龍巖阿泰

A

我和韓肖布是在學(xué)校文學(xué)社認(rèn)識(shí)的，那時(shí)他高我兩年級(jí)，是很受大家喜歡的學(xué)長(zhǎng)。

剛進(jìn)校時(shí)，我就聽(tīng)到很多同學(xué)在議論他，說(shuō)他長(zhǎng)得帥、唱歌好聽(tīng)，但更多人說(shuō)的是他文章寫得好，多次獲獎(jiǎng)，文章上過(guò)刊物。

我也喜歡寫作，對(duì)這個(gè)“神”一樣存在的學(xué)長(zhǎng)充滿了好奇?？墒锹?tīng)說(shuō)入社條件很苛刻，不僅要熱愛(ài)文學(xué)，喜歡寫作，最重要的是要有獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，或者是老師推薦。我以前只是喜歡看書，寫自己想寫的文章，不喜歡受約束，從不參加作文競(jìng)賽，所以沒(méi)有獲獎(jiǎng)經(jīng)歷；初來(lái)乍到，我和老師互不熟悉，就更別談推薦了。

想來(lái)想去，我決定找韓肖布毛遂自薦。我?guī)ヒ黄约汉軡M意的校園小說(shuō)，覺(jué)得這樣才會(huì)有說(shuō)服力。我希望我的小說(shuō)能夠得到韓肖布的認(rèn)可，我覺(jué)得，他一定能夠讀懂。

B

校文學(xué)社位于教學(xué)樓西邊角落的三層紅磚樓里，二樓有一個(gè)大房間就是文學(xué)社的活動(dòng)室。我一個(gè)人過(guò)去，推開(kāi)斑駁的木門，徑直上了二樓。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就聽(tīng)到一陣嘈雜聲。說(shuō)話的男中音聽(tīng)起來(lái)很激動(dòng)，我屏息聆聽(tīng)，才知曉他們正在賞析作家安寧的文章。我也喜歡安寧，一直追著她的文章看，喜歡她干凈的文風(fēng)和娓娓道來(lái)的敘述方式。

聽(tīng)了一會(huì)兒，我居然情不自禁地推門進(jìn)去，急切地說(shuō)出自己的感受。一群人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，齊刷刷地轉(zhuǎn)過(guò)頭盯著我。他們?cè)趺匆矝](méi)想到，一個(gè)初入校的小丫頭居然硬生生地直闖文學(xué)社。不過(guò)，我的精彩觀點(diǎn)贏得了大家的掌聲。特別是韓肖布，他滿臉笑容地走過(guò)來(lái)，熱情地招呼我，還搬了張凳子給我。我趁機(jī)把自己的小說(shuō)《交換》交給了韓肖布，并說(shuō)明了此行的目的。

“這樣不合規(guī)矩吧？哪能這樣就進(jìn)來(lái)呢？”一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的女生立即提出意見(jiàn)。后來(lái)才知道，她叫游敏，是副社長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)她喜歡韓肖布很久了。

韓肖布在看我寫的小說(shuō)，沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了好一會(huì)兒，他才抬頭說(shuō)：“我覺(jué)得她行，她的這篇小說(shuō)寫得很棒，不管是文字，還是故事都很好。你叫什么名字？哪個(gè)班的？”

“我叫莊于，新生?！蔽胰鐚?shí)說(shuō)。

“莊于？你是不是寫《女生莊于》的那個(gè)作者？”韓肖布好奇地問(wèn)。

“你看過(guò)我的那篇小說(shuō)？”我有點(diǎn)激動(dòng)，沒(méi)想到，我才發(fā)表過(guò)幾篇文章，韓肖布居然就記住了我的名字。

“真的是你呀？沒(méi)想到比我還小……”韓肖布難掩激動(dòng)，他即刻拍板：“莊于都進(jìn)不了校文學(xué)社，誰(shuí)還能加入呀？”在他的大力推薦下，其他人都同意了，只是我敏感地察覺(jué)到游敏憤憤地撇了撇嘴。

C

韓肖布常來(lái)找我，把他新寫的文章給我看，讓我提意見(jiàn)。我有點(diǎn)受寵若驚，又異常開(kāi)心?？吹贸鰜?lái)，他喜歡和我聊天，可能是他真心喜歡我寫的小說(shuō)，我提的意見(jiàn)，他總是很愿意接受。

其實(shí)看了韓肖布的幾篇文章后，我發(fā)現(xiàn)他寫作中存在一個(gè)問(wèn)題，那就是形式大于內(nèi)容，主題正能量，卻不能感人肺腑。當(dāng)成作文是很棒的，但當(dāng)成小說(shuō)看，感覺(jué)有點(diǎn)別扭。我說(shuō)不清楚原因，想告訴他，又怕傷害他。這種否定他寫作能力的話，我說(shuō)不出口。

韓肖布在畢業(yè)班，學(xué)習(xí)特別緊張，每天僅作業(yè)、考試就壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，他還要花很多時(shí)間寫作，我能感覺(jué)到他的力不從心。一次，我和韓肖布剛討論完他寫的小說(shuō)，游敏就急匆匆跑了過(guò)來(lái)，一看見(jiàn)我就憤然地嚷道：“莊于大作家，請(qǐng)你放過(guò)韓肖布吧，他現(xiàn)在是緊急關(guān)頭，如果現(xiàn)在不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，怎么參加畢業(yè)考！寫作很重要，但學(xué)習(xí)、考試不是更要緊嗎？”

被游敏劈頭蓋臉一頓吼，我愣住了，不知說(shuō)什么好。游敏的指責(zé)不無(wú)道理，雖然她是因?yàn)轫n肖布常和我一起討論不開(kāi)心，但她的話提醒了我，是該勸勸他分清輕重，畢竟畢業(yè)班了，學(xué)習(xí)更重要。

D

我剛上初一，學(xué)業(yè)壓力小?？身n肖布不一樣，他在畢業(yè)班，萬(wàn)一沒(méi)考上好學(xué)校，那就太得不償失了。再說(shuō)寫作，如果真心喜歡，是可以用一輩子的時(shí)間去經(jīng)營(yíng)的，不必在乎一朝一夕。

我把自己的想法告訴了韓肖布。他聽(tīng)后疑惑地望著我，說(shuō)：“莊于，你也覺(jué)得只有考試才有出路？我以后做一名自由撰稿人，不是一樣養(yǎng)活自己？”

“你覺(jué)得我行嗎？做撰稿人。”韓肖布突然話鋒一轉(zhuǎn)。

“可是畢業(yè)考試迫在眉梢，以后寫文章的時(shí)間很多，只要你想寫?！蔽遗袼?。

“你是不是覺(jué)得我不如你？”我第一次領(lǐng)教韓肖布的固執(zhí)。面對(duì)他灼灼的目光，我心虛了，我不敢告訴他實(shí)話：以他目前的水平，真的當(dāng)不了自由撰稿人。

可是韓肖布緊盯著我，想逼我說(shuō)出實(shí)話。我囁嚅著，望著他那張好看的臉，閉上眼重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。韓肖布不再聽(tīng)我說(shuō)話，轉(zhuǎn)身便走了。望著他孤單的身影，我很想追上去安慰他，但挪不開(kāi)腳步。他是該好好冷靜一下，考上好學(xué)校才是他目前最重要的事。

從那以后，韓肖布開(kāi)始躲著我，一直到他參加畢業(yè)考試，我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。

聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，韓肖布的中考成績(jī)很差，最后上了一所技校。

E

校園生活依舊匆忙，我在韓肖布畢業(yè)后，接任了校文學(xué)社社長(zhǎng)一職。在那幢三層紅磚樓里，我組織社員們欣賞名家巨匠的文章，大家一起探討寫作的技巧和心得。我總會(huì)告誡大家，學(xué)習(xí)是最重要的，而寫作在目前只能是興趣和愛(ài)好，我不想再有社員重蹈韓肖布的舊轍。

我在初三那年，偶然在街上遇見(jiàn)過(guò)游敏。其實(shí)我很想向她打聽(tīng)一下韓肖布的情況，可是我開(kāi)不了口，當(dāng)年她就對(duì)我有頗有微詞。還好，我沒(méi)問(wèn)，她就先說(shuō)了：“你就不想問(wèn)問(wèn)韓肖布的近況？他當(dāng)年可是被你害慘了?！?/p>

說(shuō)完，游敏看我沒(méi)反應(yīng)，頭也不回地走了。我站在原地，在晌午的太陽(yáng)下愣了半天，是我害了韓肖布嗎？

很多年后，在我上大學(xué)時(shí)，有一次和同學(xué)去郊游。打車時(shí)，那個(gè)年輕的的士司機(jī)引起了我的注意。雖然隔了很多年，但我還是一眼認(rèn)出他來(lái)，是韓肖布?？吹轿?，韓肖布也有些意外，但他只是淡淡地打了聲招呼：“你好，莊于?！币粫r(shí)語(yǔ)塞，我不知如何回話，只是帶著惋惜的心情看著他。

“你還在寫作嗎？”我輕聲問(wèn)。

“寫作？寫什么呀？早沒(méi)寫了，現(xiàn)在哪有那閑工夫，當(dāng)年純粹是鬧著玩的，不像你，大作家。”韓肖布看著前方，連眼睛的余光都沒(méi)有瞟向我。

聽(tīng)了他的話，我不知還能說(shuō)什么，靠在椅背上，閉上眼，兩行淚珠不知什么時(shí)候涌出了眼眶。

編輯 鳳池