杜燕

2020年12月30日，北京市委教育工委副書記、市教委新聞發(fā)言人李奕在舉行的一場發(fā)布會上表示，“十三五”時期，北京累計增加學前教育學位23萬個，有效緩解了入園難、入園貴問題。在“資源優(yōu)質”和“機會優(yōu)質”上同時發(fā)力，使老百姓在家門口就能上好學校，有效破解擇校難題，小學、初中的就近入學比例均達到99%以上，中考中招選擇機會更為豐富，民眾滿意度不斷提高。

談到“十四五”時期如何進一步增加基礎教育學位供給時，李奕表示：從數量方面，主要是多渠道增加學位資源供給。北京將加快中小學學校建設，到2025年，全市新建、改擴建和接收居住區(qū)教育配套中小學150所左右，完成后新增學位16萬個左右。

同時，支持學校整合校內空間資源，通過各類教室復合利用，增加學位數量。統(tǒng)籌區(qū)域內職業(yè)教育、校外教育等資源，積極用于補充中小學學位缺口。指導各區(qū)收回出租、出借教育用地和校舍用于補充學位。加強學區(qū)內、學校間的資源共享，充分提高學位資源利用效率。此外，綜合考慮小學、初中、高中入學高峰的動態(tài)變化，建立各學段用地用房騰挪調配機制，優(yōu)先保障學位緊張學段的需求，應對不同時期的入學高峰。

除了數量增長，北京更加關注質量提升。北京將加強優(yōu)質教育資源市級統(tǒng)籌，在北京城市副中心、“三城一區(qū)”、大興國際機場臨空經濟區(qū)等重點功能區(qū)和人才聚集區(qū)，規(guī)劃建設17所左右優(yōu)質中小學學校，建成后提供優(yōu)質中小學學位5萬個左右。統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展，繼續(xù)加大城區(qū)優(yōu)質基礎教育資源向郊區(qū)輻射力度。

李奕指出，北京將完善學區(qū)化治理體系，科學劃分學區(qū)范圍，實現學區(qū)內教育教學協(xié)同推進、優(yōu)勢互補。健全集團化辦學機制，加大場地設施資源和優(yōu)質課程教學資源的統(tǒng)籌力度，幫扶薄弱學校和農村學校提高辦學水平。鞏固高校、教科研部門、民辦教育機構等資源支持中小學發(fā)展成果。支持高校和科研院所建設附中附小。

李奕強調，“十四五”時期，將進一步形成學校、家庭、社會教育的統(tǒng)籌協(xié)調，落實“五育并舉”，深化教育供給側改革，放管服相結合，釋放辦學活力，為孩子成長提供更豐富的資源和空間，大幅提高人才培養(yǎng)的質量。他還稱，將大力發(fā)展數字教育，努力構建新技術環(huán)境下的人才培養(yǎng)、教育服務和教育治理新模式，以新技術激發(fā)教育活力，培育教育發(fā)展新動能。

李奕表示，將在深化教育評價改革、構建更科學、高效的教育治理體系上，實現更大突破。堅持破立并舉、統(tǒng)籌兼顧，堅決克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子“五唯”頑瘴痼疾，構建首都特色鮮明的科學評價機制。

（本文轉自《中國新聞網》）

編輯 鮑琦