江雨航

摘要：近些年來(lái)，由于我國(guó)高校的不斷擴(kuò)招，護(hù)理專業(yè)高素質(zhì)的人才也在不斷地增加。護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生面臨的就業(yè)問(wèn)題也就越來(lái)越嚴(yán)峻。許多企業(yè)在招收護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生時(shí)都會(huì)關(guān)注到他們的學(xué)歷，不同學(xué)歷的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生面對(duì)的就業(yè)市場(chǎng)也是有所差異的。因此，為了更好地調(diào)查和研究當(dāng)前不同學(xué)歷護(hù)理專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)市場(chǎng)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生正確的就業(yè)觀，本文會(huì)對(duì)不同學(xué)歷護(hù)理專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)市場(chǎng)問(wèn)題進(jìn)行比較分析，并給出相關(guān)的建議。

關(guān)鍵詞：不同學(xué)歷;護(hù)理專業(yè);大學(xué)生;就業(yè)市場(chǎng);問(wèn)題比較

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國(guó)對(duì)于人才的需求也越來(lái)越大，當(dāng)前我國(guó)社會(huì)缺少的并不是普通的畢業(yè)大學(xué)生，更多的需求是高素質(zhì)高學(xué)歷的畢業(yè)大學(xué)生。而對(duì)于護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)歷的不同也會(huì)讓他們?cè)诰蜆I(yè)的過(guò)程中遇到不同的問(wèn)題，而如何幫助自己確立一個(gè)正確的就業(yè)觀，從而更好地選擇適合自己的就業(yè)崗位，是每一個(gè)護(hù)理專業(yè)大學(xué)生應(yīng)該考慮的問(wèn)題，今天本文會(huì)就這樣的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行一個(gè)比較和分析。那么下面，筆者就自身的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)談一談不同學(xué)歷護(hù)理專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)問(wèn)題的比較分析。

一、不同學(xué)歷護(hù)理專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)比較

現(xiàn)階段，由于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的高水平高要求，醫(yī)院對(duì)于護(hù)理專業(yè)的專業(yè)型人才資源的要求也逐漸提高。對(duì)于本科學(xué)歷以上的畢業(yè)大學(xué)生而言，一般而言有兩種取向，一是進(jìn)入醫(yī)院任職為高級(jí)護(hù)工，充分發(fā)揮其在校學(xué)習(xí)的知識(shí)技能，另外又擁有一定程度上的工作熱情，滿足患者對(duì)于護(hù)理的需要，二是進(jìn)入學(xué)校部門任職教師，通過(guò)將知識(shí)再傳遞，為護(hù)理專業(yè)提供更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，充分使得教學(xué)水平得到一定意義上的提高，另外又能夠在一定程度上符合當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的發(fā)展需要。不過(guò)，由于中專、大專也開(kāi)設(shè)護(hù)理專業(yè)，而不同護(hù)理專業(yè)的知識(shí)體系相對(duì)一致，更重視實(shí)踐性，因此護(hù)理專業(yè)本科生在就業(yè)意向方面普遍較弱，而更傾向于跨專業(yè)考研抑或是從事其他行業(yè)，并不能充分發(fā)揮護(hù)理專業(yè)知識(shí)技能。

二、不同學(xué)歷護(hù)理專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的啟示

1、樹(shù)立正確的擇業(yè)觀

對(duì)于不同學(xué)歷的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，為了更好的選擇適合自己的工作，在就業(yè)過(guò)程中減少就業(yè)的壓力，每一個(gè)護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生都應(yīng)該樹(shù)立正確的擇業(yè)觀。對(duì)于學(xué)歷高的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在就業(yè)的過(guò)程中，應(yīng)該盡可能地選擇與自身能力相匹配的工作，切勿好高騖遠(yuǎn)，眼高手低。對(duì)于剛進(jìn)入畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇的第一份工作，應(yīng)該是幫助自身提高自身的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)自身有一定的工作基礎(chǔ)之后，可以再選擇更好更優(yōu)質(zhì)的工作。而對(duì)于學(xué)歷較低的護(hù)理專業(yè)大學(xué)生，他們可以在與自己學(xué)歷相匹配的崗位的同時(shí)，盡可能的去沖一沖，并且應(yīng)該要在寒暑假的時(shí)候多參加課外的實(shí)習(xí)活動(dòng)，用實(shí)踐經(jīng)歷來(lái)彌補(bǔ)自身學(xué)歷以上存在的缺陷，從而使自身在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中獲得一席之地。

2、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀要求

當(dāng)前社會(huì)是一個(gè)不斷發(fā)展的社會(huì)，時(shí)代中的各個(gè)事物都是日新月異，那么對(duì)于護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該要學(xué)會(huì)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀，要求跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，不斷地提高自身的相關(guān)能力。例如，對(duì)于不同學(xué)歷的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不要緊緊地將目光放在自身的學(xué)歷上面，而更多的要提高自身的實(shí)踐水平。無(wú)論是在學(xué)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，還是在寒暑假的實(shí)習(xí)過(guò)程中，都應(yīng)該要不斷地提高自身的實(shí)踐水平，紙上談兵是沒(méi)有用的。這一點(diǎn)，不論是學(xué)歷高的還是學(xué)歷低的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生，都應(yīng)該以此為戒不斷的警示自己，同時(shí)也不斷地學(xué)習(xí)。這樣才能夠?qū)⒆约号囵B(yǎng)成新時(shí)代需要的護(hù)理專業(yè)人才，同時(shí)也為自己的就業(yè)提高了就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

3、對(duì)自己有更清醒的認(rèn)識(shí)，不斷提高自身的能力

不同學(xué)歷的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)市場(chǎng)一定是存在差異的，這對(duì)于每一個(gè)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該有清醒的認(rèn)識(shí)，學(xué)歷是找工作的敲門磚，這一點(diǎn)也是無(wú)可厚非的。但是為了更好的提高自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)大學(xué)生可以通過(guò)其他的方式來(lái)不斷提高自身的能力，從而來(lái)縮小學(xué)歷之間的這種差距。例如，對(duì)于學(xué)歷低的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就可以通過(guò)課外的實(shí)習(xí)以及考研等方式來(lái)不斷提高自身的學(xué)歷水平和實(shí)踐水平。這樣的方式也能夠幫助不同學(xué)歷的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生找到更滿意的工作。

結(jié)語(yǔ)

以上，就是筆者對(duì)不同學(xué)歷護(hù)理專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)問(wèn)題進(jìn)行的比較和研究，但在實(shí)際的對(duì)于不同學(xué)歷護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的就業(yè)市場(chǎng)和就業(yè)形勢(shì)肯定是不一樣的。那么對(duì)于護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，為了更好地提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，就要在努力鞏固自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)自身的實(shí)踐能力，在寒暑假時(shí)期，多外出進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)習(xí)。當(dāng)前社會(huì)需要的不僅僅是理論知識(shí)十分豐富的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，大學(xué)生更多的是需要理論與實(shí)踐相結(jié)合的高水平人才。雖然學(xué)歷對(duì)于護(hù)理專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生是有一定程度上的影響，但是并不是決定因素。不同學(xué)歷的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生也應(yīng)該要通過(guò)其他的方式來(lái)不斷提高自身的能力，從而獲得更好的工作。

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（山東協(xié)和學(xué)院?山東?濟(jì)南?250109）