王艷紅 陸亞男

(仰恩大學(xué)心理健康咨詢中心，福建 泉州 362014)

1 概述

大學(xué)新生正處于由青少年向成年轉(zhuǎn)變的階段，他們剛剛離開(kāi)父母和熟悉的環(huán)境，開(kāi)始獨(dú)立面對(duì)全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、人際環(huán)境等，在一定程度上影響他們的生活狀態(tài)。生活滿意度是主觀幸福感的重要組成部分，是個(gè)體根據(jù)自身設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己生活狀態(tài)產(chǎn)生的主觀體驗(yàn)和認(rèn)知評(píng)價(jià)，也是衡量個(gè)體生活質(zhì)量的一個(gè)綜合性心理指標(biāo)[1]。生活滿意度作為一種認(rèn)知成分，是衡量心理健康的關(guān)鍵因素和重要指標(biāo)[2]。生活滿意度的高低在一定程度上說(shuō)明了個(gè)體的心理健康程度[3]。因此，生活滿意度對(duì)大學(xué)生心理健康會(huì)產(chǎn)生重要影響。

徐倩倩等人研究表明，生活滿意度對(duì)手機(jī)依賴具有預(yù)測(cè)作用。手機(jī)依賴被定義為個(gè)體由于各種原因引起的過(guò)度使用手機(jī)而導(dǎo)致其生理或心理上出現(xiàn)不適應(yīng)以及社會(huì)功能明顯受損的癡迷狀態(tài)[4]。作為社會(huì)中一個(gè)重要而又特殊的群體，大學(xué)生正處于社會(huì)和情感發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期[5]，也成為使用手機(jī)的主力軍，他們都處于手機(jī)依賴高發(fā)的重要年齡。以往研究也有表明，手機(jī)依賴傾向較高的個(gè)體常表現(xiàn)出明顯的焦慮情緒和抑郁癥狀[6]。據(jù)此，我們提出假設(shè)1：手機(jī)依賴在大學(xué)生生活滿意度與心理健康之間起中介作用。

緩沖效應(yīng)理論認(rèn)為，感知的社會(huì)支持是個(gè)體社會(huì)適應(yīng)和心理健康的有效保護(hù)性因素，更對(duì)積極心理的發(fā)展具有顯著的促進(jìn)作用，對(duì)于維持良好的心理和促進(jìn)身心健康有重要作用[7]。社會(huì)支持是指?jìng)€(gè)體發(fā)展所依托的社會(huì)關(guān)系系統(tǒng)，感受到來(lái)自家庭、朋友或者其他支持系統(tǒng)所提供的物質(zhì)和精神上的幫助[8]。所以社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)是生活滿意度的重要保護(hù)因子，即個(gè)體感受到較高程度的社會(huì)支持，其生活滿意度水平就越高。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，有些個(gè)體缺少現(xiàn)實(shí)的社會(huì)支持系統(tǒng)，而轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)世界中，在網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)或游戲中被理解與尊重，從網(wǎng)絡(luò)社會(huì)支持中找到歸屬感和成就感[9]。據(jù)此，我們提出假設(shè)2：社會(huì)支持在生活滿意度與手機(jī)依賴之間起調(diào)節(jié)作用。

2 對(duì)象與方法

2.1 被試與程序

采取隨機(jī)抽樣的方式，從福建某高校大一學(xué)生中抽取被試260名，回收問(wèn)卷251份，有效回收率96.54%。其中，男生84人，占33.47%；女生167人，占66.53%。被試年齡在17～23歲之間(M=18.86歲；SD=0.87)。獨(dú)生子女67人(26.69%)，非獨(dú)生子女184人(70.31%)，城市19人(7.57 %)，城鎮(zhèn)68人(27.09%)，農(nóng)村164人(65.34 %)。

2.2 工具

2.2.1 生活滿意度量表(Satisfaction With Life Scale，SWSL)

采用Diener等人[10]編制的生活滿意度量表對(duì)大學(xué)生生活滿意度情況進(jìn)行測(cè)查。該量表共5個(gè)條目，采用“1 =非常不同意”到“7=非常同意”7點(diǎn)計(jì)分。分?jǐn)?shù)越高，對(duì)生活滿意度也就越高。本研究中，該量表的Cronbach’α系數(shù)為0.897，具有較好的信度。

2.2.2 手機(jī)依賴問(wèn)卷(Mobile Phone Dependence Question，MPDQ)

采用熊婕等人[11]編制的手機(jī)依賴問(wèn)卷，共16個(gè)條目，包括戒斷癥狀、凸顯行為、社交撫慰和心境改變四個(gè)因素。采用“1=非常不符合”到“5=非常符合”5點(diǎn)計(jì)分。得分越高，手機(jī)依賴傾向越高。本研究中，該量表的Cronbach’α系數(shù)為0.950。

2.2.3 社會(huì)支持量表(Perceived Social Support Scale，PSSS)

采用姜乾坤修訂的中文版感知社會(huì)支持量表[12]，共12個(gè)條目，包括家庭支持、朋友支持和他人支持三個(gè)維度。采用“1=非常不同意”到“7=完全同意”7點(diǎn)評(píng)分。總分越高表明個(gè)體感知的社會(huì)支持越高。本研究中，該量表的Cronbach’α系數(shù)為0.970，具有較好的信度。

2.2.4 心理健康問(wèn)卷(General Health Question，GHQ-12)

采用GHQ-12來(lái)測(cè)量被試的一般健康情況。該問(wèn)卷被廣泛用于評(píng)定心理健康狀況，信度和效度都已得到驗(yàn)證[13]。問(wèn)卷包括12個(gè)條目，采用“1=從不”到“4=經(jīng)常”4點(diǎn)計(jì)分。分?jǐn)?shù)越高，表示心理健康水平越低。本研究中，該量表的Cronbach’α系數(shù)0.796，具有較好的信度。

2.3 數(shù)據(jù)處理

采用SPSS 22.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和統(tǒng)計(jì)分析及相關(guān)分析和Hayes[14]的SPSS 22.0宏程序PROCESS的模型7進(jìn)行Boot-strap檢驗(yàn)。

3 結(jié)果

3.1 描述統(tǒng)計(jì)和相關(guān)分析

各變量相關(guān)分析結(jié)果表明，生活滿意度與心理健康呈顯著負(fù)相關(guān)，與手機(jī)依賴和社會(huì)支持呈顯著正相關(guān)；心理健康與手機(jī)依賴呈顯著正相關(guān)，與社會(huì)支持呈顯著負(fù)相關(guān)；手機(jī)依賴與社會(huì)支持呈正相關(guān)。見(jiàn)表1。

表1 描述統(tǒng)計(jì)、相關(guān)分析的結(jié)果

3.2 有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)檢驗(yàn)

采用Hayes編制的SPSS 22.0宏程序PROCESS的模型7(該模型假設(shè)中介效應(yīng)的前半段受到調(diào)節(jié))，在控制性別、年級(jí)、是否獨(dú)生子女的條件下，對(duì)手機(jī)依賴的中介效應(yīng)以及感知社會(huì)支持的調(diào)節(jié)效應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn)。

有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)分析表明，見(jiàn)表2，生活滿意度能顯著正向預(yù)測(cè)手機(jī)依賴(SE=0.05，t=3.74，P<0.001)，且手機(jī)依賴能顯著正向預(yù)測(cè)心理健康(SE=0.03，t=5.77，P<0.001)，說(shuō)明手機(jī)依賴在大學(xué)生生活滿意度與心理健康之間關(guān)系中起中介作用。此外，生活滿意度與感知社會(huì)支持的交互項(xiàng)對(duì)手機(jī)依賴和心理健康的預(yù)測(cè)作用均顯著(SE=0.03，t=-4.57，P<0.01)，表明感知社會(huì)支持能夠在生活滿意度與手機(jī)依賴的關(guān)系中起調(diào)節(jié)作用。

表2 生活滿意度對(duì)心理健康有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)分析

3.3 不同感知社會(huì)支持水平下，生活滿意度對(duì)手機(jī)依賴的調(diào)節(jié)作用

感知社會(huì)支持在生活滿意度與手機(jī)依賴的關(guān)系中起到調(diào)節(jié)作用(見(jiàn)表3)。對(duì)感知社會(huì)支持得分為平均數(shù)減去一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差、平均數(shù)以及平均數(shù)加上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差三個(gè)水平時(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)，檢驗(yàn)結(jié)果顯示，在低、中水平感知社會(huì)支持的情況下，生活滿意度對(duì)手機(jī)依賴的作用是顯著的，而在高水平感知社會(huì)支持的情況下，生活滿意度對(duì)手機(jī)依賴的作用不顯著。

表3 感知社會(huì)支持的調(diào)節(jié)效應(yīng)分析

為了更清楚地揭示感知社會(huì)支持對(duì)生活滿意度與手機(jī)依賴的交互效應(yīng)，進(jìn)行了簡(jiǎn)單斜率檢驗(yàn)，并繪制了調(diào)節(jié)作用圖(圖1)。對(duì)生活滿意度較高的大學(xué)生感知到社會(huì)支持較少的情況下，他們對(duì)手機(jī)依賴程度較高，而感知到社會(huì)支持較多的大學(xué)生的手機(jī)依賴程度較低，說(shuō)明感知社會(huì)支持緩沖了生活滿意度對(duì)手機(jī)依賴的影響。

圖1 社會(huì)支持對(duì)生活滿意度與手機(jī)依賴之間關(guān)系的調(diào)節(jié)作用

3.4 檢驗(yàn)在調(diào)節(jié)效應(yīng)下生活滿意度對(duì)心理健康的間接效應(yīng)

考察三種不同社會(huì)支持水平條件下(均值、均值加減一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差)，手機(jī)依賴在生活滿意度與心理健康之間的中介效應(yīng)值及其bootstrap95%置信區(qū)間。從表4可以看到，在低、中社會(huì)支持水平的情況下，手機(jī)依賴對(duì)生活滿意度和心理健康的中介效應(yīng)的置信區(qū)間的上、下限不包含0，表明中低水平社會(huì)支持的情況下被調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)是存在的，但在高社會(huì)支持水平的情況下(均值加一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差)，生活滿意度通過(guò)手機(jī)依賴影響心理健康的間接效應(yīng)的置信區(qū)間的上、下限包含0，表明高水平社會(huì)支持的情況下被調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)是不存在的。因而有調(diào)節(jié)的中介模型成立(圖1)。

表4 不同感知社會(huì)支持水平下，手機(jī)依賴在生活滿意度與心理健康關(guān)系中的中介作用

4 討論

4.1 手機(jī)依賴的中介作用

中介效應(yīng)分析表明，生活滿意度對(duì)心理健康的直接效應(yīng)顯著，同時(shí)生活滿意度也能通過(guò)手機(jī)依賴間接影響心理健康，即手機(jī)依賴在生活滿意度與心理健康之間起到中介作用。本研究發(fā)現(xiàn)，生活滿意度可以顯著預(yù)測(cè)心理健康。生活滿意度作為一種認(rèn)知因素，是衡量個(gè)體生活質(zhì)量的重要指標(biāo)，直接反映著個(gè)體的心理體驗(yàn)[15]，即個(gè)體對(duì)其生活滿意程度的高低直接影響其心理健康。本研究還發(fā)現(xiàn)，生活滿意度可以顯著預(yù)測(cè)手機(jī)依賴，這與徐倩倩等人[16]的研究結(jié)果一致。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)民使用手機(jī)上網(wǎng)呈現(xiàn)常態(tài)化特征，手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)長(zhǎng)和頻率進(jìn)一步上升[17]。大學(xué)生生活滿意度越高，他們可能頻繁地使用手機(jī)社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，他們通過(guò)手機(jī)緩解對(duì)環(huán)境的不適，尋求歸屬感和被認(rèn)同，這就會(huì)導(dǎo)致其過(guò)度使用手機(jī)甚至是依賴手機(jī)。本研究也發(fā)現(xiàn)，手機(jī)依賴可以顯著預(yù)測(cè)心理健康，這與以往的研究是一致的[4]。由于網(wǎng)絡(luò)的即時(shí)性、開(kāi)放性、不受時(shí)空約束等特點(diǎn)，容易使個(gè)體迷失自我，沒(méi)有手機(jī)會(huì)感覺(jué)焦慮、煩躁、緊張、不安等情緒，會(huì)給大學(xué)生的心理健康帶來(lái)消極影響[18]，表明手機(jī)依賴程度越嚴(yán)重，心理健康水平越低。

4.2 感知社會(huì)支持的調(diào)節(jié)作用

研究進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，社會(huì)支持和生活滿意度存在顯著正相關(guān)，這說(shuō)明個(gè)體感知到的社會(huì)支持能夠?yàn)閭€(gè)體提供物質(zhì)或信息的幫助、改善不良情緒、增強(qiáng)歸屬感和提升自我價(jià)值感，有利于提高生活滿意度，而手機(jī)依賴者更傾向于從網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)獲得社會(huì)支持，個(gè)體可以通過(guò)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)與他人交往或者玩網(wǎng)絡(luò)游戲，向他人傾訴煩惱或者宣泄不良情緒，獲得他人認(rèn)可和贊同等，從而生活滿意度也得以升高[19]。因此，個(gè)體生活滿意度的提高得益于其感知到的社會(huì)支持。社會(huì)支持能夠在應(yīng)激或長(zhǎng)期負(fù)性情境中發(fā)揮保護(hù)作用[20]。即感知社會(huì)支持緩沖了生活滿意度對(duì)手機(jī)依賴的影響，具體來(lái)說(shuō)，大學(xué)生感受到的社會(huì)支持表現(xiàn)出能夠加強(qiáng)或削弱手機(jī)依賴對(duì)生活滿意度的影響，感知社會(huì)支持在其中起到了調(diào)節(jié)作用。

5 結(jié)論

本研究結(jié)果檢驗(yàn)了手機(jī)依賴在大學(xué)生生活滿意度與心理健康的關(guān)系中起中介作用，并發(fā)現(xiàn)了感知社會(huì)支持在生活滿意度與手機(jī)依賴關(guān)系中起調(diào)節(jié)作用。這既豐富了以往有關(guān)大學(xué)新生手機(jī)依賴的研究，也為大學(xué)新生心理健康教育提供了實(shí)證證據(jù)。