金立群是亞投行（亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行）候任行長(zhǎng)，曾擔(dān)任過(guò)財(cái)政部副部長(zhǎng)、亞洲開(kāi)發(fā)銀行高級(jí)官員等職務(wù)，正是他的遠(yuǎn)交近攻、縱橫捭闔，使得歐洲多國(guó)爭(zhēng)先恐后地投入亞投行的懷抱。英國(guó)BBC稱贊他是少見(jiàn)的具有國(guó)際視野的人才。

虎父無(wú)犬女。金立群還用獨(dú)到的家教理念培養(yǎng)出精英女兒，他的女兒金刻羽33歲就已成為英國(guó)頂尖學(xué)府倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院的終身經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，并入選“2014年全球青年領(lǐng)袖”。

父女都是莎士比亞迷

1983年，金刻羽來(lái)到人世，34歲的金立群升格為父親，對(duì)天使般的女兒十分珍愛(ài)。金立群欣慰地發(fā)現(xiàn)，女兒從小就透著靈氣，而且語(yǔ)言天賦超強(qiáng)。

金立群從小就十分喜愛(ài)英文，可惜中學(xué)只讀了一年，便下鄉(xiāng)成了一名知青。一天的繁重勞動(dòng)之后，回到簡(jiǎn)陋的草棚里，捧讀《莎士比亞全集》是內(nèi)心苦悶的金立群唯一的安慰?？恐惶子⑽陌娴纳勘葋喸?，金立群度過(guò)了十年“文革”。

高考恢復(fù)后，金立群以出色的成績(jī)考入北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，師從王佐良、許國(guó)璋兩位大師，主修英美文學(xué)。4年間，他的英文功力突飛猛進(jìn)，并被恩師推薦到財(cái)政部工作。

女兒出生時(shí)，在財(cái)政部外事財(cái)務(wù)司任副處長(zhǎng)的金立群經(jīng)常與外籍朋友打交道，一口流利的英文使得他游刃有余。金立群認(rèn)為，具備國(guó)際視野的人才，首先要能熟練地講幾門外語(yǔ)。在這方面，他和妻子達(dá)成共識(shí)，首先要培養(yǎng)女兒的英文基礎(chǔ)，為她將來(lái)走出去成為外向型人才打好基礎(chǔ)。

3歲是嬰兒的語(yǔ)言成型期，為了給女兒營(yíng)造一個(gè)濃濃的英語(yǔ)氛圍，金立群在家里經(jīng)常放英文原版磁帶。晚上，女兒睡覺(jué)前，他輪流使用中、英文給女兒講寓言故事，用英語(yǔ)給女兒道晚安。有時(shí)，他到外籍朋友家做客，也會(huì)帶上女兒，并鼓勵(lì)女兒開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。有時(shí)，他會(huì)騎車帶著女兒到外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等高校外語(yǔ)島，讓女兒去感受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。

有了良好的啟蒙教育，金刻羽的口語(yǔ)很快就有模有樣了。1994年秋，金刻羽入讀人大附中，書包里隨身帶著莎士比亞原著，自習(xí)時(shí)間也打開(kāi)閱讀，有疑惑的地方記下來(lái)，回到家里與爸爸探討。金刻羽在學(xué)習(xí)間隙把《莎士比亞全集》通讀了一遍，個(gè)別章節(jié)也能像爸爸那樣出口能誦。

教會(huì)女兒如何“擠”時(shí)間

1997年，金刻羽以哈瑞斯曼高中總分第一的成績(jī)畢業(yè)，并獲得哈佛大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金。

進(jìn)入這所培養(yǎng)出33名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和7名美國(guó)總統(tǒng)的世界著名大學(xué)，金刻羽感到興奮的同時(shí)，也感到了沉甸甸的壓力。哈佛的本科生，每學(xué)期至少要選修4門主要課程，4年之內(nèi)修滿32門課并通過(guò)考試，才可以畢業(yè)。一般而言，學(xué)校要求本科生在入校后的前兩年完成核心課程的學(xué)習(xí)，第三年開(kāi)始進(jìn)入主修專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。只有最聰明的天才學(xué)生可以在兩三年內(nèi)讀完這32門課，一般的學(xué)生僅應(yīng)付4門課就已經(jīng)忙得頭昏腦漲了。

得知女兒的學(xué)制和課程安排，當(dāng)時(shí)已擔(dān)任財(cái)政部長(zhǎng)助理的金立群鼓勵(lì)女兒說(shuō)，憑你的天賦，這些課程應(yīng)該不成問(wèn)題。爸爸最想建議你的是，一定要學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間。上帝是公平的，分配給每個(gè)人均等的時(shí)間，只有合理利用時(shí)間的人，才會(huì)讓自己的人生增值。

金立群對(duì)女兒說(shuō)，他的很多文章，大都是在飛機(jī)、火車、酒店里寫的。出差時(shí)，只要有時(shí)間，他不是看書就是寫文章。在時(shí)間的分配和管理上，金立群很同意魯迅先生那句話：時(shí)間像海綿里的水，只要擠，總會(huì)是有的。一個(gè)人一天能比別人多“擠”出一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，時(shí)間上差別不大，但當(dāng)你以10年的跨度來(lái)看，差別是相當(dāng)大的。會(huì)合理利用時(shí)間、并“擠”時(shí)間學(xué)習(xí)的人，每一天都會(huì)過(guò)得很有意義。

父親關(guān)于時(shí)間的妙論給了金刻羽很大啟發(fā)。在哈佛學(xué)習(xí)期間，她把自己的時(shí)間分成很多塊，每一塊都有自己的學(xué)習(xí)安排。起床后，利用刷牙洗漱的時(shí)間，她放視聽(tīng)資料，關(guān)注一下當(dāng)天新聞;衛(wèi)生間里，她能讀上千字的短文;餐廳用餐的時(shí)候，她利用排隊(duì)間隙，能看上幾頁(yè)書。

由于金刻羽善于管理、利用自己的時(shí)間，在充滿殘酷學(xué)習(xí)氣氛的哈佛，她只用兩年就修完了所有的本科課程，25歲獲得了經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。

鼓勵(lì)女兒以批判的眼光讀書

金立群和妻子一直提倡開(kāi)放式的教育，讓女兒選擇自己感興趣的事情。女兒3歲以后，金立群讓妻子帶著女兒去試聽(tīng)音樂(lè)課，讓女兒選擇自己喜歡的樂(lè)器。

除了音樂(lè)，金刻羽還鼓勵(lì)女兒多運(yùn)動(dòng)，并帶著她游泳、打網(wǎng)球。金立群向女兒灌輸這樣的思想：喜歡讀書并不是死讀書，應(yīng)該保持多方面的愛(ài)好，做一個(gè)有趣的人。

金立群愛(ài)讀書，在他的書架上，除了經(jīng)濟(jì)和金融方面的書籍，其他全是中國(guó)的古典文學(xué)以及哲學(xué)，《紅樓夢(mèng)》的所有版本他的書架上都有。金立群讀書奉行兩條原則，第一條，愛(ài)讀書并不意味著什么書都拿來(lái)看，上他書架的書，必須具有永久的價(jià)值;第二，要以批判的眼光來(lái)讀書。唯書、唯上，這是中國(guó)人很容易犯的錯(cuò)誤，讀書就要不斷挑戰(zhàn)，不斷提出問(wèn)題。

在讀書方面，金立群獨(dú)特的理念潛移默化地影響著女兒。在家的時(shí)候，他經(jīng)常和女兒一起讀書，討論各種問(wèn)題。金刻羽小學(xué)的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常和她討論四大名著中的人物形象。

金刻羽哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士畢業(yè)以后，應(yīng)聘到了英國(guó)頂尖高校倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院任教，邊授課邊進(jìn)行研究。金立群此時(shí)擔(dān)任中投公司監(jiān)事長(zhǎng)，并兼任財(cái)政部科學(xué)研究所博士生導(dǎo)師。父女倆經(jīng)常就經(jīng)濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行交流，有些地方，金立群還向女兒虛心求教。

在業(yè)內(nèi)傳為佳話的是，2012年，金立群和女兒聯(lián)名在倫敦《金融時(shí)報(bào)》發(fā)表了《歐洲應(yīng)向亞洲取經(jīng)》的文章，批評(píng)歐洲各國(guó)只會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地爭(zhēng)吵，建議他們向亞洲學(xué)習(xí)務(wù)實(shí)的精神。這篇文章一時(shí)在海外引起了不小轟動(dòng)。

由于在學(xué)術(shù)和教學(xué)上取得的成就，33歲的金刻羽已成為倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)終身教授，對(duì)于這么一個(gè)杰出的女兒，金立群非常驕傲。盡管很少當(dāng)面對(duì)女兒表達(dá)過(guò)贊許，但金立群在他老友的一本書的序言里提及女兒時(shí)，字里行間滿是自豪。而能取得今天的成就，金刻羽對(duì)父親也充溢著滿滿的感激和敬佩之情。

（責(zé)編：辛婭）