yè)單位招聘來的員工,形形色色,什么性格、什么素質(zhì)的人都有。一個(gè)有效的人才管理團(tuán)隊(duì),無論是用培訓(xùn)方式還是文化塑造,都要把員工改造成為企事業(yè)單位的有用之才,挖掘人才的潛能。唐僧很好地做到了這一點(diǎn),在西天取經(jīng)隊(duì)伍中,孫悟空生性刁蠻,出身于荒山野嶺,不識大體,不懂規(guī)矩,大鬧天宮,不服管理,使他轉(zhuǎn)變是很困難的,但是唐僧卻做到了。他先是救孫悟空于五指山下,為他求情,對其施以恩惠,從情感上使悟空貼近了自己。在犯錯(cuò)誤時(shí),除了緊箍咒,唐僧更是進(jìn)行耐心的教育說服,終于使悟空服服貼貼,成為取經(jīng)的得力干將。對于豬八戒好吃懶做又好色的本性,唐僧也是沒有嫌棄,而是在取經(jīng)的路上處處教導(dǎo),動(dòng)之以情,曉之以理,也使他有了良好的轉(zhuǎn)變。對于被貶流沙河、心中充滿怨氣的沙悟凈,唐僧也救他出來,教導(dǎo)他一些做人的道理并委以重用,讓沙和尚感激涕零,忠心保唐僧取經(jīng)。

        三、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象

        唐僧雖然沒有降妖除魔的本領(lǐng),但是他最終能帶領(lǐng)三個(gè)徒弟取到經(jīng)書,其成功的原因可以歸結(jié)為唐僧身上擁有領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具備的素質(zhì)。

        1.目標(biāo)堅(jiān)定,胸懷大志

        為了取得真經(jīng),唐僧不畏艱險(xiǎn),吃苦耐勞、克服困難、有恒心和毅力,不近女色,有理想、有抱負(fù),能團(tuán)結(jié)員工加強(qiáng)合作,用榜樣的力量使徒弟們信服,從而實(shí)現(xiàn)了獲取真經(jīng)的愿望。在現(xiàn)實(shí)生活中,企業(yè)之所以能夠在生產(chǎn)、經(jīng)營方面使經(jīng)濟(jì)效益得到日益提高,其中最主要的一條就是管理者胸懷大志,克服小富即安的思想,乘勢而上,做大做強(qiáng),積極開拓進(jìn)取,更新發(fā)展觀念,能夠在言與行上與職工同心同德、協(xié)調(diào)一致。

        2.勤于學(xué)習(xí),知識豐富

        隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,管理思想和管理方式將會(huì)發(fā)生根本性的變革。要成為企業(yè)成功的管理者,就要精通自己所從事的專業(yè)知識,緊跟時(shí)代不斷完備自己的知識體系,不斷增強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)。知識是企業(yè)家建功立業(yè)的基礎(chǔ)。唐僧雖然不能降魔除妖,但他對佛學(xué)的修煉達(dá)到了爐火純青的地步。無論是未取經(jīng)時(shí),還是取經(jīng)路上抑或是空閑時(shí),他都在青燈下手捧黃卷,研讀佛學(xué)。他的這種勤奮刻苦的精神以及對佛學(xué)的追求,深深感染了三位徒弟,使三位徒弟心甘情愿地臣月艮于他的領(lǐng)導(dǎo)之下。

        3.人格高尚,感召力強(qiáng)

        人格是人作為活動(dòng)主體的資格,人格魅力是企業(yè)家素質(zhì)的精髓。作為企業(yè)家應(yīng)該懂得,從根本上說,魅力來自企業(yè)家高尚的人格。企業(yè)管理者的魅力是管理者權(quán)力運(yùn)用的最佳狀態(tài),是管理者個(gè)人權(quán)力、個(gè)人影響力的升華,是管理者在管理活動(dòng)中所具有的對被管理者的導(dǎo)向力、凝聚力和號召力。唐僧天性善良,童叟不欺,甚至對待妖魔鬼怪都心存善念,并且他具有事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,基本上做到公道正派、光明磊落。雖然有時(shí)候黑白不分,冤枉好人,但這都是基于他的善良。這種人格魅力不僅會(huì)使下屬產(chǎn)生敬愛、敬佩、信服感,而且也會(huì)令下屬自主、自覺的向其學(xué)習(xí)、效仿,起到激勵(lì)他們堅(jiān)定信念,扎實(shí)工作的作用。

        四、激勵(lì)約束,和諧共贏

        唐僧之所以能統(tǒng)御三個(gè)本領(lǐng)超群的徒弟,首先是因?yàn)樗幸惶总浻布媸┑募s束機(jī)制做保障。比如對待能力超強(qiáng)的孫悟空,如果沒有“緊箍咒”對孫悟空的控制和約束,唐僧西天取經(jīng)的目標(biāo)將很難實(shí)現(xiàn)。因?yàn)榻M織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程會(huì)有許多不確定性因素的影響,導(dǎo)致行動(dòng)的方向偏離目標(biāo),這時(shí)就需要控制。唐僧借著緊箍咒,有效遏制了孫悟空為所欲為的本性。這種嚴(yán)格管教使得孫悟空潛心于正當(dāng)?shù)娜〗?jīng)事業(yè)。作為管理者的唐僧也認(rèn)識到?jīng)]有嚴(yán)格的紀(jì)律就不會(huì)有內(nèi)部的團(tuán)結(jié),獎(jiǎng)罰不分明就不能服眾。

        當(dāng)然,只有嚴(yán)厲的約束機(jī)制是不夠的,如果控制與約束過多,也會(huì)影響企業(yè)員工潛能的發(fā)揮,使其創(chuàng)新能力削弱,對企業(yè)未來的發(fā)展不利。馬斯洛將人的需求分為生理、安全與保障、歸屬、尊重、自我實(shí)現(xiàn)等五個(gè)層次加以激勵(lì)。激勵(lì)是一種心理過程,它是激發(fā)人的動(dòng)機(jī),誘導(dǎo)人的行為,發(fā)揮人的內(nèi)在潛力,促進(jìn)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)而努力的過程。激勵(lì)理論認(rèn)為表揚(yáng)是所有激勵(lì)手段中效果最好的一種方式,通過表揚(yáng)可以讓被激勵(lì)者感覺到自己的重要程度,進(jìn)而刻意改變自身某些行為,按照團(tuán)隊(duì)的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。因此在設(shè)計(jì)激勵(lì)機(jī)制時(shí)應(yīng)該充分考慮員工的需求,了解團(tuán)隊(duì)成員的心理動(dòng)態(tài),對不同的員工設(shè)定具有針對性的激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)全體員工的積極性,共同為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。唐僧先是解救三位徒弟于取經(jīng)途中,許諾修成正果后,還其自由,這樣,對三位徒弟就是有恩了,這也為接下來的管理創(chuàng)造了良好的條件,為實(shí)現(xiàn)取經(jīng)目標(biāo)創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        總之,從小說《西游記》中,我們讀出了先人們的許多團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理智慧。在今天,這些智慧對于企事業(yè)單位和學(xué)校的管理而言有很多指導(dǎo)和借鑒意義。我們要結(jié)合時(shí)代潮流、社會(huì)背景、單位自身的發(fā)展?fàn)顩r,繼承和吸收前人的智慧,吸取精華、去其糟粕、開拓創(chuàng)新,努力走出一條具有自身特色的和諧管理之路。

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