張健

天坤教育集團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱天坤教育）12年來專注于職業(yè)教育，建立了覆蓋學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育，貫通中職、高職、本科和研究生培養(yǎng)模式，融合線上和線下教學(xué)，以科技驅(qū)動(dòng)教育的職業(yè)教育服務(wù)體系，目前已發(fā)展成為中國(guó)領(lǐng)先的職業(yè)教育全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)集團(tuán)。

天坤教育在全國(guó)首創(chuàng)的“職業(yè)教育+實(shí)習(xí)就業(yè)+職業(yè)發(fā)展”一體化服務(wù)模式，涵蓋教育管理、產(chǎn)教融合、職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)資格證書培訓(xùn)、學(xué)歷提升、實(shí)習(xí)就業(yè)、職業(yè)評(píng)價(jià)、職業(yè)技術(shù)教育等職業(yè)教育全領(lǐng)域，擁有云課堂、雙師課堂、云實(shí)習(xí)和在線培訓(xùn)平臺(tái)等多個(gè)教育科技服務(wù)平臺(tái)，能為技能型人才提供全職業(yè)生涯服務(wù)。

目前天坤教育擁有直屬中等職業(yè)教育學(xué)校30余所，高等職業(yè)教育非獨(dú)立二級(jí)學(xué)院100余所，職業(yè)技能培訓(xùn)基地近50個(gè)，戰(zhàn)略合作院校1000余所，平臺(tái)服務(wù)院校2000余所，全日制在校生10萬余人，教職工5000余人。連續(xù)多年被評(píng)為“教育先進(jìn)單位”“先進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)”等。

天坤教育圍繞“產(chǎn)教融合”，通過五種創(chuàng)新模式與全國(guó)各地政府和中高職院校開展深度校企合作，打造職業(yè)教育發(fā)展新典范。

TOT合作辦學(xué)+職教園區(qū)

TOT合作辦學(xué)是指各地方政府將中職學(xué)校全權(quán)委托（Transfer）給天坤教育全面管理運(yùn)營(yíng)（Operate）;托管協(xié)議期滿，天坤教育將學(xué)校轉(zhuǎn)交（Transfer）政府的一種政企合作辦學(xué)模式。

TOT合作辦學(xué)堅(jiān)持三個(gè)不變的基本原則，即“學(xué)校國(guó)有性質(zhì)不變，教師公辦身份不變，政府對(duì)學(xué)校的財(cái)政保障不變”，鞏固了學(xué)校國(guó)有公辦的基本屬性，明確了政府的基本職能，增強(qiáng)了企業(yè)參與政府公共服務(wù)的信心。另外，TOT合作辦學(xué)通過辦學(xué)體制改變（由政府主辦變成公私合作）、管理機(jī)制改變（由政府統(tǒng)管變?yōu)楣苻k分離）、責(zé)任主體改變（由政府主體變?yōu)閷W(xué)校主體），激發(fā)辦學(xué)活力，提升辦學(xué)質(zhì)量，快速提升辦學(xué)規(guī)模。

TOT合作辦學(xué)模式是依據(jù)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》等國(guó)家職業(yè)教育核心政策設(shè)計(jì)的一種創(chuàng)新模式，實(shí)現(xiàn)了公共資源與企業(yè)資源充分整合，壯大辦學(xué)實(shí)力;使政府資本與企業(yè)資本互為補(bǔ)充，減輕雙方壓力;實(shí)現(xiàn)了公辦體制與民營(yíng)機(jī)制有效貫通，激發(fā)辦學(xué)活力。

TOT合作辦學(xué)在實(shí)踐中取得了顯著的辦學(xué)成果，如四川古藺職業(yè)高級(jí)中學(xué)由合作前800人左右的學(xué)生規(guī)模，發(fā)展為如今擁有7000余名學(xué)生的四川省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校;安徽皖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校托管前僅擁有在校生900余名，托管后第二年秋季招生即創(chuàng)造一天招滿4500人的記錄，現(xiàn)已成為擁有全日制在校學(xué)生近1萬人的安徽省省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)。

目前，天坤教育以TOT合作辦學(xué)模式在中西部成功管理運(yùn)營(yíng)了安徽皖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校、宿州環(huán)保工程學(xué)校、淮北工業(yè)與藝術(shù)學(xué)校、淮北技師學(xué)院、湖北京山職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四川古藺職業(yè)高級(jí)中學(xué)等31所中職學(xué)校，成為中國(guó)規(guī)模領(lǐng)先的中等職業(yè)教育連鎖品牌，并得到中國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)、教育部職業(yè)教育中心研究所、教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心、財(cái)政部政府和社會(huì)資本合作中心、中華職業(yè)教育社的高度認(rèn)可。

天坤教育在托管中職學(xué)校的基礎(chǔ)上，依托中職學(xué)校辦學(xué)資源，打造“中職學(xué)校+高職院校（技師學(xué)院）+培訓(xùn)學(xué)院+產(chǎn)教融合基地+產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心”于一體的綜合性、創(chuàng)新型職教園區(qū)，全面提高職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)服務(wù)功能。天坤教育通過TOT合作辦學(xué)+職教園區(qū)模式，形成了中高職貫通、學(xué)歷和非學(xué)歷并重、產(chǎn)教深度融合、教育和產(chǎn)業(yè)同步發(fā)展的創(chuàng)新型辦學(xué)格局。

作為創(chuàng)新型模式，TOT合作辦學(xué)+職教園區(qū)模式實(shí)現(xiàn)四大突破。一是整合優(yōu)質(zhì)資源，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系。二是提高辦學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提升辦學(xué)層次。三是深化產(chǎn)教融合，助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。四是政府資本與社會(huì)資本互為補(bǔ)充，提升投融資效益。

目前，天坤教育第一所TOT合作辦學(xué)+職教園區(qū)已成功創(chuàng)建。2017年4月，天坤教育與安徽省泗縣人民政府簽約合作辦學(xué)，全面托管宿州環(huán)保工程學(xué)校，該校僅用3年時(shí)間，便實(shí)現(xiàn)在校生規(guī)模由1000人到4000人的跨越式發(fā)展。2019年，“中職學(xué)校+技師學(xué)院（高職）+培訓(xùn)學(xué)院+產(chǎn)業(yè)人才服務(wù)中心”于一體的泗縣職教園區(qū)正式成立，辦學(xué)目標(biāo)全面升級(jí)，預(yù)計(jì)到2025年泗縣職教園區(qū)將建設(shè)成為中高職（技師學(xué)院）貫通，產(chǎn)教深度融合，1萬人規(guī)模的國(guó)家示范院校。

共建中德學(xué)院

共建中德學(xué)院是天坤教育與高職院校合作建設(shè)中德智能制造二級(jí)學(xué)院的簡(jiǎn)稱，中德學(xué)院以“將原汁原味的德國(guó)職業(yè)教育引進(jìn)到中國(guó)”為理念，通過“德國(guó)標(biāo)準(zhǔn)教育+高質(zhì)企業(yè)就業(yè)”產(chǎn)教融合模式打造高端職業(yè)教育。

中德學(xué)院按照“德國(guó)標(biāo)準(zhǔn)+德國(guó)教材+德國(guó)師資+德式教學(xué)+德國(guó)證書+德國(guó)就業(yè)”模式進(jìn)行組織和運(yùn)營(yíng)。一是中德學(xué)院以德國(guó)《框架教學(xué)計(jì)劃》 《培訓(xùn)條例》為教育標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)領(lǐng)所有的教育教學(xué)活動(dòng)。二是引進(jìn)和翻譯德國(guó)智能制造教材，聘用德籍職業(yè)教育教師授課，采用“小班”沉浸互動(dòng)式動(dòng)態(tài)教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)。三是采用“實(shí)踐優(yōu)先”的學(xué)生評(píng)級(jí)體系，實(shí)施“筆試+實(shí)操考試+項(xiàng)目=證書”的評(píng)價(jià)模式，其中“實(shí)操考試+項(xiàng)目”占比90%，并聯(lián)合IHK（德國(guó)工商業(yè)聯(lián)合會(huì)）、AHK（德國(guó)商會(huì)）和HWK（德國(guó)手工業(yè)協(xié)會(huì)）等德國(guó)相關(guān)機(jī)構(gòu)監(jiān)督教學(xué)，聯(lián)合開設(shè)技能鑒定考試，通過考試頒發(fā)德國(guó)認(rèn)可的相關(guān)證書。四是與德企、世界500強(qiáng)、國(guó)內(nèi)行業(yè)龍頭企業(yè)合作實(shí)施訂單制培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)可赴德國(guó)或世界500強(qiáng)企業(yè)就業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后3年擢升為工程師、項(xiàng)目經(jīng)理的約占40%，3年后月薪能夠超過萬元。

目前，天坤教育已攜手東莞技師學(xué)院、臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南化工學(xué)院等20余所高職院校共建中德學(xué)院，服務(wù)學(xué)生超過6000人。中德學(xué)院專注“高技能”教育，碩果累累，如在2019年第45屆世界技能大賽上，河南化工技師學(xué)院天坤中德學(xué)院的賀江濤獲得工業(yè)控制項(xiàng)目銅牌;2017—2020年有近100名機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)生被奔馳汽車公司錄用，赴德國(guó)工作。

共建二級(jí)學(xué)院

共建二級(jí)學(xué)院是天坤教育與高職院校合作建設(shè)獨(dú)立二級(jí)學(xué)院的簡(jiǎn)稱。天坤二級(jí)學(xué)院聚焦于大健康大旅游和新經(jīng)濟(jì)新職業(yè)兩大領(lǐng)域，通過“職業(yè)教育+人力資源”融合互動(dòng)，采用“訂單培養(yǎng)+菜單教學(xué)+套餐服務(wù)”的方式，專注于培養(yǎng)符合現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展需求的高質(zhì)量技能型人才。

為了解決當(dāng)前市場(chǎng)需求與人才培養(yǎng)脫節(jié)的問題，天坤教育一方面依托母公司優(yōu)藍(lán)國(guó)際強(qiáng)大的人力資源服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，直接與知名企業(yè)深度整合，在需求端研究并定制行業(yè)人才培養(yǎng)方案;另一方面依托10余年教育、教學(xué)和管理的經(jīng)驗(yàn)沉淀，與合作院校在教育端實(shí)施資源整合，在企業(yè)需求和職業(yè)教育間充當(dāng)“路由器”角色，不僅幫助企業(yè)在人才培養(yǎng)投資上降本增效，而且?guī)椭鷮W(xué)校獲得優(yōu)質(zhì)教育資源和內(nèi)容，快速提升教育質(zhì)量。

天坤二級(jí)學(xué)院聚焦于“大健康大旅游”和“新經(jīng)濟(jì)新職業(yè)”兩大領(lǐng)域，整合中國(guó)鐵路、東方航空、中國(guó)旅游、四川旅投、支付寶、碧桂園、電魂、三七互娛、新東方教育等頭部企業(yè)的人才需求，在高級(jí)乘務(wù)（海陸空）、旅游管理、養(yǎng)老護(hù)理、電子競(jìng)技、無人機(jī)駕駛、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等10余個(gè)專業(yè)定制人才培養(yǎng)方案，開發(fā)定制教材，建設(shè)雙師師資，并與合作院校在學(xué)生管理、教學(xué)教研、德育建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與就業(yè)等方面深度整合，迅速幫助合作院校創(chuàng)建符合市場(chǎng)需求的優(yōu)質(zhì)專業(yè)和教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。

目前，天坤教育已與云南旅游職業(yè)學(xué)院、云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學(xué)院、山東女子學(xué)院、云南國(guó)土職業(yè)技術(shù)學(xué)院等12所高職院校共建天坤學(xué)院，在校學(xué)生規(guī)模超6000人。

共建退役軍人教育學(xué)院

共建退役軍人教育學(xué)院是天坤教育與高職院校合作建設(shè)，以退役軍人學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)為主要教育內(nèi)容的獨(dú)立二級(jí)學(xué)院的簡(jiǎn)稱，是落實(shí)退役軍人事務(wù)部、中央組織部、教育部、民政部等12個(gè)部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于促進(jìn)新時(shí)代退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》精神而誕生的新型教育產(chǎn)品，是為落實(shí)國(guó)家高職擴(kuò)招系列配套政策而開發(fā)的針對(duì)性的新時(shí)代教育產(chǎn)品。

合作院?；谧陨淼膶W(xué)科設(shè)置和專業(yè)體系選擇適合退役軍人教育的學(xué)科和專業(yè)，按照高職擴(kuò)招的要求進(jìn)行招生和學(xué)籍管理，天坤教育整合其在生源管理、學(xué)生管理、教育教研、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和高端就業(yè)的資源，雙方融合互動(dòng)形成完整的退役軍人學(xué)歷教育體系，并組建二級(jí)學(xué)院獨(dú)立運(yùn)營(yíng)。退役軍人教育學(xué)院按照在崗培養(yǎng)與學(xué)校培養(yǎng)相結(jié)合的學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，采用工學(xué)交替等學(xué)習(xí)形式，采取適合成人、方便就學(xué)、靈活多元的教學(xué)模式，進(jìn)行線上與線下混合教學(xué)，實(shí)施創(chuàng)新型的學(xué)分制管理。

目前，天坤教育已與四川西南航空職業(yè)學(xué)院、四川南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院、昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院等12所高職院校共建退役軍人教育學(xué)院，在籍學(xué)生規(guī)模超過萬人，并以其“集團(tuán)化辦學(xué)、品牌化服務(wù)、品質(zhì)化教育”辦學(xué)模式受到國(guó)家退役軍人管理部門的表彰。

校企平臺(tái)合作

校企平臺(tái)合作是天坤教育整合其在優(yōu)勢(shì)專業(yè)、教育內(nèi)容、教育資源、教育技術(shù)和實(shí)習(xí)就業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，面向中高職院校提供的職業(yè)教育服務(wù)，包括專業(yè)共建、專業(yè)技術(shù)教學(xué)輸出、實(shí)習(xí)就業(yè)信息服務(wù)三大類。

經(jīng)過12年發(fā)展，天坤教育建設(shè)了智能制造和大健康大旅游兩大專業(yè)群，近30個(gè)優(yōu)勢(shì)專業(yè);擁有云課堂、雙師課堂、云實(shí)習(xí)和在線培訓(xùn)平臺(tái)等教育技術(shù)平臺(tái);擁有由上海及國(guó)內(nèi)外職教專家、校長(zhǎng)、技術(shù)工程師等近千人組成的職業(yè)教育研究院;擁有覆蓋全國(guó)1萬余家名企實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)資源;擁有管理100余所職業(yè)院校的管理經(jīng)驗(yàn)，合作學(xué)校通過與天坤教育合作，能迅速在專業(yè)、師資、科研、管理、實(shí)習(xí)就業(yè)和教育技術(shù)等方面獲得國(guó)內(nèi)一流的資源支持。

在專業(yè)共建層面，天坤教育提供方案制定、設(shè)施設(shè)備、師資課程、招生支持、技術(shù)輸出和實(shí)習(xí)就業(yè)等服務(wù)和資源，合作院校負(fù)責(zé)辦學(xué)資源、安全管理、教育教學(xué)、招生實(shí)施、學(xué)籍注冊(cè)和證書發(fā)放，雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，迅速創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流的專業(yè)和學(xué)科體系。

在專業(yè)技術(shù)教學(xué)輸出層面，天坤教育提供專業(yè)課程教學(xué)授課服務(wù)、專業(yè)技術(shù)教師培訓(xùn)服務(wù)、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)服務(wù)、專業(yè)課程體系建設(shè)服務(wù)和教育信息技術(shù)建設(shè)服務(wù)，合作學(xué)校只需提出計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)組織和考核驗(yàn)收。天坤教育提供的“交鑰匙服務(wù)”能幫助合作學(xué)校迅速打造一流的職業(yè)教育教學(xué)和管理體系。

在實(shí)習(xí)就業(yè)層面，天坤教育旗下的慧眼信息App能提供覆蓋全國(guó)300個(gè)城市的近萬家優(yōu)質(zhì)名企的實(shí)習(xí)和就業(yè)信息，提升學(xué)生滿意度。同時(shí)慧眼信息App還提供信息化的實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)分析功能，讓合作學(xué)校的實(shí)習(xí)和就業(yè)實(shí)現(xiàn)量化、動(dòng)態(tài)和可追溯的數(shù)字化。

作為中國(guó)領(lǐng)先的職業(yè)教育產(chǎn)教融合服務(wù)平臺(tái)，天坤教育愿攜手全國(guó)職業(yè)院校和技工技師院校，共同締造藍(lán)領(lǐng)生態(tài)，助推大國(guó)工匠。