孫保營

（鄭州大學(xué)出版社，河南 鄭州 450052）

2021年6 月，由國家衛(wèi)生健康委能力建設(shè)和繼續(xù)教育中心主編、中華醫(yī)學(xué)會組織修復(fù)與再生分會協(xié)編，并由鄭州大學(xué)出版社出版的《創(chuàng)面修復(fù)科?？颇芰ㄔO(shè)專用系列教材》，在中國衛(wèi)生人才培養(yǎng)項目“創(chuàng)面修復(fù)學(xué)科建設(shè)與管理國際學(xué)術(shù)研討會”上公開發(fā)行，標(biāo)志著該套教材的編著和出版工作圓滿完成。

該套教材共分4冊，即《創(chuàng)面修復(fù)科專科醫(yī)師分冊》《創(chuàng)面修復(fù)科?？谱o(hù)士分冊》《創(chuàng)面修復(fù)科全科醫(yī)師分冊》《創(chuàng)面修復(fù)科適宜診療技術(shù)分冊》，共397萬字，955幅插圖，為國內(nèi)首套創(chuàng)面修復(fù)科標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?？漆t(yī)護(hù)人員能力培訓(xùn)專用系列教材。

本套教材的編寫和出版具有四個方面的顯著特點：一是為適應(yīng)時代新需求、解決重大現(xiàn)實問題而出版。近年來，我國體表創(chuàng)面發(fā)生的病因?qū)W出現(xiàn)了由“創(chuàng)傷型”向“疾病型”的改變，導(dǎo)致以糖尿病足、壓瘡、放射性難愈合創(chuàng)面以及醫(yī)源性創(chuàng)面等的治療需求不斷增加。由于這些體表難愈合創(chuàng)面具有種類繁多、發(fā)病機(jī)制復(fù)雜、治療難度大以及康復(fù)效果差等特點，是新時代醫(yī)療衛(wèi)生需要解決的重大現(xiàn)實問題和創(chuàng)面醫(yī)療難題，亟需根據(jù)我國疾病譜的變化和人民群眾日益增加的就醫(yī)需求，針對性地成立創(chuàng)面修復(fù)?？?，打造創(chuàng)面修復(fù)治療體系。國家衛(wèi)生健康委能力建設(shè)和繼續(xù)教育中心聯(lián)合中華醫(yī)學(xué)會組織修復(fù)與再生分會，組織編著了本套教材，并在全國范圍內(nèi)實施“創(chuàng)面修復(fù)科專科能力建設(shè)項目”，建立起一套比較完善的分級培訓(xùn)、考核和認(rèn)證制度，以實現(xiàn)創(chuàng)面修復(fù)科專業(yè)技術(shù)人員規(guī)范化能力建設(shè)的全覆蓋，顯著提升該領(lǐng)域從業(yè)人員的能力與水平，從而更好地滿足廣大創(chuàng)面患者的治療需求。二是編寫專家團(tuán)隊學(xué)術(shù)水平高，實踐及編寫能力強(qiáng)。為了該套教材高質(zhì)量、高水平、高規(guī)格出版，在國家衛(wèi)生健康委能力建設(shè)和繼續(xù)教育中心的具體組織下，專門成立了隊伍龐大、學(xué)術(shù)權(quán)威的編寫團(tuán)隊，叢書總主編是中國工程院院士、美國國家工程院外籍院士、我國創(chuàng)傷修復(fù)與組織再生醫(yī)學(xué)首席科學(xué)家和戰(zhàn)略醫(yī)學(xué)家、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院學(xué)部委員、《解放軍醫(yī)學(xué)雜志》主編、全軍創(chuàng)傷修復(fù)與組織再生重點實驗室主任付小兵教授；叢書編委會成員及各冊主編、副主編是來自北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、江南大學(xué)等高校附屬醫(yī)院，中國人民解放軍總醫(yī)院，中國人民解放軍陸、海、空三所軍醫(yī)大學(xué)等單位的知名專家；各冊編者也都是我國創(chuàng)傷醫(yī)學(xué)領(lǐng)域優(yōu)秀的中青年學(xué)者和成就卓越的醫(yī)生。編者團(tuán)隊的學(xué)術(shù)水平、編寫能力和敬業(yè)精神確保了該套教材的內(nèi)容質(zhì)量。三是教材體系科學(xué)完整，創(chuàng)新性和指導(dǎo)性強(qiáng)。該套教材是我國創(chuàng)面修復(fù)領(lǐng)域首套標(biāo)準(zhǔn)化系列教材，教材體例科學(xué)，學(xué)術(shù)邏輯嚴(yán)密，相關(guān)概念和原理介紹通俗翔實，實操技術(shù)應(yīng)用性和創(chuàng)新性強(qiáng)。本套教材涉及?？漆t(yī)師、?？谱o(hù)士、全科醫(yī)師、醫(yī)學(xué)技術(shù)等多個方面，對不同層級醫(yī)護(hù)人員能進(jìn)行針對性和執(zhí)業(yè)特殊性的培訓(xùn)；教材內(nèi)容科學(xué)、完整，使從業(yè)人員不僅能掌握治療疾病的基本方法,還能了解該類疾病發(fā)生的病理生理基礎(chǔ)，并進(jìn)行鑒別診斷。教材內(nèi)容豐富，版式新穎，體例格式規(guī)范，層次清楚，是一套用于創(chuàng)面修復(fù)科醫(yī)護(hù)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)的系統(tǒng)性、科學(xué)性、權(quán)威性和實用性教材。四是出版社組織專班負(fù)責(zé)，確保高品質(zhì)精品出版。為了打造出版精品，鄭州大學(xué)出版社組成了出版專班和重點圖書項目組，社長、總編輯任組長，精選了具有工匠精神的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)編輯承擔(dān)編校工作，以精益求精、追求卓越的品質(zhì)追求，敬業(yè)樂業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)情懷，嚴(yán)謹(jǐn)專注、一絲不茍的工作態(tài)度，確保了該套教材的編校質(zhì)量；在設(shè)計環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)了高雅、莊重、精美的設(shè)計風(fēng)格，在印制環(huán)節(jié)充分考慮設(shè)計的印刷實現(xiàn)度，讓讀者有莊重和美的感受。同時，教材充分利用互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，在文中編排了二維碼關(guān)聯(lián)的視頻等原創(chuàng)數(shù)字資源，增加了圖書的附加價值，使微觀事物描述更加形象化，拓展了文字不易描述的內(nèi)容。通過統(tǒng)籌安排，精心組織，該套教材真正實現(xiàn)了高質(zhì)量精品出版。