程佳琦 延邊大學(xué)體育學(xué)院
吉林市一中“體育社團(tuán)”的開(kāi)展現(xiàn)狀。
(1)文獻(xiàn)資料法
本研究主要采用兩種搜集文獻(xiàn)的方式,一種是利用互聯(lián)網(wǎng)以“中學(xué)生體育社團(tuán)”為關(guān)鍵詞,通過(guò)在萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)知網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站搜集到直接相關(guān)資料10余篇。另一種是利用北華大學(xué)圖書(shū)館等渠道,搜集各種書(shū)籍文獻(xiàn)及相關(guān)資料,通過(guò)對(duì)所搜集到的材料進(jìn)行歸納總結(jié),為此次研究提供了理論支撐。
(2)訪談法
根據(jù)研究需要,本研究訪談人群包括三類:第一類訪談人群是部分高校從事體育教學(xué)的專家,訪談內(nèi)容主要包括高中體育課程設(shè)置、“體育社團(tuán)”的作用等;第二類訪談人群是吉林市一中體育組教師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),訪談內(nèi)容主要包括林市一中“體育社團(tuán)”的具體開(kāi)展情況;第三類訪談人群是研究中參與社團(tuán)的部分學(xué)生。通過(guò)對(duì)以上三類人群的訪談,為本研究提供了豐富的材料,使本研究更具有科學(xué)性。
(3)問(wèn)卷調(diào)查法
①問(wèn)卷的設(shè)計(jì)
根據(jù)研究需要,本研究設(shè)計(jì)了《吉林市一中“體育社團(tuán)”開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷》,在經(jīng)由相關(guān)專家審定后,形成最終問(wèn)卷。
②問(wèn)卷的發(fā)放與回收
本研究采用了現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放與現(xiàn)場(chǎng)回收的形式進(jìn)行問(wèn)卷發(fā)放與回收,問(wèn)卷發(fā)放人群為吉林市一中周一下午參加“體育社團(tuán)”的高一、高二、高三的學(xué)生。共計(jì)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷300份(男生120份,女生180份),回收問(wèn)卷300份,回收率100%,其中有效問(wèn)卷270份,有效率為90%。
③問(wèn)卷的信效度檢驗(yàn)
效度檢驗(yàn)采用“專家檢測(cè)法”,即將設(shè)計(jì)好的問(wèn)卷發(fā)放給相關(guān)專家進(jìn)行審核,對(duì)于80%專家予以認(rèn)同的問(wèn)題保留,否則予以刪除,從而保證問(wèn)卷的有效性。
信度檢驗(yàn)采用“再測(cè)法”,即在發(fā)放問(wèn)卷兩周后,再次發(fā)放30份同一問(wèn)卷給未填寫(xiě)過(guò)本研究調(diào)查問(wèn)卷的“體育社團(tuán)”學(xué)生進(jìn)行小樣本調(diào)查。經(jīng)由檢測(cè)R=90%,表明本問(wèn)卷具有高度的一致性,符合調(diào)查問(wèn)卷要求。
(4)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法
將所獲得的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析,并通過(guò)excel等相關(guān)統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理,對(duì)所獲得的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析后,獲得研究結(jié)論。
社團(tuán)指各種群眾性組織的總稱,如工會(huì)、學(xué)生會(huì)、各種學(xué)術(shù)團(tuán)體。體育社團(tuán)是指公民自愿組成、自主管理,以體育活動(dòng)為目的的非營(yíng)利性社會(huì)組織。從社團(tuán)活動(dòng)的角度來(lái)概括,學(xué)校中的社團(tuán)可以劃分為三種形態(tài),即教師主導(dǎo)型、學(xué)生自發(fā)型、自覺(jué)發(fā)展型。一般來(lái)說(shuō),學(xué)校中的社團(tuán)活動(dòng)以教師主導(dǎo)型為主,教師主導(dǎo)型的社團(tuán)活動(dòng)是依據(jù)中學(xué)生的特點(diǎn),例如興趣愛(ài)好、行為特征、課程設(shè)置、心理特點(diǎn)來(lái)決定學(xué)生感興趣的社團(tuán)活動(dòng)。
在本研究中,吉林市一中“體育社團(tuán)”本質(zhì)上屬于選修課性質(zhì)開(kāi)設(shè)的一種課程,即統(tǒng)一利用下午的一個(gè)時(shí)間段開(kāi)設(shè)不同的體育項(xiàng)目,學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)時(shí)間自主選擇參與的一種學(xué)習(xí)活動(dòng),吉林市一中將這種學(xué)習(xí)活動(dòng)統(tǒng)稱為“體育社團(tuán)”。本研究正是針對(duì)吉林市一中“體育社團(tuán)”的開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究。
根據(jù)國(guó)家“陽(yáng)光體育”的相關(guān)規(guī)定,吉林市一中將“體育社團(tuán)”時(shí)間設(shè)定為每周一、三、五的下午四~五點(diǎn),在此時(shí)間段各個(gè)體育項(xiàng)目同時(shí)展開(kāi),學(xué)生根據(jù)自己的喜好和時(shí)間自愿進(jìn)行參與。為研究方便,本研究選定周一下午四點(diǎn)至五點(diǎn)參加“體育社團(tuán)”活動(dòng)的學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象,以此展開(kāi)相關(guān)研究。
1.吉林市一中“體育社團(tuán)”項(xiàng)目分類
如表1所示,吉林市一中“體育社團(tuán)”共開(kāi)設(shè)七個(gè)體育項(xiàng)目,其中傳統(tǒng)項(xiàng)目四個(gè),休閑項(xiàng)目三個(gè)。通過(guò)進(jìn)一步調(diào)查,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因在于:吉林市一中傳統(tǒng)項(xiàng)目的場(chǎng)地設(shè)施完善,有充裕的場(chǎng)地供學(xué)生參與足球、籃球、排球、羽毛球等活動(dòng)。在休閑類項(xiàng)目中,滑雪、健美操、輪滑在學(xué)校也受到學(xué)生的追捧,其中滑雪逐漸受學(xué)生喜愛(ài)的原因在于我國(guó)將舉辦冬奧會(huì),特別是習(xí)近平總書(shū)記提出“三億人上冰雪”,在這一大的背景下,滑雪運(yùn)動(dòng)備受重視并逐漸普及各級(jí)各類學(xué)校。而健美操成為吉林市一中“體育社團(tuán)”的項(xiàng)目之一的原因在于健美操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在該校普及較早,并且已被大部分學(xué)生所接受。
表1 吉林市一中“體育社團(tuán)”項(xiàng)目分類
2.吉林市一中“體育社團(tuán)”成員組成
如表2所示,在吉林市一中“體育社團(tuán)”成員構(gòu)成中,高一和高二學(xué)生成了吉林市一中“體育社團(tuán)”的骨干力量,分別占據(jù)了44.44%和33.33%,而高三僅占了22.22%。通過(guò)進(jìn)一步調(diào)查,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因在于:高一新生對(duì)新鮮事物的好奇,致使同學(xué)們踴躍參與“體育社團(tuán)”活動(dòng),爭(zhēng)取表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì);高二學(xué)生因?yàn)榕d趣遞減,參與社團(tuán)人數(shù)逐漸變少;而高三學(xué)生則因?yàn)楦呖嫉呐R近,學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,對(duì)活動(dòng)興趣減弱,因此參與人數(shù)逐漸變少。此外,通過(guò)進(jìn)一步的調(diào)查訪談得知,隨著年級(jí)遞增吉林市一中學(xué)生拒絕參加“體育社團(tuán)”活動(dòng)的現(xiàn)象不在少數(shù),因此教師應(yīng)加大管理力度,加大宣傳力度,同時(shí)著力提升“體育社團(tuán)”的趣味性,把學(xué)生吸引到“體育社團(tuán)”活動(dòng)當(dāng)中去。
表2 吉林市一中“體育社團(tuán)”組成(N=270)
3.吉林市一中學(xué)生參加“體育社團(tuán)”的動(dòng)機(jī)
如表3所示,吉林市一中的學(xué)生參與“體育社團(tuán)”的動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)多元化,其中響應(yīng)年級(jí)號(hào)召為主占了40%,興趣愛(ài)好占了20%,為增強(qiáng)技能占了20%,為提高素質(zhì)占了8%,為鍛煉身體占了12%。通過(guò)進(jìn)一步調(diào)查,20%的學(xué)生參與“體育社團(tuán)”的動(dòng)機(jī)是學(xué)校要求,而不是自愿參加,顯然這部分學(xué)生未真正了解參加“體育社團(tuán)”對(duì)自身的影響及改變。調(diào)查中有60%的學(xué)生表示自愿參加“體育社團(tuán)”,參加目的是通過(guò)“體育社團(tuán)”來(lái)開(kāi)闊自己的視野、提升強(qiáng)身健體的意識(shí)、改善身體機(jī)能、緩解學(xué)習(xí)壓力。從對(duì)這部分學(xué)生的訪談結(jié)果來(lái)看,其選擇“體育社團(tuán)”的原因與從小身邊的耳濡目染,以及父母的有意培養(yǎng)有著密不可分的聯(lián)系。由此可見(jiàn),體育參與環(huán)境的誘導(dǎo)作用在很大程度上能夠成為引導(dǎo)學(xué)生參與“體育社團(tuán)”活動(dòng)的關(guān)鍵性因素,因此教師要予以高度重視。
表3 吉林市一中學(xué)生參與“體育社團(tuán)”的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表(N=270)
4.吉林市一中學(xué)生對(duì)“體育社團(tuán)”的認(rèn)知
如表4所示,43.33%的學(xué)生認(rèn)為吉林市一中“體育社團(tuán)”活動(dòng)越多越好;26.67%的學(xué)生認(rèn)為吉林市一中“體育社團(tuán)”活動(dòng)應(yīng)當(dāng)適當(dāng)參與;13.33%的學(xué)生則認(rèn)為吉林市一中“體育社團(tuán)”可有可無(wú);16.67%的學(xué)生處于不清楚的狀態(tài)。根據(jù)進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),有一部分學(xué)生對(duì)“體育社團(tuán)”缺乏清晰的認(rèn)知?!绑w育社團(tuán)”是課外體育活動(dòng)的重要組成部分,是“第一課堂”學(xué)習(xí)的延續(xù)和補(bǔ)充,因此在某種意義上它等同于“第二課堂”。但是,有的學(xué)生認(rèn)為參加“體育社團(tuán)”越多越好,盲目加入,并且只醉心于“體育社團(tuán)”活動(dòng),熱衷于搞交際,不顧進(jìn)入“體育社團(tuán)”中學(xué)習(xí)更多的知識(shí),喜歡標(biāo)新立異,獨(dú)樹(shù)一幟,把“第一課堂”的學(xué)習(xí)丟到腦后?!绑w育社團(tuán)”的參加不僅沒(méi)有深化課堂知識(shí),反而妨礙了自己的學(xué)習(xí)。也有個(gè)別學(xué)生把加入“體育社團(tuán)”作為自己“廣交朋友”的捷徑,希望通過(guò)“體育社團(tuán)”認(rèn)識(shí)更多的人,為自己走向社會(huì)做準(zhǔn)備,由于違背了組建“體育社團(tuán)”的初衷,結(jié)果走入歧途,既影響學(xué)業(yè),也沒(méi)達(dá)到參加“體育社團(tuán)”的真正目的。
表4 吉林市一中學(xué)生對(duì)“體育社團(tuán)”的認(rèn)知(N=270)
根據(jù)調(diào)查,吉林市一中“體育社團(tuán)”已開(kāi)展三年。從學(xué)生反饋看,大部分學(xué)生對(duì)“體育社團(tuán)”熱情高漲。在家長(zhǎng)方面,很多家長(zhǎng)支持吉林市一中“體育社團(tuán)”的開(kāi)展,一方面它無(wú)疑不是即將高考學(xué)生最好的解壓方式,另一方面學(xué)生可以養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。從學(xué)校方面來(lái)看,吉林市一中“體育社團(tuán)”不僅使學(xué)生從身心方面進(jìn)行改善,而且可以從“體育社團(tuán)”當(dāng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神使得學(xué)生們養(yǎng)成互幫互助、熱愛(ài)生活、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。在教師方面,絕大多數(shù)教師表示吉林市一中“體育社團(tuán)”在很大程度上彌補(bǔ)了體育課上的不足,滿足了學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)的需求,促進(jìn)了學(xué)生體育專長(zhǎng)的發(fā)展。盡管吉林市一中“體育社團(tuán)”在開(kāi)展過(guò)程中取得了一些成績(jī),但仍存在一些問(wèn)題。
1.項(xiàng)目種類過(guò)于單一
從目前狀況看,吉林市一中“體育社團(tuán)”種類項(xiàng)目過(guò)于單一,傳統(tǒng)項(xiàng)目仍是吉林市一中“體育社團(tuán)”的主要開(kāi)展對(duì)象。由于項(xiàng)目種類單一、缺乏趣味性,導(dǎo)致開(kāi)展一段時(shí)間后學(xué)生懈怠,積極性不高。隨著互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代不斷發(fā)展,中學(xué)生思維活躍,不滿足于當(dāng)下傳統(tǒng)項(xiàng)目,一些新興項(xiàng)目也逐漸興起,諸如登山、冰上運(yùn)動(dòng)等也成為中學(xué)生追崇的方向,但這些項(xiàng)目尚未引進(jìn)吉林市一中“體育社團(tuán)”。
2.學(xué)生對(duì)“體育社團(tuán)”缺乏清晰的認(rèn)知
從目前情況來(lái)看,一些學(xué)生對(duì)“體育社團(tuán)”認(rèn)知模糊,以參加“體育社團(tuán)”活動(dòng)的數(shù)量為準(zhǔn)繩,覺(jué)得越多越好,盲目加入,同時(shí)單純沉醉于“體育社團(tuán)”活動(dòng),熱衷于搞交際,缺少對(duì)參加“體育社團(tuán)”后經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的總結(jié),追求別具一格,獨(dú)樹(shù)一幟。因此加入“體育社團(tuán)”不但沒(méi)有深入課堂知識(shí),而且影響了自己的學(xué)習(xí),還存在個(gè)別同學(xué)把加入“體育社團(tuán)”當(dāng)作自己“拓展社交”的途徑,滿足于老師和同學(xué)的認(rèn)可、贊賞以追求捷徑,有些學(xué)生希望在通過(guò)“體育社團(tuán)”的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),拓展自己的人脈,以便于日后步入社會(huì)的發(fā)展,偏離了構(gòu)建吉林市一中“體育社團(tuán)”的初衷,最后誤入歧途,既沒(méi)達(dá)到參加“體育社團(tuán)”的真正目的,也影響了學(xué)業(yè)。
(1)研究結(jié)果表明:目前吉林市一中“體育社團(tuán)”的骨干力量是高一高二學(xué)生,高三學(xué)生因?qū)W習(xí)任務(wù)繁重則明顯呈下降趨勢(shì)。
(2)研究結(jié)果表明:目前吉林市一中學(xué)生參加“體育社團(tuán)”在動(dòng)機(jī)上很多學(xué)生是為了遵照學(xué)校要求參加,說(shuō)明學(xué)生對(duì)于參加“體育社團(tuán)”的動(dòng)機(jī)不強(qiáng)烈,沒(méi)有足夠的“體育社團(tuán)”意識(shí)。
(3)研究結(jié)果表明:目前吉林市一中學(xué)生對(duì)于參與“體育社團(tuán)”缺乏正確的認(rèn)知,少部分學(xué)生存在盲目加入,違背了組建吉林市一中“體育社團(tuán)”的初衷,從而無(wú)法達(dá)到參加“體育社團(tuán)”的真正目的。