李拓
摘要:為保護(hù)人民生命安全,防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn),我國建立了消防救援隊(duì)伍。對于消防指戰(zhàn)員來說,日常訓(xùn)練是基本內(nèi)容,也是完成好各項(xiàng)滅火救援任務(wù)的前提,但在日常訓(xùn)練中,訓(xùn)練不當(dāng)引發(fā)的事故屢屢發(fā)生,威脅指戰(zhàn)員的生命安全。消防員如何科學(xué)、高效、安全的開展好日常訓(xùn)練,是當(dāng)前我們需要思考的問題。本文主要探討了消防員在日常訓(xùn)練中,容易發(fā)生的事故、事故原因,以及預(yù)防措施,希望能有效避免消防指戰(zhàn)員人身傷亡事故,保護(hù)指戰(zhàn)員的個(gè)人安全。
關(guān)鍵詞:消防員;日常訓(xùn)練;事故;預(yù)防
中圖分類號:E251? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? ? ?文章編號:2096-1227(2021)02-0135-02
消防員開展救援任務(wù)時(shí),會遇到各種各樣的事故,因此,消防員需要具備強(qiáng)健的體能和堅(jiān)韌的意志力[1]。在日常訓(xùn)練中,消防員通過技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,能達(dá)到較高的水平。但同時(shí),由于各種原因,也容易出現(xiàn)事故。日常訓(xùn)練中,第一要素是安全,因此,要加強(qiáng)消防員安全防護(hù)措施。
一、消防員日常訓(xùn)練中易發(fā)生的事故
(一)高處墜落
隨著消防救援隊(duì)伍職能的拓展,消防指戰(zhàn)員日常訓(xùn)練的科目也在增多。高空訓(xùn)練是消防員日常訓(xùn)練科目的其中一項(xiàng),消防隊(duì)員在進(jìn)行高空訓(xùn)練時(shí),對繩索保護(hù)和保險(xiǎn)安全具有較高的要求,若稍有不慎,則容易從訓(xùn)練設(shè)施上墜落,造成傷亡。
(二)淹溺
消防隊(duì)員進(jìn)行水下訓(xùn)練時(shí),容易出現(xiàn)淹溺情況。由于每名消防員的習(xí)水性不一,在水下訓(xùn)練時(shí)由于操作不當(dāng)導(dǎo)致水進(jìn)入口鼻發(fā)生窒息情況。
(三)觸電
消防員在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),容易觸及到帶電、漏電的金屬設(shè)備,或是裸露在外的電線,導(dǎo)致電流觸碰到人體,造成傷害。
(四)灼燙
消防隊(duì)員在進(jìn)行滅火訓(xùn)練時(shí),由于火災(zāi)的劇烈和快速,導(dǎo)致消防隊(duì)員容易出現(xiàn)灼傷、燙傷等情況。
在日常訓(xùn)練中,消防員容易發(fā)生的事故不限于以上情況,因此,要加強(qiáng)消防員的安全保護(hù),避免出現(xiàn)傷亡情況。
二、分析事故產(chǎn)生原因
(一)安全意識不強(qiáng)
消防隊(duì)員對于安全的意識不強(qiáng),在訓(xùn)練中只重視訓(xùn)練結(jié)果,忽略了安全工作。在日常訓(xùn)練中,消防隊(duì)員把注意力集中在訓(xùn)練上,只顧一味地進(jìn)行訓(xùn)練,當(dāng)出現(xiàn)安全問題時(shí)沒有及時(shí)意識到。部分消防隊(duì)員認(rèn)為日常的演練、訓(xùn)練并不是真正上“戰(zhàn)場”,在意識上產(chǎn)生松懈或是在個(gè)人防護(hù)方面未照科目有關(guān)規(guī)定著裝,要求佩戴的個(gè)人防護(hù)裝備沒有配備齊全。在炎熱天氣或環(huán)境中,由于訓(xùn)練負(fù)荷高、強(qiáng)度大,擅自脫下空氣呼吸器器或防護(hù)服內(nèi)膽。防護(hù)裝備是降低消防員傷亡的裝備,若消防隊(duì)員不能嚴(yán)格按照規(guī)定著裝則會增大出現(xiàn)事故的概率[2]。
(二)防護(hù)裝備更新慢
指戰(zhàn)員在日常訓(xùn)練或是滅火救援中,基礎(chǔ)防護(hù)裝備消耗、磨損較快。會大大導(dǎo)致防護(hù)性能性降低,從而增大了事故發(fā)生的概率。若不及時(shí)補(bǔ)充替換,就會嚴(yán)重影響指戰(zhàn)員的生命安全。此外,某些高精尖的專業(yè)器材,但由于器材價(jià)格昂貴、操作程序精密,因此很少會用于訓(xùn)練中。器材在訓(xùn)練中不使用,那么若在真正的救援現(xiàn)場則很難發(fā)揮出它的作用。
(三)訓(xùn)練缺乏科學(xué)指導(dǎo)
目前的訓(xùn)練模式下,指戰(zhàn)員在訓(xùn)練中只針對某個(gè)科目的訓(xùn)練需要開展單一形式的訓(xùn)練,缺乏科學(xué)的訓(xùn)練方式。某些指揮員依舊沿用老式的“一刀切”模式,忽略了個(gè)體間的偏差,導(dǎo)致訓(xùn)練方式不能與個(gè)體相匹配,沒有針對他們的弱項(xiàng)和短板開展有針對性和全面的訓(xùn)練。教官應(yīng)用缺乏科學(xué)性的指導(dǎo),容易將消防隊(duì)員引入誤區(qū),導(dǎo)致傷害頻頻出現(xiàn)[3]。此外,在消防隊(duì)伍中還缺乏專業(yè)的指導(dǎo)人員來帶領(lǐng)進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練。
(四)訓(xùn)練內(nèi)容單調(diào)
某些隊(duì)站因建隊(duì)選址時(shí)的原因,導(dǎo)致訓(xùn)練場地不夠?qū)掗?,致使某些科目?xùn)練沒有場地、沒有器材,不能開展訓(xùn)練,每天開展的訓(xùn)練內(nèi)容太固定、太單一,造成部分消防員訓(xùn)練積極性低,在訓(xùn)練時(shí)覺得枯燥,在思想上放松了訓(xùn)練安全這根弦,不能有效進(jìn)行訓(xùn)練,達(dá)不到預(yù)期效果。千篇一律的訓(xùn)練內(nèi)容造成消防隊(duì)員的專業(yè)技能下降,只當(dāng)做是任務(wù)來完成,沒有真正訓(xùn)練專業(yè)技能,因此容易在訓(xùn)練中出現(xiàn)事故[4]。此外,某些指揮員認(rèn)為高強(qiáng)度的訓(xùn)練能夠鍛煉消防隊(duì)員的體魄,但訓(xùn)練的強(qiáng)度增大反而加大了消防隊(duì)員的勞累程度。
(五)心理原因
消防員自身心理素質(zhì)也是造成事故發(fā)生的其中因素。消防隊(duì)員在日常訓(xùn)練中項(xiàng)目較多、標(biāo)準(zhǔn)較高,因此導(dǎo)致壓力過大,容易出現(xiàn)心理問題。每個(gè)人的心理都是不同的,承受力也不同,消防隊(duì)員會受到各種原因的影響,若不知道如何釋放情緒,在訓(xùn)練中容易被心理情緒所支配,注意力不能集中在訓(xùn)練上,導(dǎo)致事故的發(fā)生。某些指揮員只看重消防隊(duì)員的專業(yè)技能,忽略了心理層面。訓(xùn)練是為了真正的實(shí)戰(zhàn)打好基礎(chǔ),若在訓(xùn)練中不能保持穩(wěn)定的情緒,在實(shí)戰(zhàn)中更容易發(fā)生事故,因此,在日常訓(xùn)練中就要培養(yǎng)消防隊(duì)員的心理素質(zhì)。若教官不重視心理素質(zhì)的培養(yǎng),消防隊(duì)員的心理素質(zhì)不強(qiáng),遇到突發(fā)狀況時(shí)驚慌失措,極易導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。
三、消防員日常訓(xùn)練中的預(yù)防措施
(一)加強(qiáng)消防員安全意識
在日常訓(xùn)練中,要注意樹立指戰(zhàn)員安全第一的思想,任何訓(xùn)練的開展都要建立在安全之上。為保障消防隊(duì)員的人身安全,把事故的概率降到最低,首先要對其進(jìn)行安全意識的教育。消防隊(duì)伍要定期開展安全形勢分析會,分析近期在日常訓(xùn)練、滅火救援、隊(duì)伍管理中存在的隱患苗頭和安全風(fēng)險(xiǎn),加強(qiáng)消防隊(duì)員的安全防范意識。同時(shí)要做到訓(xùn)練前講安全、訓(xùn)練中抓安全訓(xùn)練后評安全,確保每名消防隊(duì)員都能在安全的基礎(chǔ)上開展訓(xùn)練。此外,還要正反兩面進(jìn)行教育,對某些不重視安全的消防隊(duì)員給予批評。只有消防隊(duì)員充分具有安全意識,才能進(jìn)一步開展訓(xùn)練。
(二)熟練掌握裝備和技能
消防隊(duì)員還要熟練掌握裝備以及專業(yè)技能,消防裝備是訓(xùn)練、救援的重要武器,消防裝備的性能、操作、檢測等知識需要每名消防隊(duì)員熟練掌握[5]。消防隊(duì)員要達(dá)到不管在任何時(shí)候、任何場所都要熟練應(yīng)用的程度。對于專業(yè)技能更需要廣大指戰(zhàn)員熟練掌握,要嚴(yán)格對消防隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練,消防隊(duì)員要做到人與裝備相配合??梢远ㄆ趯ρb備、專業(yè)技能的掌握程度進(jìn)行考核,建立獎(jiǎng)懲制度,對于操作不當(dāng)、技能不過關(guān)的消防隊(duì)員給予批評;對于考核成績較好的消防隊(duì)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),只有在獎(jiǎng)懲制度的激勵(lì)下,消防隊(duì)員才能提高積極性,專注訓(xùn)練。此外,還要及時(shí)補(bǔ)充防護(hù)裝備等必需品,保證消防用品質(zhì)量合格,避免出現(xiàn)裝備不足或裝備質(zhì)量不過關(guān),從而影響消防人員安全。還要保證專業(yè)器材也要在訓(xùn)練中合理使用。
(三)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)
要加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)作戰(zhàn)技術(shù)、作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、逃生避險(xiǎn)的手段等。由于在實(shí)戰(zhàn)中會遇到各種情況,因此,在訓(xùn)練中也要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),消防隊(duì)員要掌握各種災(zāi)害的特點(diǎn),災(zāi)害的危害程度等,在實(shí)戰(zhàn)中對災(zāi)害情況做到心里清楚,進(jìn)而有效開展救援。
(四)科學(xué)開展訓(xùn)練
在日常訓(xùn)練中,指揮員要科學(xué)開展訓(xùn)練,避免每次訓(xùn)練都是千篇一律的訓(xùn)練內(nèi)容。傳統(tǒng)的訓(xùn)練模式已經(jīng)不適用于現(xiàn)在的訓(xùn)練中,因此要積極創(chuàng)新訓(xùn)練模式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練模式和訓(xùn)練理念,提高消防隊(duì)員積極性和主動(dòng)性。要根據(jù)每個(gè)人的具體情況,進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。只有應(yīng)用靈活的作戰(zhàn)方式,才能激發(fā)消防隊(duì)員的訓(xùn)練欲望。例如,消防隊(duì)員每天進(jìn)行高負(fù)荷的訓(xùn)練,教官可以采用游戲的方式,使消防隊(duì)員得到適當(dāng)放松,勞逸結(jié)合。此外,還要大力引進(jìn)專業(yè)的指導(dǎo)人員,提高訓(xùn)練方式,指導(dǎo)消防隊(duì)員進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,減少傷害。
(五)提升師資隊(duì)伍水平
為了提升消防隊(duì)員的專業(yè)技能,降低傷亡情況,要提升指揮員的綜合素質(zhì)。部分基層指揮員的專業(yè)技能不高,綜合素質(zhì)達(dá)不到要求,從而影響隊(duì)伍的專業(yè)提升。消防隊(duì)伍要定期對指揮員進(jìn)行考核,培養(yǎng)他們的教學(xué)理念;還可以組織專家對指揮員開展培訓(xùn)會,進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。廣大基層指揮員也要不斷學(xué)習(xí)新的理念,創(chuàng)新訓(xùn)練模式,觀察每名消防隊(duì)員的實(shí)際情況,要與消防隊(duì)員多溝通交流,了解他們的心理狀況。只有不斷提升自己,具有扎實(shí)的技能和綜合素質(zhì),消防隊(duì)員才能得到提高。
(六)做好訓(xùn)練后的放松
由于消防隊(duì)員每天的訓(xùn)練量較大,容易疲勞過度,因此,在訓(xùn)練后應(yīng)該給予他們適當(dāng)?shù)姆潘伞I眢w負(fù)荷過度讓消防隊(duì)員產(chǎn)生疲勞感,肌肉酸痛、神經(jīng)緊張等情況,因此要放松肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)[7]。放松肌肉可以開展按摩的方式,或是做一些放松操,讓肌肉組織得到有效放松。還要給予消防隊(duì)員一定的時(shí)間和空間來放松他們的神經(jīng)系統(tǒng),每個(gè)人的神經(jīng)系統(tǒng)需要自我調(diào)節(jié),消防隊(duì)員可以多看書,或是和其他人聊天。此外,要注重勞逸的結(jié)合,可以定期組織開展球類和登山、游泳等活動(dòng),愉悅身心。
(七)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
對于已經(jīng)發(fā)生的訓(xùn)練安全事故,要本著“別人生病,自己吃藥”的原則,認(rèn)真分析研究事故具體經(jīng)過,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免同類事故再次出現(xiàn)。同時(shí)由于訓(xùn)練安全事故兼具有偶然性和突發(fā)性,對事故的發(fā)生不可能進(jìn)行全面預(yù)測,因此,要把常見的事故進(jìn)行歸納總結(jié)。尤其要重視分析事故的成因,對事故成因進(jìn)行細(xì)致總結(jié),弄清所有事故的細(xì)節(jié),以及對如何避免事故的發(fā)生研究出預(yù)防措施[8]。通過這樣對發(fā)生事故的分析,排除不安全的因素,避免類似事故的發(fā)生。
四、結(jié)語
消防救援隊(duì)伍作為維護(hù)人民生命安全的“國家隊(duì)”和“主力軍”,身負(fù)重要的使命和責(zé)任。自轉(zhuǎn)制改隸后隊(duì)伍的職能進(jìn)一步拓展,承擔(dān)了防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)的重任。因此,加強(qiáng)訓(xùn)練中的安全工作是當(dāng)前的重要工作。要做好訓(xùn)練安全防范工作,就要加強(qiáng)消防員的安全防護(hù)意識,具備專業(yè)的技能和裝備,學(xué)會調(diào)節(jié)自身的心理和情緒。在開展訓(xùn)練時(shí),也要應(yīng)用科學(xué)合理的訓(xùn)練方式,不斷創(chuàng)新訓(xùn)練模式,把發(fā)生事故的概率降到最低。
參考文獻(xiàn):
[1]云磊.消防員體能訓(xùn)練中存在的問題及化解[J].黑龍江科學(xué),2019,10(15):114-115.
[2]馮周榮.消防員體能訓(xùn)練中存在的問題及化解[J].探索科學(xué),2019,(7):195.
[3]來鵬飛.消防員訓(xùn)練方法模式建議分析[J].科學(xué)與信息化,2019,(6):171,173.
[4]陳志偉,陳曦.消防員訓(xùn)練致踝關(guān)節(jié)軟組織損傷防治對策探討[J].中國民間療法,2019,27(7):98-100.
[5]張哲,陳永青.消防員訓(xùn)練傷害現(xiàn)狀及預(yù)防措施[J].職業(yè)與健康,2018,34(10):1428-1431.
[6]史德平,楊英.功能性訓(xùn)練對某中隊(duì)消防員體能的影響研究[J].文體用品與科技,2018,(23):196-198.
[7]閆方濤.消防員采用功能性訓(xùn)練的必要性研究[J].運(yùn)動(dòng),2018,(4):155-156.