毛欣童

（延邊大學(xué)，吉林 延吉 133000）

一、引言

音樂(lè)是一種常見(jiàn)的藝術(shù)形式，它與人們的生活息息相關(guān)，不僅滿足著人們的娛樂(lè)需求，同時(shí)也在滿足人們的藝術(shù)追求，所以對(duì)于音樂(lè)的研究一直以來(lái)都是人們對(duì)于藝術(shù)探索的主要方向。隨著人們探索的深入，近年來(lái)人們對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)不斷加強(qiáng)重視，也逐漸在探索中發(fā)現(xiàn)它對(duì)于音樂(lè)表演具有重要意義。音樂(lè)表演是一種藝術(shù)展現(xiàn)，它不僅能對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行藝術(shù)的再現(xiàn)，同時(shí)也是音樂(lè)表演者對(duì)音樂(lè)感悟與理解的體現(xiàn)。在這其中音樂(lè)美學(xué)就起著十分重要的作用，潛移默化的影響著音樂(lè)表演者最終展示出的藝術(shù)狀態(tài)。

二、現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)與音樂(lè)表演的關(guān)系

美學(xué)是一種藝術(shù)美感的科學(xué)研究，它是一種研究各種形式美的規(guī)律的一種學(xué)科，同時(shí)也是結(jié)合社會(huì)發(fā)展與各種生活狀態(tài)發(fā)展而來(lái)的一門(mén)科學(xué)。而音樂(lè)美學(xué)是一種專門(mén)探究音樂(lè)帶給人的聽(tīng)覺(jué)美感享受的學(xué)科，它的意義在于從音樂(lè)藝術(shù)的高度上探索音樂(lè)的內(nèi)在表達(dá)，以及自身的種種特點(diǎn)。音樂(lè)美學(xué)是美學(xué)中一個(gè)重要分支，音樂(lè)也是美學(xué)的一種重要表現(xiàn)方式，它與人類的各種情感，以及人類的價(jià)值觀念都有著密切聯(lián)系，所以音樂(lè)是人類的一種表達(dá)方式，它具有很多與人類相關(guān)的實(shí)質(zhì)特性。而且音樂(lè)美學(xué)主要探究自身與其他藝術(shù)形式不同為主要方向，并重視對(duì)藝術(shù)本身重要的特點(diǎn)和顯現(xiàn)的道理進(jìn)行研究。另外，音樂(lè)美學(xué)也隸屬于社會(huì)科學(xué)的范疇之內(nèi)，其主要通過(guò)利用概念性較強(qiáng)的科學(xué)來(lái)進(jìn)行探索，此外，音樂(lè)美學(xué)是一種較其他學(xué)科更為繁瑣的科學(xué)，音樂(lè)主要是人類經(jīng)過(guò)多年的生活實(shí)踐以及在眾多學(xué)科范圍內(nèi)等結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行藝術(shù)加工，用旋律表現(xiàn)出來(lái)。音樂(lè)美學(xué)就是對(duì)這種表達(dá)進(jìn)行全方位的探究以及對(duì)其本質(zhì)進(jìn)行深入的探索。

以上是對(duì)音樂(lè)美學(xué)全方位的藝術(shù)概論，在其中可以明顯感受到，對(duì)于音樂(lè)美學(xué)的探索方向主要是音樂(lè)表演，因?yàn)橹挥袑?duì)音樂(lè)表演進(jìn)行深入研究，才能從中找出音樂(lè)這種藝術(shù)的主要特點(diǎn)以及音樂(lè)所展現(xiàn)的深刻內(nèi)涵本質(zhì)。音樂(lè)美學(xué)對(duì)于音樂(lè)表演來(lái)說(shuō)對(duì)其具有重要的影響作用，在音樂(lè)表演的過(guò)程中，只有深入理解音樂(lè)美學(xué)的內(nèi)涵所在，并全方位的掌握音樂(lè)美學(xué)的藝術(shù)價(jià)值，才能在音樂(lè)表演中對(duì)音樂(lè)藝術(shù)有更深刻的感悟與理解，并使音樂(lè)表演更富有創(chuàng)造性。①

所以，音樂(lè)表演者應(yīng)充分地培養(yǎng)自身的音樂(lè)美學(xué)素養(yǎng)，這樣才能在音樂(lè)表演的藝術(shù)中使表演更具有藝術(shù)性，使自己表現(xiàn)出更高水平的音樂(lè)藝術(shù)。

現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)是音樂(lè)表演的內(nèi)在體現(xiàn)，是音樂(lè)表演的內(nèi)在靈魂。因此在音樂(lè)表演過(guò)程中，需要表演者不僅要熟練表演內(nèi)容，還需要表演者對(duì)于音樂(lè)能有自己的深入見(jiàn)解以及良好的感悟能力。并且需要表演者要對(duì)音樂(lè)有充足的知識(shí)儲(chǔ)備以及藝術(shù)理解，在音樂(lè)表演中，音樂(lè)美學(xué)的重要作用就如同在話劇表演中，劇本所占的比重。所以無(wú)論利用那種表現(xiàn)方式，最終都是以表達(dá)出音樂(lè)的本質(zhì)內(nèi)涵，給觀眾以聽(tīng)覺(jué)上的享受，也就是使觀眾感受到表演者的情感，感受到音樂(lè)獨(dú)特的藝術(shù)美感。音樂(lè)的傳達(dá)需要具有內(nèi)在音樂(lè)美學(xué)，同時(shí)也需要觀眾具有一定音樂(lè)美學(xué)的審美能力，如同在一場(chǎng)交響樂(lè)表演中，盡管表演者在表演中賦予了藝術(shù)內(nèi)涵，但不同的觀眾對(duì)于音樂(lè)的感受卻有不同體驗(yàn)，這主要是由于觀眾的音樂(lè)美學(xué)素養(yǎng)的不同，以及不同觀眾對(duì)于音樂(lè)的感悟不同造成的。同時(shí)自身的文化背景，生活環(huán)境等因素也會(huì)造成對(duì)于音樂(lè)的不同理解，所以這些情況也都是音樂(lè)美學(xué)的探究范圍之內(nèi)。

三、現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)對(duì)音樂(lè)表演的意義

隨著音樂(lè)這門(mén)學(xué)科的不斷發(fā)展，音樂(lè)美學(xué)也變得越來(lái)越博大精深，音樂(lè)美學(xué)的發(fā)展對(duì)音樂(lè)表演一直產(chǎn)生著重要影響。音樂(lè)表演在音樂(lè)美學(xué)的不斷驅(qū)動(dòng)下，逐漸完善，逐步提升。音樂(lè)美學(xué)是一種美學(xué)，它探究方向始終是帶給人類以美的感受，因此音樂(lè)美學(xué)在音樂(lè)表演中，具有重要的指導(dǎo)作用。音樂(lè)美學(xué)對(duì)于音樂(lè)表演的技巧、創(chuàng)造內(nèi)容、表演形式等都有積極的影響。②對(duì)此，音樂(lè)表演者需要不斷的提升自我，使自身對(duì)于音樂(lè)美學(xué)能有更深入的認(rèn)識(shí)，從而完善自己的音樂(lè)表演。所以音樂(lè)表演者需要按照音樂(lè)美學(xué)的指導(dǎo)方向來(lái)展現(xiàn)出更具有美感的藝術(shù)作品，包括如下幾點(diǎn)：

（一）不僅要忠于原作，還要展現(xiàn)創(chuàng)新

音樂(lè)作品的創(chuàng)造凝聚了藝術(shù)家的心血，展示了藝術(shù)家的創(chuàng)作才華，表達(dá)了內(nèi)心的情感，因此每一部作品的產(chǎn)生，無(wú)不是藝術(shù)家的情感再現(xiàn)與深層內(nèi)涵的闡釋。所以音樂(lè)表演者在進(jìn)行藝術(shù)加工時(shí)，一定要充分體會(huì)原創(chuàng)者的藝術(shù)深意，并感受其深層次的藝術(shù)情感，同時(shí)音樂(lè)表演者再結(jié)合自身的藝術(shù)感悟能力，用真切的藝術(shù)表現(xiàn)形式展示出來(lái)。音樂(lè)表演者對(duì)于音樂(lè)作品的藝術(shù)再現(xiàn)，不僅考驗(yàn)著音樂(lè)表演者自身的表演能力，也需要音樂(lè)表演者要對(duì)作品進(jìn)行深入的專研、熟記曲譜等，同時(shí)還需要加入自身的藝術(shù)情感，切不可只是機(jī)械的依照作品進(jìn)行表演，這樣會(huì)使作品毫無(wú)內(nèi)涵，不生動(dòng)，從而無(wú)法打動(dòng)觀眾。③所以音樂(lè)表演者要充分地練習(xí)音樂(lè)表演技能，提升自身的音樂(lè)美學(xué)涵養(yǎng)，并對(duì)作品進(jìn)行深入的用心感受，這樣才能把自己真摯的情感融入進(jìn)音樂(lè)作品中，用藝術(shù)并富有情感的方式傳達(dá)給觀眾，這樣的音樂(lè)表演才能深入人心，打動(dòng)觀眾。所以廣大音樂(lè)表演者在音樂(lè)表演的過(guò)程中，不僅要忠于原作，還用在表演中融入自己的真誠(chéng)情感，展現(xiàn)出不同的創(chuàng)新元素，使音樂(lè)作品變得生動(dòng)，附有靈性，這樣才能表演出優(yōu)秀的音樂(lè)作品，展示音樂(lè)作品的靈魂。

（二）不僅要展現(xiàn)歷史，還用與時(shí)俱進(jìn)

一部音樂(lè)作品不僅凝聚了創(chuàng)作者的情感，還體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)的創(chuàng)造背景與時(shí)代感。如各個(gè)年代都有各個(gè)年代的音樂(lè)風(fēng)格以及代表作品，作品雖然表達(dá)的情感類似，但是卻具有不同的年代感。這種年代感是音樂(lè)的風(fēng)格之一，也是其作品的一部分。所以音樂(lè)表演者在表演時(shí)，不光要把音樂(lè)的內(nèi)涵展示出來(lái)，還要體現(xiàn)出音樂(lè)的歷史背景與年代感。體現(xiàn)出音樂(lè)作品的歷史背景，可以讓觀眾感受到不同的藝術(shù)氣息，給觀眾以不同音樂(lè)美感的體驗(yàn)。但同時(shí)作為音樂(lè)表演者，根據(jù)實(shí)際的表演情況，也可以轉(zhuǎn)換音樂(lè)風(fēng)格，把具有年代感的音樂(lè)結(jié)合現(xiàn)代化的音樂(lè)元素，用新穎的形式表現(xiàn)出來(lái)，這樣同樣是一種藝術(shù)表演形式。音樂(lè)的魅力在于溝通人們的共同情感，它可以跨越種族，不分性別，同樣也可以穿越古今，讓不同年代的人通過(guò)音樂(lè)進(jìn)行彼此的心靈交流。④因此音樂(lè)表演者在展現(xiàn)音樂(lè)的歷史背景同時(shí)，也可以在音樂(lè)作品中融入現(xiàn)代的元素，使音樂(lè)作品跨越時(shí)間，進(jìn)行充分的有機(jī)結(jié)合。這樣一定會(huì)給觀眾一種新穎的音樂(lè)美感，讓觀眾體會(huì)到不同的聽(tīng)覺(jué)享受。所以廣大音樂(lè)表演者，應(yīng)積極的提升自身的音樂(lè)表演能力，在音樂(lè)表演中，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，不斷向音樂(lè)中融入新的創(chuàng)新元素，使音樂(lè)在不斷的藝術(shù)加工中，不斷煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

（三）不僅要表演技巧，還要展現(xiàn)藝術(shù)

音樂(lè)不僅是人們一種生活?yuàn)蕵?lè)的方式，它還是一種藝術(shù)的展現(xiàn)，不同的人可以對(duì)音樂(lè)有不同的理解與感悟，有的人只是享受其中的美妙旋律，有的人能感受其中的表現(xiàn)情感，有的人能體會(huì)到其中的藝術(shù)美感。所以音樂(lè)是一種藝術(shù)形式，它帶給人們聽(tīng)覺(jué)的享受，又能充分表達(dá)出它的藝術(shù)魅力，這也是音樂(lè)這種藝術(shù)的魅力所在。因此，音樂(lè)表演者在音樂(lè)表演的過(guò)程中，不僅要展示嫻熟的音樂(lè)表演技巧，還要展示出音樂(lè)自身的藝術(shù)價(jià)值，雖然音樂(lè)的表演，需要表演者具有充足的表演技巧，但音樂(lè)的藝術(shù)內(nèi)涵更具有重要價(jià)值。⑤音樂(lè)的藝術(shù)價(jià)值是音樂(lè)的核心，提升音樂(lè)的藝術(shù)感，可以使觀眾感受到音樂(lè)美學(xué)的感染力，這樣才能有音樂(lè)打動(dòng)觀眾，進(jìn)而和觀眾進(jìn)行藝術(shù)上的內(nèi)在溝通。往往很多音樂(lè)表演者沒(méi)有重視到這一點(diǎn)。所以廣大音樂(lè)表演者應(yīng)重視對(duì)音樂(lè)藝術(shù)價(jià)值的展現(xiàn)，只有高超的表演技巧，加上藝術(shù)加工的音樂(lè)，才能為觀眾淋漓盡致的展現(xiàn)出音樂(lè)的藝術(shù)魅力，從而為觀眾帶來(lái)一場(chǎng)音樂(lè)的藝術(shù)盛宴。

四、現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)對(duì)音樂(lè)表演的作用

現(xiàn)代音樂(lè)隨著理論研究的不斷深入，不僅只是關(guān)注音樂(lè)作品本身的藝術(shù)價(jià)值，還逐漸展開(kāi)對(duì)音樂(lè)表演的探究，一部?jī)?yōu)秀的音樂(lè)作品被表演者展現(xiàn)出來(lái)，不僅是一種音樂(lè)的簡(jiǎn)單再現(xiàn)，也是一種表演者的二次創(chuàng)作，通過(guò)表演者的藝術(shù)加工，可以煥發(fā)出音樂(lè)作品本身的藝術(shù)魅力，也可以讓音樂(lè)作品更加具有藝術(shù)內(nèi)涵。所以對(duì)于音樂(lè)表演的探究越來(lái)越受到大家的重視，人們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn)音樂(lè)美學(xué)對(duì)于音樂(lè)表演具有重要的引導(dǎo)作用，音樂(lè)美學(xué)可以完善并豐富音樂(lè)作品，使音樂(lè)藝術(shù)能錦上添花，更上層樓。音樂(lè)不僅是一門(mén)藝術(shù)形式，同時(shí)它也是一種社會(huì)實(shí)踐，人們用音樂(lè)表達(dá)自己，用音樂(lè)娛樂(lè)生活，用音樂(lè)進(jìn)行交流等等，這些都體現(xiàn)著音樂(lè)的實(shí)踐意義。⑥對(duì)于現(xiàn)階段人們對(duì)于音樂(lè)美學(xué)的探究不斷深入，人們對(duì)于音樂(lè)表演的關(guān)注度也隨之提升，可以說(shuō)音樂(lè)美學(xué)對(duì)音樂(lè)表演具有積極的作用，同時(shí)也在影響著人們的審美角度與藝術(shù)體驗(yàn)。

（一）音樂(lè)美學(xué)是音樂(lè)表演的基礎(chǔ)

音樂(lè)美學(xué)在音樂(lè)表演中具有重要的基礎(chǔ)引導(dǎo)作用，而音樂(lè)表演在音樂(lè)美學(xué)中起到了中轉(zhuǎn)的作用，它可以讓表演者能對(duì)音樂(lè)作品能有一個(gè)更深入的理解，同時(shí)音樂(lè)表演也是把各種學(xué)科知識(shí)進(jìn)行融合整理的過(guò)程。而音樂(lè)美學(xué)是音樂(lè)表演中的基礎(chǔ)，音樂(lè)美學(xué)對(duì)于音樂(lè)表演具有積極的促進(jìn)與引導(dǎo)作用。音樂(lè)表演不僅是一種藝術(shù)表演，它還需要把音樂(lè)的深層內(nèi)涵展示出來(lái)，音樂(lè)自古以來(lái)就有之，作為一種古老的藝術(shù)在歷史的發(fā)展進(jìn)程中，也在不斷的發(fā)生演化，不斷融入進(jìn)新的元素。所以現(xiàn)代音樂(lè)經(jīng)過(guò)不斷發(fā)展，已經(jīng)成為一種藝術(shù)形式，具有深厚的文化底蘊(yùn)，因此人們學(xué)習(xí)音樂(lè)美學(xué)，可以提升自身的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)自己的音樂(lè)感知能力與藝術(shù)素養(yǎng)。所以，音樂(lè)美學(xué)對(duì)音樂(lè)表演者來(lái)說(shuō)是表演的內(nèi)在靈魂，對(duì)音樂(lè)表演來(lái)說(shuō)具有重大的意義。音樂(lè)表演者通過(guò)音樂(lè)美學(xué)的學(xué)習(xí)，可以在音樂(lè)表演中，把音樂(lè)美學(xué)融和進(jìn)音樂(lè)表演中，從而使音樂(lè)作品更具有藝術(shù)感染力，更具有吸引力，這樣人們會(huì)更容易接受，并感受其中的藝術(shù)魅力。所以音樂(lè)美學(xué)是音樂(lè)表演的基礎(chǔ)，提高對(duì)音樂(lè)美學(xué)的重視，對(duì)音樂(lè)表演者具有重要意義。

（二）音樂(lè)美學(xué)可以激發(fā)出表演者的創(chuàng)造性

音樂(lè)美學(xué)不僅是音樂(lè)表演的基礎(chǔ)，它還是音樂(lè)表演的方向指引者，它引導(dǎo)著音樂(lè)表演者的表演與創(chuàng)造。因?yàn)橐魳?lè)本身是一種表達(dá)藝術(shù)，它具有強(qiáng)烈的主觀意識(shí)，所以音樂(lè)表演者在表演時(shí)，需要在音樂(lè)作品中融入一些自身的真摯情感，來(lái)提升音樂(lè)作品的飽滿度，從而展現(xiàn)出音樂(lè)作品的藝術(shù)內(nèi)涵。同時(shí)表演者對(duì)于音樂(lè)作品的藝術(shù)融合要結(jié)合音樂(lè)作品藝術(shù)基調(diào)，在藝術(shù)基調(diào)上展現(xiàn)出表演者的創(chuàng)造性。音樂(lè)美學(xué)可以使表演者對(duì)音樂(lè)作品能有一個(gè)深度的分析，并發(fā)現(xiàn)其中的美，結(jié)合音樂(lè)作品的美，表演者才可以加入自己的音樂(lè)理解，展現(xiàn)自身的創(chuàng)造性為音樂(lè)作品增光潤(rùn)色。所以，音樂(lè)美學(xué)可以使表演者充分的激發(fā)出自身的創(chuàng)造性，從而使音樂(lè)表演不斷推陳出新，表演者用自身的創(chuàng)造性讓音樂(lè)作品表現(xiàn)出不同的藝術(shù)內(nèi)涵，提升音樂(lè)作品的藝術(shù)魅力。

五、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，音樂(lè)美學(xué)不僅可以提升音樂(lè)表演者的音樂(lè)審美，還可以提升表演者表演的藝術(shù)內(nèi)涵。音樂(lè)作品的藝術(shù)內(nèi)涵，情感元素都是通過(guò)音樂(lè)表演者傳達(dá)出來(lái)的，所以音樂(lè)表演者的表演不僅是音樂(lè)作品的再現(xiàn)，還是一種藝術(shù)創(chuàng)造。所以廣大表演者為了提升自身的音樂(lè)藝術(shù)創(chuàng)造性，要不斷的培養(yǎng)自己的音樂(lè)美學(xué)素養(yǎng)。只有表演者具備充足的音樂(lè)美學(xué)素養(yǎng)，才能在音樂(lè)表演中，向觀眾傳遞出音樂(lè)作品的音樂(lè)動(dòng)作美，并向觀眾表現(xiàn)出音樂(lè)的深層思想與內(nèi)涵，做到用音樂(lè)與觀眾進(jìn)行有效的溝通與交流，所以說(shuō)，音樂(lè)美學(xué)對(duì)于音樂(lè)表演具有重要的意義

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注釋：

①薛瑞芝.現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)對(duì)音樂(lè)表演藝術(shù)的啟示研究[J].音樂(lè)時(shí)空,2016(01):102-103.

②郭蕊.中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)“中和”思想在音樂(lè)表演中的體現(xiàn)[D].哈爾濱:哈爾濱師范大學(xué),2017.

③劉浪琴.現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)視域下對(duì)新民歌的探索[D].長(zhǎng)沙:湖南師范大學(xué),2018.

④林欣.談音樂(lè)美學(xué)在音樂(lè)表演中的實(shí)踐應(yīng)用[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2018(10):337+339.

⑤娜琳.音樂(lè)美學(xué)在音樂(lè)表演中的指導(dǎo)作用[J].北方音樂(lè),2019(04):71-72.

⑥高英.現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)對(duì)音樂(lè)表演藝術(shù)的啟示[J].藝術(shù)評(píng)鑒,2019(20):50-51.