李一茗

每天打開(kāi)手機(jī)，無(wú)論是微信朋友圈，還是騰訊新聞的熱點(diǎn)頭條，總會(huì)彈出許許多多的推送文章。人們只需輕輕一點(diǎn)，就能讀到各式各樣的小短文。毫無(wú)疑問(wèn)，這種手機(jī)上的淺閱讀迅猛發(fā)展，讓人們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)獲得最大的信息量，確實(shí)是科技進(jìn)步的鮮明標(biāo)志。但是，這種淺閱讀的方式，真的值得全民推廣嗎？

個(gè)人認(rèn)為，手機(jī)淺閱讀，正在不斷降低人們的審美品位。一篇篇網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、社交媒體推送文章的誕生，或許只用了一兩天甚至幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。網(wǎng)絡(luò)寫手們?yōu)榱俗非笪恼碌摹案弋a(chǎn)量”，或者是為了博得讀者的眼球，用詞造句粗淺、隨意，全然沒(méi)有了寫文章時(shí)遣詞造句、精雕細(xì)琢的態(tài)度，這樣趕出來(lái)的文章，又如何能與那些耗時(shí)幾十年甚至窮盡作者畢生精力寫出的著作相媲美呢？比如一部《紅樓夢(mèng)》，“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋?！?，但“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味”呢？

正是由于人們過(guò)多地選擇了手機(jī)上的“快餐短文”，讀取的大多是粗鄙、戲謔的文章，缺乏深度，于游戲娛樂(lè)間缺乏拒絕，沒(méi)有思考，于是在不經(jīng)意間，自己的審美和品位被逐漸拉低了。

另一方面，手機(jī)淺閱讀也讓人們變得浮躁，難以沉靜潛心。古人云：“書讀百遍，其義自見(jiàn)?！奔堎|(zhì)的傳統(tǒng)書籍，便于人們反復(fù)閱讀和深入思考，梳理心得體會(huì);而電子書的淺閱讀，又何談細(xì)嚼慢咽呢？?jī)?yōu)秀的文章和著作，是需要人們反復(fù)推敲咀嚼的，而手機(jī)上的短文，讀完一遍只怕就很難再重復(fù)閱讀第二遍了。如此一來(lái)，朱熹先生提倡的“讀書有三到：謂眼到、口到、心到”也很難實(shí)踐了。手機(jī)淺閱讀，使讀者無(wú)法潛心思考，這讀書“三到”，便也被拋至九霄云外了。

更糟糕的是，手機(jī)淺閱讀正在摧毀人們的專注力。打開(kāi)一篇文章正準(zhǔn)備閱讀的時(shí)候，突然彈出各種聊天信息、軟件更新的提示等等，于是讀者往往退出文章，開(kāi)始被手機(jī)“帶跑”，聊天、游戲、下載等等，時(shí)間花掉了，但真正用于閱讀的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如手機(jī)聊天和玩游戲的時(shí)間多。有人戲稱：“當(dāng)代人兩大恐懼癥，一是斷網(wǎng)，二是手機(jī)沒(méi)電?！睕](méi)錯(cuò)，由于手機(jī)的各種狀態(tài)，人們感到焦慮和不安，最終人們讀書所需要培養(yǎng)的專注力也被分散了。

使用手機(jī)進(jìn)行淺閱讀，容易消磨人的意志，損害人們對(duì)閱讀的領(lǐng)悟力。若只為了追求片刻的淺易，輕松閱讀，消遣時(shí)光，而招致這種種的惡果，對(duì)于閱讀的意義而言，倒真是多行無(wú)益，得不償失啊！