亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        模糊綜合評價法在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果評價中的應(yīng)用

        2021-04-11 14:56:22河南中醫(yī)藥大學(xué)耿方方
        電子世界 2021年6期
        關(guān)鍵詞:德爾菲圖法指標(biāo)體系

        河南中醫(yī)藥大學(xué) 耿方方 王 昂

        互聯(lián)網(wǎng)普及與發(fā)展逐漸改變著高校的教育教學(xué)模式,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)成為當(dāng)前高校較為熱門的教學(xué)方式。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)影響因素繁多,如何確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量是我們值得研究的課題。使用德爾菲法構(gòu)建指標(biāo)體系,通過優(yōu)序圖法確定評價指標(biāo)體系的權(quán)重,然后使用模糊綜合評價方法評價教學(xué)效果。實(shí)例證明該方法能夠準(zhǔn)確計算出網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果,并定位影響教學(xué)效果的指標(biāo),為進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果提供對策。

        計算機(jī)的發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)的普及,給人類社會帶來了巨大的變革?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”改變了各行業(yè)固有的工作模式,提升了辦事的效率。高校也不例外,校園網(wǎng)帶寬的增加以及智慧校園的建設(shè),極大地優(yōu)化了學(xué)校教學(xué)、科研以及管理的效率。在特殊時期,更加體現(xiàn)出了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢。為響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的號召,大多數(shù)高校將傳統(tǒng)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)教學(xué)。然而,如何利用網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變教學(xué)模式提高教學(xué)效果是當(dāng)前正在探索的問題。因此,建立合理的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果評價指標(biāo)體系,同時進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果評價是亟待解決的問題。

        1 相關(guān)技術(shù)

        網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價體系尚未統(tǒng)一,考慮到教學(xué)的復(fù)雜性,文中采用德爾菲法、優(yōu)序圖法以及模糊綜合評價對教學(xué)效果進(jìn)行評價。

        1.1 德爾菲法

        德爾菲法即專家調(diào)查法,通過對預(yù)測的問題征求專家的意見,然后經(jīng)過整理、歸納、統(tǒng)計,再次反饋給專家,再次征求意見,直到專家的意見逐漸趨向一致。該方法具有匿名性、反饋行以及統(tǒng)計性的特點(diǎn)。

        1.2 優(yōu)序圖法

        優(yōu)序圖法(precedencechart)簡稱pc,是1983年美國人p.e.moody提出并應(yīng)用的。其原理是用矩陣圖示的方法兩兩比較分析各因素對目標(biāo)的重要程度,為管理者提供決策依據(jù)。

        1.3 模糊綜合評價

        模糊綜合評價方法是基于模糊理論的綜合評價方法。該方法根據(jù)模糊數(shù)學(xué)的隸屬度理論把不確定的、定性評價指標(biāo)進(jìn)行量化評價,即使用模糊數(shù)學(xué)對受到多種因素影響的對象做出整體評價。

        2 評價步驟

        2.1 構(gòu)建指標(biāo)體系

        網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果影響眾多,通過查閱大量的相關(guān)文獻(xiàn)以及參考教學(xué)實(shí)施過程,形成初步的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果指標(biāo)體系。為提升網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果評價的準(zhǔn)確性,采用德爾菲法對指標(biāo)體系進(jìn)行修正,具體如下:

        (1)確定函詢專家

        在學(xué)校選擇參與網(wǎng)絡(luò)授課的一線教師15人。選擇標(biāo)準(zhǔn):副高級以上職稱;工作10年以上;碩士以上學(xué)歷;年齡段要求:<35歲5人,35歲-45歲5人,45歲以上5人。

        (2)問卷的發(fā)放與回收

        指標(biāo)體系的搭建通過調(diào)查問卷開展兩次專家咨詢,調(diào)查問卷的發(fā)放、收集、整理主要采用問卷星的方式。第一次咨詢主要依據(jù)參考經(jīng)驗的指標(biāo)體系,專家意見經(jīng)驗對指標(biāo)體系打分,打分原則為不重要、不太重要、一般重要、重要、非常重要五個等級,賦值為1-5。然后使用EXCEL對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。在此基礎(chǔ)上,征求專家意見修正,然后進(jìn)行第二次專家咨詢,最后根據(jù)結(jié)果再修正以確定評價指標(biāo)體系。

        2.2 確定權(quán)重

        權(quán)重的確定方法有很多種,例如層次分析法、熵權(quán)法、綜合指數(shù)法等,但是以上方法對數(shù)學(xué)知識要求較高,操作較為繁瑣。因此,文本采用優(yōu)序圖法確定指標(biāo)權(quán)重。優(yōu)序圖法計算步驟如下:

        (1)根據(jù)指標(biāo)的重要程度,制作統(tǒng)分表

        優(yōu)序圖法是兩兩對比因素的重要性,再用數(shù)字表達(dá)對比的結(jié)果。一般采用數(shù)字1、0.5、0三個數(shù)字表示,“1”表示前者比后者重要,反之則為“0”,“0.5”表示同等重要,相同因素之間無需對比,不需要填寫數(shù)字。

        (2)互補(bǔ)校驗統(tǒng)分表

        為保障計算結(jié)果的有效性,需要對統(tǒng)分表進(jìn)行互補(bǔ)校驗。以表格的對角線為對稱軸,對稱軸兩邊的數(shù)字相加和數(shù)為“1”,則表示數(shù)字互補(bǔ),通過了互補(bǔ)校驗。

        (3)權(quán)重的計算方法

        權(quán)重ωi的計算方法:

        其中ωi表示第i個因素的權(quán)重,Ai表示第i個因素的得分。

        2.3 綜合評價

        模糊綜合評判法的核心是確立模糊矩陣,然后通過與權(quán)重的計算獲取最終評價結(jié)果,具體如下:

        (1)建立評價等級論域,確定隸屬度

        采用模糊統(tǒng)計方法計算底層指標(biāo)的隸屬度,能夠得到相應(yīng)的模糊向量rij,形成模糊矩陣R,其中rij為第i個指標(biāo)對第j個等級的比例,表示指標(biāo)的隸屬度。

        (2)綜合評價

        由于指標(biāo)的種類較多,一般采用的是多層次的模糊綜合評價模型計算出最終結(jié)果,計算方法如下:

        3 實(shí)例分析

        以《Web前端開發(fā)》課程為例,采用以上步驟對其網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進(jìn)行評價。首先應(yīng)用德爾菲法確定評價指標(biāo),如圖1所示。從圖可以看出,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果評價指標(biāo)體系共包含三個一級指標(biāo)教師、學(xué)生以及教學(xué)環(huán)境。一級指標(biāo)教師中包含六個二級指標(biāo),分別是教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度、教師素養(yǎng);一級指標(biāo)學(xué)生中包含三個二級指標(biāo),分別是學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)主動性、學(xué)生素養(yǎng);一級指標(biāo)教學(xué)環(huán)境中包含五個二級指標(biāo),分別是授課端環(huán)境、學(xué)習(xí)端環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、教學(xué)平臺、教學(xué)資源。

        圖1 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果評價指標(biāo)體系

        從上面可以看出,影響網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果指標(biāo)繁多,量化復(fù)雜,采用優(yōu)序圖法對其進(jìn)行量化。為保證評價結(jié)果的準(zhǔn)確性,本次采用匿名電子調(diào)查問卷的方式對因素指標(biāo)打分,共發(fā)放調(diào)查問卷65份。對調(diào)查問卷進(jìn)行互補(bǔ)校驗,有效問卷為54份,隨機(jī)抽取一份調(diào)查問卷實(shí)例。

        表1 優(yōu)序圖法調(diào)查統(tǒng)計表

        將有效的調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計計算出總調(diào)查統(tǒng)計表,如表2所示。

        表2 優(yōu)序圖法總調(diào)查統(tǒng)計表

        表3 優(yōu)序圖評價指標(biāo)體系權(quán)重及模糊向量

        確定指標(biāo)體系的權(quán)重后,按照模糊綜合評判方法對教學(xué)效果進(jìn)行評價。假設(shè)評價論域B=(優(yōu)秀、良好、一般、較差),根據(jù)論域,構(gòu)建二級指標(biāo)的模糊向量,如表3所示。

        最后,根據(jù)公式得出一級模糊向量運(yùn)算結(jié)果為(0.74,0.26,0,0)。根據(jù)最大隸屬度原則得出網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果為優(yōu)秀。從二級模糊向量運(yùn)算結(jié)果可以看出,教學(xué)環(huán)境結(jié)果勉強(qiáng)為優(yōu)秀,在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中,應(yīng)該加強(qiáng)教學(xué)環(huán)境的建設(shè)。

        在《Web前端課程》教學(xué)改革中,首次引入了網(wǎng)絡(luò)教學(xué),網(wǎng)絡(luò)資源、教學(xué)平臺等均在測試整合階段,因此,評價結(jié)果符合實(shí)際。

        4 結(jié)論

        影響網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的因素繁多,量化較為困難,本文引入德爾菲法、優(yōu)序圖法以及模糊綜合評價法對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進(jìn)行評價。通過德爾菲法篩選影響網(wǎng)絡(luò)教學(xué)指標(biāo)的核心因素,構(gòu)建評價指標(biāo)體系,再使用優(yōu)序圖法評定指標(biāo)的權(quán)重,最后使用模糊綜合評價法計算出評價等級。從結(jié)果看出,該評價結(jié)果能夠有效反映出網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果以及影響因素,為提升教學(xué)質(zhì)量提供參考。

        猜你喜歡
        德爾菲圖法指標(biāo)體系
        德爾菲法構(gòu)建腫瘤醫(yī)院ICU患者身體約束評估量表
        基于德爾菲法構(gòu)建融合式旅救護(hù)所指標(biāo)體系
        淺析基于因果圖法軟件測試用例的設(shè)計
        海豚是魚嗎
        大灰狼(2017年7期)2017-07-25 21:35:29
        層次分析法在生態(tài)系統(tǒng)健康評價指標(biāo)體系中的應(yīng)用
        供給側(cè)改革指標(biāo)體系初探
        基于因果分析圖法的飲用水源地保護(hù)探討
        基于博弈論和雷達(dá)圖法的黑啟動方案評估
        電測與儀表(2016年8期)2016-04-15 00:30:16
        基于德爾菲法的上海某??漆t(yī)院公開招聘的影響因素研究
        基于流程程序圖法的出庫作業(yè)流程優(yōu)化研究
        河南科技(2014年10期)2014-02-27 14:09:34
        免费一区啪啪视频| 神马影院午夜dy888| 99久久精品午夜一区二区| 人妻av一区二区三区精品| 久久亚洲av成人无码软件| 亚洲一二三四五中文字幕| 亚洲精品电影院| 国产三级在线观看播放视频| 亚洲天堂av免费在线看| 中文字幕亚洲中文第一 | 亚洲有码转帖| 成人综合亚洲欧美一区h| 中文字幕午夜精品一区二区三区| 久久久噜噜噜久久中文福利| 精品久久亚洲中文无码| 亚洲AV永久无码精品一区二国| 国产成人精品久久二区二区91 | 东京热人妻系列无码专区| 丰满岳乱妇久久久| 亚洲第一免费播放区| 精品极品一区二区三区| 偷国产乱人伦偷精品视频| 精精国产xxxx视频在线| 日韩少妇人妻一区二区| 少妇高潮在线精品观看| 男人靠女人免费视频网站| 久久精品伊人无码二区| 三个黑人插一个女的视频| 国产精品永久久久久久久久久| 欧美日韩精品一区二区三区不卡| 久久人妻av无码中文专区| 91三级在线观看免费| 影音先锋女人aa鲁色资源| 伊人网综合| 一区二区日本免费观看| 亚洲精品第一国产综合精品 | 亚洲精品中文字幕乱码三区| 日韩精品一区二区三区在线观看| 国产性感丝袜美女av| 亚洲综合精品中文字幕| av片在线观看免费|