潘業(yè)圣

（和縣如方山林場(chǎng)，安徽 和縣 238241）

森林撫育間伐措施指的是在森林培育的過程中定期重復(fù)地通過人為砍伐的方式去除部分林木，干預(yù)林分生長，對(duì)森林結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的劃分，在保證森林資源完整性的同時(shí)，為保留木創(chuàng)造更好的生長條件，提升森林的質(zhì)量。盡管目前人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到開展森林撫育間伐工作的重要性，但現(xiàn)階段，這一工作在開展過程中仍存在一些對(duì)森林可持續(xù)發(fā)展造成阻礙的問題。

1 森林培育過程中開展森林撫育間伐工作的意義

1.1 維護(hù)森林生物種類的多樣化

在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展過程中，生物資源多樣性對(duì)森林穩(wěn)定可持續(xù)的發(fā)展有著重要意義，在森林培育的過程中，為維護(hù)森林植被的多樣性，相關(guān)工作人員可以通過開展森林撫育間伐工作的方式，對(duì)森林資源進(jìn)行人工干預(yù)，拓寬森林物種的生存空間，提升森林資源的穩(wěn)定性。具體來說，地方林業(yè)部門在進(jìn)行當(dāng)?shù)厝斯せ旖涣止芾淼倪^程中，就應(yīng)在考慮到該混交林中植被生長情況的基礎(chǔ)上采用撫育間伐的方式，在為該片林區(qū)內(nèi)部的動(dòng)物提供更多生存空間的同時(shí)，促進(jìn)林地區(qū)域喜光植被的生長，為林間生存的動(dòng)物提供了更多的食物選擇可能性，推動(dòng)了混交林的健康發(fā)展，從整體上維持了該混交林的生物鏈平衡。

1.2 提升林分密度的合理性

在森林撫育過程中，樹木的生長會(huì)在一定程度上改變森林內(nèi)部的植被環(huán)境，現(xiàn)階段，為保證林地草本、灌木植被的正常生長，相關(guān)工作人員可以通過開展撫育間伐工作的方式，使森林內(nèi)部的林木密度維持在一定的范圍內(nèi)，避免森林因林木密度過高導(dǎo)致矮株植被因無法接收足夠的陽光雨露而死亡。同時(shí)，在森林培育過程中，開展森林撫育間伐工作對(duì)存在問題的樹木進(jìn)行修剪砍伐，并將枝干帶出森林，不僅可以優(yōu)化森林內(nèi)部的環(huán)境，改善植被間養(yǎng)分競爭關(guān)系，還可以降低森林內(nèi)出現(xiàn)病蟲害的可能性，為植被的健康生長提供良好的自然環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了植被的健康生長[1]。

1.3 增加市場(chǎng)木材供應(yīng)量

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中，木材作為不可或缺的工業(yè)原材料，能夠被應(yīng)用到各行各業(yè)的發(fā)展過程中，不僅是林業(yè)生產(chǎn)最重要的產(chǎn)物之一，更是林業(yè)部門獲取收益的主要途徑。但對(duì)當(dāng)前大部分地區(qū)的林業(yè)情況進(jìn)行分析后可以發(fā)現(xiàn)，林木質(zhì)量差、森林結(jié)構(gòu)不完善等問題仍普遍存在?，F(xiàn)階段，為進(jìn)一步提升森林撫育的合理性，相關(guān)部門需要對(duì)森林撫育間伐工作的開展進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管，以便在實(shí)現(xiàn)對(duì)林分結(jié)構(gòu)進(jìn)行有效調(diào)整，改善林區(qū)環(huán)境質(zhì)量的基礎(chǔ)上，為林區(qū)經(jīng)營者提供更多高質(zhì)量的木材，緩解當(dāng)前木材市場(chǎng)的供求矛盾，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展提供助力。

2 提升森林培育過程中森林撫育間伐工作質(zhì)量的方法

2.1 強(qiáng)化人員認(rèn)知

在森林撫育過程中，為進(jìn)一步提升森林的整體質(zhì)量，相關(guān)工作人員不僅需要充分認(rèn)識(shí)到森林撫育間伐工作的重要性，還需要及時(shí)糾正自身在工作過程中存在的思想誤區(qū)，以便進(jìn)一步提升森林生態(tài)系統(tǒng)的完善性。具體來說，在當(dāng)前的森林培育過程中，相關(guān)工作人員需要將撫育間伐當(dāng)作森林培育過程中的重要工作內(nèi)容，并且在實(shí)際工作過程中，通過合理的方法對(duì)森林中生長過慢、存在嚴(yán)重病蟲害或者已經(jīng)枯萎的樹木進(jìn)行處理，幫助剩余植被獲取更多的光照，進(jìn)一步優(yōu)化森林的植被生長環(huán)境。同時(shí)，在當(dāng)前的森林撫育過程中，為更好地轉(zhuǎn)變部分工作人員經(jīng)濟(jì)至上的思想觀念，相關(guān)單位可以通過將森林撫育技術(shù)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)教育進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的方式，為工作人員展開專業(yè)的培訓(xùn)，保證工作人員能夠在后續(xù)工作中及時(shí)清除森林中的枯枝、病枝，從而達(dá)到進(jìn)一步完善森林生態(tài)撫育管理工作質(zhì)量，為森林撫育間伐工作助力的目的。

2.2 提高資金投入

在當(dāng)前的森林撫育過程中，為進(jìn)一步優(yōu)化林區(qū)的資源管理，首先，工作人員需要以相關(guān)政策作為依據(jù)，對(duì)林區(qū)內(nèi)開展撫育間伐的區(qū)域面積進(jìn)行調(diào)查與記錄，對(duì)開展撫育間伐工作的資金進(jìn)行計(jì)算，同時(shí)，通過對(duì)撫育間伐工作中可能產(chǎn)生的木材資源進(jìn)行回收再利用的方式，在提升木材資源利用率的同時(shí)，進(jìn)一步提升森林資源優(yōu)化管理的質(zhì)量。其次，近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，各類管理系統(tǒng)被廣泛應(yīng)用于企事業(yè)單位管理工作當(dāng)中，并且取得了良好的管理效果，現(xiàn)階段，為進(jìn)一步提升林區(qū)管理資金的透明度，工作人員可以借助互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，建立健全的資金臺(tái)賬體系，對(duì)林區(qū)的資金流動(dòng)情況進(jìn)行透明化的管控，并且為避免出現(xiàn)資金使用不合理的情況，相關(guān)工作人員需要定期或不定期地對(duì)臺(tái)賬內(nèi)容進(jìn)行抽查，以便降低資金管理風(fēng)險(xiǎn)，為林區(qū)整體的健康可持續(xù)發(fā)展提供穩(wěn)定的資金保障。最后，為進(jìn)一步提升森林撫育間伐工作的效率，相關(guān)工作人員可以在考慮到森林具體情況的基礎(chǔ)上，安排合適的撫育間伐工作計(jì)劃，避免因在工作開展過程中人力投入或者資金規(guī)劃不夠合理，導(dǎo)致?lián)嵊g伐工作質(zhì)量未能達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)，森林資源質(zhì)量下降情況的出現(xiàn)。某林業(yè)管理所依據(jù)當(dāng)?shù)亓值嘏c管理所人員的實(shí)際情況制定了在不同時(shí)間段不同工作人員工作內(nèi)容的撫育間伐工作安排表，在撫育間伐管理表制定的過程中，該林業(yè)管理所的工作人員在結(jié)合撫育間伐工作各環(huán)節(jié)難度的基礎(chǔ)上，通過對(duì)人力資源進(jìn)行調(diào)節(jié)以及制定相應(yīng)績效管理制度的方式，進(jìn)一步優(yōu)化了該管理所林地?fù)嵊芾砉ぷ鞯娜肆Y源結(jié)構(gòu)，以便達(dá)到提升森林資源管理效果的目的。

2.3 研究間伐理論

盡管森林撫育間伐工作在我國有著較長時(shí)間的開展歷史，但受專業(yè)研究間伐工作資料較少的影響，間伐工作的具體操作情況更多的是依賴工作人員的工作經(jīng)驗(yàn)，這種情況的出現(xiàn)在一定程度上阻礙了間伐工作的推廣?，F(xiàn)階段，為切實(shí)提升撫育間伐工作的質(zhì)量，對(duì)間伐工作進(jìn)行總結(jié)歸納成為了一項(xiàng)極為重要的工作，在開展間伐研究的過程中，為進(jìn)一步提升森林撫育間伐工作的科學(xué)性，相關(guān)研究人員需要在實(shí)驗(yàn)過程中詳細(xì)記錄不同樹種在同一伐強(qiáng)度的情況下所產(chǎn)生的相關(guān)數(shù)據(jù)信息，以便為森林撫育工作的順利進(jìn)行提供助力[2]。

2.4 構(gòu)建專業(yè)團(tuán)隊(duì)

在當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展過程中，森林培育工作的內(nèi)容已經(jīng)不僅僅是樹木的種植、澆灌、病蟲害防治，還需要對(duì)森林的情況進(jìn)行綜合性的分析管理，通過適時(shí)開展森林撫育間伐工作，構(gòu)建穩(wěn)定的生物鏈，進(jìn)一步提升森林植被的生長質(zhì)量。這種情況的出現(xiàn)使得森林培育成為了一項(xiàng)具備極強(qiáng)專業(yè)性的科學(xué)研究活動(dòng)，但對(duì)我國人才培育情況進(jìn)行分析后可以發(fā)現(xiàn)，我國的森林培育人才仍處于稀缺的狀態(tài)，這種情況的出現(xiàn)阻礙了森林撫育工作的有序進(jìn)行?，F(xiàn)階段，為切實(shí)解決這一問題，加大對(duì)在崗人員的培訓(xùn)力度，提升在崗工作人員的專業(yè)素養(yǎng)，切實(shí)滿足森林培育工作的需要，以及及時(shí)將人才缺口情況反饋給高校，由高校及時(shí)更新專業(yè)并為相關(guān)崗位提供更多新生力量，彌補(bǔ)當(dāng)前社會(huì)的人才缺口，成為森林培育工作過程中極為重要的工作[3]。

3 結(jié)論

總而言之，在當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展過程中，提升森林培育工作的質(zhì)量是構(gòu)建“綠水青山”的關(guān)鍵步驟，更是留住我國“金山銀山”的重要舉措，在進(jìn)行森林培育的過程中，森林撫育間伐工作的開展則是保證森林結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性、生物多樣性的關(guān)鍵點(diǎn)之一，對(duì)森林整體質(zhì)量的提升有著極為重要的意義。