李鵬

（河北省科技工程學(xué)校，河北省保定市071000）

步入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代以后，信息化、高科技的發(fā)展，為社會(huì)各個(gè)行業(yè)帶來(lái)了顛覆性的創(chuàng)新改變，尤其是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，使信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)農(nóng)村中得到深入滲透與融合，在這過(guò)程中農(nóng)業(yè)農(nóng)村要獲得穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展，就要通過(guò)加快培育適應(yīng)新時(shí)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的高素質(zhì)現(xiàn)代化人才來(lái)實(shí)現(xiàn)，使之成為鄉(xiāng)村全面振興的有力抓手[1]。本文圍繞高素質(zhì)農(nóng)民實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高素質(zhì)農(nóng)民培育存在問(wèn)題進(jìn)行分析，并從打造終身學(xué)習(xí)平臺(tái)、建立差異化培育機(jī)制、完善經(jīng)費(fèi)保障體系、加強(qiáng)知識(shí)技能教育、利用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)等方面入手，提出幾點(diǎn)有效培育策略，以供參考。

1 高素質(zhì)農(nóng)民的內(nèi)涵

高素質(zhì)農(nóng)民主要包含鄉(xiāng)村振興帶頭人、農(nóng)村實(shí)用人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者、農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)者等[2]。其重要特征有：

1.1 有文化

新時(shí)期高素質(zhì)農(nóng)民都具有較高知識(shí)水平，并且倡導(dǎo)健康物質(zhì)生活和精神文化，可以為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)重要力量。

1.2 懂技術(shù)

高素質(zhì)農(nóng)民還要掌握更多現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，并遵循農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)律，使這些先進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)得到轉(zhuǎn)化應(yīng)用，并在示范推廣中促進(jìn)農(nóng)業(yè)新生態(tài)生成，使現(xiàn)代農(nóng)業(yè)也能獲得高質(zhì)量發(fā)展。

1.3 善經(jīng)營(yíng)

高素質(zhì)農(nóng)民懂得跟上時(shí)代步伐，積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模式，并在開(kāi)展市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中帶動(dòng)小農(nóng)戶、貧困戶等共同進(jìn)步發(fā)展。

1.4 會(huì)管理

高素質(zhì)農(nóng)民除了擁有先進(jìn)管理理念以外，溝通、協(xié)調(diào)等能力也要比較突出，并能在實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化等管理中，帶動(dòng)農(nóng)民群眾一起致富[3]。

2 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高素質(zhì)農(nóng)民培育存在問(wèn)題

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，對(duì)高素質(zhì)農(nóng)民進(jìn)行培育，還顯露出以下問(wèn)題亟待解決：

2.1 高效培育平臺(tái)尚未建立

培育高素質(zhì)農(nóng)民不是一朝一夕能夠完成的，如果繼續(xù)沿用以往農(nóng)村教育模式，不僅無(wú)法促進(jìn)這一目標(biāo)順利達(dá)成，還會(huì)影響到培育工作的可持續(xù)發(fā)展。培育高素質(zhì)農(nóng)民需要依托數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施來(lái)構(gòu)建高效培育平臺(tái)，通過(guò)線上線下相協(xié)作，切實(shí)滿足培育要求。

2.2 培育經(jīng)費(fèi)來(lái)源單一

要為高素質(zhì)農(nóng)民培育賦能，就要有充足資金提供支持，然而目前開(kāi)展培育工作，經(jīng)費(fèi)投入主要來(lái)源于政府財(cái)政，無(wú)法實(shí)現(xiàn)農(nóng)民培育經(jīng)費(fèi)的保障穩(wěn)定性目標(biāo)，因此還要拓展多元化融資渠道，以更好解決資金不足問(wèn)題。

2.3 供給需求匹配度不高

受培育形式單一、內(nèi)容不夠豐富等因素影響，導(dǎo)致培育的農(nóng)民無(wú)法真正滿足農(nóng)村發(fā)展需要，因此還要根據(jù)新時(shí)期對(duì)高素質(zhì)農(nóng)民的具體需求，對(duì)各方面培育資源進(jìn)行優(yōu)化配置，并在創(chuàng)新培育體系中，更好地達(dá)成高素質(zhì)農(nóng)民培育目標(biāo)。

2.4 培育內(nèi)容不夠合理

開(kāi)展高素質(zhì)農(nóng)民培育工作中側(cè)重農(nóng)機(jī)農(nóng)技知識(shí)技能教授，信息技術(shù)、金融知識(shí)等鮮少涉及，實(shí)際開(kāi)展投資理財(cái)、經(jīng)濟(jì)決策、防范風(fēng)險(xiǎn)等工作時(shí)，就會(huì)存在諸多障礙，還要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行完善優(yōu)化。

2.5 相關(guān)保障機(jī)制不健全

雖然采取建立示范基地、實(shí)施卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃等措施，以吸引更多農(nóng)民投入到鄉(xiāng)村振興當(dāng)中，但是受到農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)、子女教育、醫(yī)療衛(wèi)生保障等保障機(jī)制不夠健全的影響，降低了高素質(zhì)農(nóng)民培育工作實(shí)效，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程也遭受極大制約[4]。

3 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下高素質(zhì)農(nóng)民培育的有效對(duì)策

為妥善解決上述提到在高素質(zhì)農(nóng)民培育中存在的問(wèn)題，就要對(duì)以下工作引起注意。

3.1 打造終身學(xué)習(xí)平臺(tái)

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，高素質(zhì)農(nóng)民培育涵蓋類(lèi)型及范圍比較廣，因此培育的新型農(nóng)民也應(yīng)該具有多元化特征，為達(dá)到這一農(nóng)民培育目標(biāo)，打造線上線下終身學(xué)習(xí)平臺(tái)至關(guān)重要，實(shí)踐中除了依托各鄉(xiāng)鎮(zhèn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展教學(xué)培訓(xùn)工作以外，還要利用在線直播、網(wǎng)絡(luò)云課堂、遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)等方式，滿足農(nóng)民實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)需要，操作時(shí)還可以將涉農(nóng)企業(yè)家、高?？蒲袑?zhuān)家、科技部門(mén)、農(nóng)業(yè)本土專(zhuān)家等不同師資力量和培育資源有效集合起來(lái)，并在跟蹤教育中培育出多樣化高素質(zhì)農(nóng)民，同時(shí)逐漸形成終身學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)組織體系。

3.2 建立差異化培育機(jī)制

考慮到處于不同成長(zhǎng)階段的農(nóng)民具有不同特征，因此要對(duì)農(nóng)民培育實(shí)施差異化策略，從供給端入手，可以依托互聯(lián)網(wǎng)，保障已有基礎(chǔ)師資力量，并建立起高素質(zhì)人才服務(wù)平臺(tái)，為參加培育的農(nóng)民提供更多人才資源，操作中也要注意因勢(shì)利導(dǎo)，通過(guò)一系列跟蹤服務(wù)，激發(fā)培育農(nóng)民內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力，這樣教育培訓(xùn)效果也會(huì)得到顯著提高，甚至還可以借助小程序、互聯(lián)網(wǎng)APP等，引導(dǎo)參加培育農(nóng)民就教育培訓(xùn)工作進(jìn)行交流和反饋，促進(jìn)培育體系不斷優(yōu)化。

3.3 完善經(jīng)費(fèi)保障體系

僅依靠政府提供資金，無(wú)法真正滿足高素質(zhì)農(nóng)民培育實(shí)質(zhì)需要，還要鼓勵(lì)民間企業(yè)、金融企業(yè)等踴躍參與其中，使農(nóng)民培育融資渠道得到延伸和拓展，在有效解決資金問(wèn)題的同時(shí)，參與項(xiàng)目企業(yè)和農(nóng)民培育也能獲得協(xié)同發(fā)展。

3.4 加強(qiáng)金融知識(shí)技能教育

金融在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系中占據(jù)著非常重要的地位，然而在實(shí)際農(nóng)民培育中，卻將更多精力放在了農(nóng)機(jī)農(nóng)技知識(shí)傳授上面，需要加大金融知識(shí)和能力的培育力度，特別是在互聯(lián)網(wǎng)支付、投資借貸、風(fēng)險(xiǎn)防控、資金分配等方面，這樣不僅可以提升農(nóng)民對(duì)金融市場(chǎng)判斷分析能力，還能有效防范相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。

3.5 利用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)

高素質(zhì)農(nóng)民的培育，要從源頭上進(jìn)行發(fā)力，可以利用快手、抖音等社交軟件，對(duì)一些先進(jìn)案例進(jìn)行宣傳推廣，并通過(guò)可視化農(nóng)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)直播等，讓消費(fèi)者了解產(chǎn)品生產(chǎn)全過(guò)程，在增加信任的同時(shí)，推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售，并借助基地聯(lián)盟培訓(xùn)的方式，對(duì)市場(chǎng)、產(chǎn)品、技術(shù)等進(jìn)行有效收集，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)云共享等方式與全國(guó)各地農(nóng)業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行溝通交流，這樣不僅可以在經(jīng)驗(yàn)分享和答疑解惑中不斷擴(kuò)充高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍，還能營(yíng)造多方面發(fā)力和全方位發(fā)展的農(nóng)民培育良好環(huán)境[5]。

4 結(jié)語(yǔ)

本文是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下高素質(zhì)農(nóng)民培育有效對(duì)策的研究，新時(shí)期做好高素質(zhì)農(nóng)民培育工作，不僅可以為農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展提供人才支撐，還能促進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略更好達(dá)成。實(shí)踐中要深刻理解高素質(zhì)農(nóng)民內(nèi)涵，并對(duì)當(dāng)前農(nóng)民培育存在的不足加以分析，然后借助打造終身學(xué)習(xí)平臺(tái)、建立差異化培育機(jī)制、完善經(jīng)費(fèi)保障體系、利用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)等措施，推動(dòng)高素質(zhì)農(nóng)民培育工作更加高效、高質(zhì)展開(kāi)，使其在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展中的重要作用也能充分發(fā)揮。