陽(yáng)夢(mèng)花（廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院，廣東 廣州 510430）

隨著物聯(lián)網(wǎng)及云計(jì)算等新一代信息技術(shù)所帶來(lái)的變革，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)已經(jīng)在各行各業(yè)都引領(lǐng)潮流，在建筑行業(yè)也運(yùn)用的越來(lái)越廣泛，BIM技術(shù)就是建筑行業(yè)信息化使用的例子。為深入貫徹國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于促進(jìn)建筑業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的意見(jiàn)（國(guó)辦發(fā)〔2017〕19號(hào)）》文件精神，積極響應(yīng)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部等多部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加快新型建筑工業(yè)化發(fā)展的若干意見(jiàn)》，開(kāi)設(shè)有建筑相關(guān)專業(yè)的高職院校為提高建筑工業(yè)化應(yīng)用領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員的專業(yè)知識(shí)與技術(shù)水平能力，培養(yǎng)符合新型建筑工業(yè)化領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)、滿足企業(yè)用人需求的優(yōu)質(zhì)人才，為國(guó)家積極培養(yǎng)建筑工業(yè)化應(yīng)用工程師（建筑信息模型（BIM）技術(shù)）專業(yè)技術(shù)人員。在建筑行業(yè)廣泛使用BIM技術(shù)的時(shí)代背景下，BIM技術(shù)儼然成為我國(guó)建筑工程項(xiàng)目管理中新的技術(shù)手段，而作為高職院校，尤其是異地多校區(qū)的高職院校，投入使用后的建筑維護(hù)管理如果能借由BIM技術(shù)，那必然可以帶來(lái)事半功倍的效果，能夠使得維護(hù)管理效率最快化、質(zhì)量最優(yōu)化、數(shù)據(jù)掌握精準(zhǔn)化，對(duì)于高職院校來(lái)說(shuō)其重要性不言而喻。

1 BIM技術(shù)的概念

BIM是Building Information Modeling的縮寫，中文意思是建筑信息模型。在1986年美國(guó)學(xué)者提出“Building Modeling”的基礎(chǔ)概念后，BIM概念被正式提出。BIM技術(shù)通過(guò)建立數(shù)字化建筑模型，可以幫助實(shí)現(xiàn)建筑信息的集成，從建筑的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行直至建筑全壽命周期的終結(jié)，各種信息始終整合于一個(gè)三維模型信息數(shù)據(jù)庫(kù)中，設(shè)計(jì)單位、施工單位、運(yùn)營(yíng)單位和業(yè)主等各方人員可以基于BIM進(jìn)行協(xié)同工作，能夠大大提高工作效率、節(jié)省資源、降低成本、進(jìn)而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

2 BIM技術(shù)在我國(guó)的應(yīng)用現(xiàn)狀

與國(guó)外相比，我國(guó)對(duì)BIM技術(shù)的應(yīng)用相對(duì)較晚，目前BIM技術(shù)在建筑行業(yè)的應(yīng)用還在探索階段。在建筑工程中運(yùn)用于建筑物的全壽命周期：從規(guī)劃階段、設(shè)計(jì)階段、施工階段到竣工階段。BIM的核心是通過(guò)建立虛擬的建筑工程三維模型，利用數(shù)字化技術(shù)，為這個(gè)模型提供完整的、與實(shí)際情況一致的建筑工程信息庫(kù)。這個(gè)信息庫(kù)不僅包含描述建筑物構(gòu)件各種信息，還包含了非構(gòu)件對(duì)象的狀態(tài)信息。因?yàn)锽IM的數(shù)據(jù)庫(kù)是動(dòng)態(tài)變化的，在應(yīng)用過(guò)程中不斷再更新、再豐富，從而為建筑工程項(xiàng)目的參與方提供了一個(gè)工程信息交換和共享的平臺(tái)。

BIM技術(shù)能夠讓工程技術(shù)人員準(zhǔn)確地把握工程項(xiàng)目的詳細(xì)信息，為工程建設(shè)團(tuán)隊(duì)的各個(gè)單位提供溝通、撰寫協(xié)作基礎(chǔ)，將BIM技術(shù)投入到工程項(xiàng)目中，不僅能提高工作效率，也能節(jié)約成本和縮短工期，優(yōu)質(zhì)保量完成工程的實(shí)施。借助這個(gè)包含建筑工程信息的三維模型，大大提高了建筑工程的信息集成化程度。

3 多校區(qū)高職院校建筑維護(hù)管理的困境

隨著國(guó)家重視職業(yè)教育，高職擴(kuò)招，使得高職院校在發(fā)展上得到了前所未有的良機(jī)，為擴(kuò)大招生，各個(gè)高職院校各顯神通，紛紛通過(guò)合作辦學(xué)、征地?cái)U(kuò)建等方式來(lái)滿足招生的需求。隨著學(xué)生招收的基數(shù)擴(kuò)大，教職員工的需求也增大，從而承受師生工作、學(xué)習(xí)和生活的建筑物也承受著越來(lái)越大的使用壓力，建筑高頻使用后的維護(hù)與管理儼然成為目前的重中之重。

多校區(qū)高職院校建筑安全與維護(hù)管理具有綜合性、復(fù)雜性與長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，現(xiàn)在又面臨了辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大、學(xué)科布局調(diào)整、辦學(xué)層次提升等新問(wèn)題，從而導(dǎo)致一些問(wèn)題更加明顯，如管理制度不健全、維護(hù)方法不正確、二次裝修次數(shù)過(guò)多、使用效率不高等。

4 多校區(qū)高職院校運(yùn)用BIM技術(shù)進(jìn)行建筑維護(hù)管理初探

施工完成后，建筑的維護(hù)管理也是一個(gè)重要問(wèn)題，及時(shí)有效的維護(hù)，能夠提升建筑的使用周期。運(yùn)用BIM技術(shù)建成并修改的模型在施工結(jié)束后，可以根據(jù)需要維護(hù)的項(xiàng)目及具體參數(shù)進(jìn)行分析，形成動(dòng)態(tài)模型，為建筑的維護(hù)管理做保障。

4.1 利用BIM技術(shù)對(duì)多校區(qū)高職院校分校區(qū)進(jìn)行管理

首先按照現(xiàn)狀布局，建立各個(gè)校區(qū)的基礎(chǔ)模型，利用信息的普及性、及時(shí)性及可預(yù)見(jiàn)性等管理優(yōu)勢(shì)，對(duì)各校區(qū)公共區(qū)域、建筑物的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析，對(duì)存在的一些安全隱患進(jìn)行排查，確保建筑物的安全，確保師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，以此保障師生員工的正常工作和學(xué)習(xí)，從而實(shí)現(xiàn)多校區(qū)建筑安全與維護(hù)管理的基本保障。

4.2 利用BIM技術(shù)對(duì)各校區(qū)的不同建筑分別進(jìn)行管理

不同校區(qū)的地理位置導(dǎo)致校區(qū)的環(huán)境氛圍必定有所差異，不同專業(yè)的學(xué)生對(duì)于建筑物的應(yīng)用也截然不同，從而導(dǎo)致對(duì)建筑造成的負(fù)擔(dān)也是截然不同的。目前多校區(qū)高職院校的管理模式主要是以主校區(qū)為核心，實(shí)施多校區(qū)匯總管理，這就會(huì)造成分校區(qū)的建筑安全和維護(hù)管理上的紕漏。因此可以給各校區(qū)、各棟建筑物的管理人員做些簡(jiǎn)單的BIM培訓(xùn)，教會(huì)他們一些基礎(chǔ)的操作，再專人管理各個(gè)區(qū)域或建筑物。在同一個(gè)系統(tǒng)中，總管管控整個(gè)學(xué)校的所有數(shù)據(jù)，可以隨時(shí)調(diào)整和修正一些實(shí)時(shí)發(fā)生的數(shù)據(jù)；各區(qū)域、建筑物的管理人員，只對(duì)各自管轄的區(qū)域有操作權(quán)限，設(shè)置好能操作的內(nèi)容，并利用大數(shù)據(jù)對(duì)每天、每周、每月、每季度、每年的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。適當(dāng)?shù)姆謾?quán)實(shí)現(xiàn)多校區(qū)因地制宜的校區(qū)管理模式，依托信息時(shí)代的數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)管理匯總，很大程度上能夠優(yōu)化多校區(qū)高職院校建筑維護(hù)管理體系的架構(gòu)，從而實(shí)現(xiàn)建筑管理模式的信息化、科技化和數(shù)據(jù)化。

4.3 多校區(qū)建筑維護(hù)管理的信息匯總

通過(guò)總管人員對(duì)每天、每周、每月、每季度、每年的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行匯總，分析各校區(qū)各區(qū)域所存在的問(wèn)題，對(duì)不同的情況給予不同的處理手法。這樣能解決建筑工程項(xiàng)目傳統(tǒng)運(yùn)營(yíng)和維護(hù)過(guò)程中，出現(xiàn)的空間規(guī)劃不合理、造價(jià)高、浪費(fèi)多及缺少科學(xué)性的安全維護(hù)等問(wèn)題，這些問(wèn)題大大增加了學(xué)校對(duì)建筑物運(yùn)營(yíng)維護(hù)成本的投入。而在此階段應(yīng)用BIM技術(shù)，可以有效解決該階段丟失的信息或者無(wú)法有效搜索的信息等問(wèn)題，可以有效保存安全維護(hù)等方面的信息和參數(shù)。另外，結(jié)合BIM技術(shù)的可視化特點(diǎn)，可以為管理人員提供三維視角，實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)建筑的運(yùn)營(yíng)及管理，有利于對(duì)建筑物有個(gè)全面而系統(tǒng)的了解，對(duì)于信息的潛在危險(xiǎn)也可以進(jìn)行有效識(shí)別，進(jìn)而針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及危險(xiǎn)提供合理的解決辦法以及處理措施，這樣可以防止維護(hù)管理階段出現(xiàn)相應(yīng)的問(wèn)題，從而有效降低學(xué)校的財(cái)產(chǎn)損失，甚至是對(duì)師生員工造成的傷害。

5 多校區(qū)高職院校運(yùn)用BIM技術(shù)進(jìn)行建筑維護(hù)管理的優(yōu)勢(shì)

BIM技術(shù)的很多優(yōu)點(diǎn)，在多校區(qū)高職院校的建筑維護(hù)管理中都能一一體現(xiàn)出來(lái)，主要是以下幾點(diǎn).

5.1 協(xié)調(diào)性和數(shù)據(jù)共享

BIM技術(shù)在多校區(qū)高職院校建筑運(yùn)行維護(hù)管理中最大的作用體現(xiàn)在協(xié)調(diào)性和數(shù)據(jù)共享上。建設(shè)過(guò)程中的數(shù)據(jù)對(duì)后面幾十年的運(yùn)營(yíng)管理都是很有價(jià)值的，把BIM模型及相關(guān)數(shù)據(jù)共享給運(yùn)營(yíng)、維護(hù)單位，這樣就有了這個(gè)信息交流平臺(tái)，可以使業(yè)主、管理公司、施工人員等單位在同一個(gè)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，使溝通更便捷、協(xié)作更緊密、管理更有效。多校區(qū)管理在同一時(shí)間不同區(qū)域發(fā)生的不同狀況，在信息傳遞不及時(shí)所造成的影響能夠在較大程度上借由BIM技術(shù)應(yīng)用實(shí)現(xiàn)彌補(bǔ)。另外在對(duì)建筑物進(jìn)行處理前，運(yùn)用BIM技術(shù)可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并且可以形成分析報(bào)告，從而找到最有利的維修方案，用最少的錢，最普通的材料，達(dá)到最好的效果。

5.2 可視性和信息透明

BIM技術(shù)的可視化水平，自帶完善的物理和功能信息、項(xiàng)目幾何，所以在整個(gè)維護(hù)管理時(shí)，只要有BIM模型就可以了，可以從它里面提取各種需要的信息。在實(shí)際工作中，BIM技術(shù)對(duì)于建筑物的安全與維護(hù)管理帶來(lái)的最大的好處就是信息透明，BIM技術(shù)的本質(zhì)是建筑信息模型，將不同校區(qū)的建筑狀況借由數(shù)據(jù)庫(kù)匯總實(shí)現(xiàn)信息透明，在一定程度上有監(jiān)管的作用，另外也有加快發(fā)現(xiàn)建筑物存在的安全隱患。

6 結(jié)語(yǔ)

BIM技術(shù)不僅僅應(yīng)用于建筑領(lǐng)域，借由它的及時(shí)性、便利性，BIM技術(shù)已深入其他多個(gè)領(lǐng)域，儼然成為實(shí)現(xiàn)行業(yè)信息化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)化的核心技術(shù)基石。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展及信息時(shí)代對(duì)于技術(shù)的推廣使用，BIM技術(shù)為建筑工程管理的質(zhì)量及安全提供了保障，帶來(lái)了很大的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)效益。正因?yàn)槿绱?，也為多校區(qū)高職院校推廣使用BIM技術(shù)提供了優(yōu)良的環(huán)境，利用BIM技術(shù)為多校區(qū)實(shí)現(xiàn)建筑安全與維護(hù)管理儼然成為學(xué)校在軟實(shí)力提升上的必要舉措，高職院校理應(yīng)響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，以信息化的運(yùn)營(yíng)體系培養(yǎng)具備高素質(zhì)、高質(zhì)量的專業(yè)型技能人才。

BIM技術(shù)作為現(xiàn)今信息技術(shù)領(lǐng)域中的重點(diǎn)內(nèi)容，運(yùn)用到高職院校的建筑維護(hù)管理中是水到渠成的事情，有助于加快學(xué)校的科技化、信息化進(jìn)程。學(xué)校在無(wú)形之中塑造信息化的教學(xué)氛圍，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中接觸現(xiàn)在的流行領(lǐng)域，助力國(guó)家培養(yǎng)創(chuàng)新型、專業(yè)型技能人才，為國(guó)家的人才培養(yǎng)與技術(shù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。