劉珊秀　 徐英才

摘 要：現(xiàn)代社會，科學技術(shù)在不斷進步，同時新媒體技術(shù)也再跟隨科技逐漸發(fā)展。多媒體時代已經(jīng)在中國全面蔓延，在這種第三次科技革命的過程中，必須時刻注意對機會的把握，才能順應(yīng)時代潮流，促進國內(nèi)各行各業(yè)的發(fā)展。從新聞播音主持這個角度來看，更應(yīng)該時刻保持自身的先進性，做到與時俱進。只有時刻保持自身文化的創(chuàng)新程度，才能更好的服務(wù)于人民群眾，現(xiàn)代新聞播音主持在創(chuàng)作樣態(tài)方面需要很多應(yīng)該進行調(diào)整的地方。包括對于傳統(tǒng)風格的節(jié)目，這種傳統(tǒng)節(jié)目在很大程度上受到了新媒體時代的沖擊，所以對于創(chuàng)作樣態(tài)方面應(yīng)該抓緊進行改制。為此，本文就新媒體技術(shù)背景下新聞播音主持創(chuàng)作樣態(tài)這一方面進行粗略他研究，并提出幾點可實行的辦法。

關(guān)鍵詞：新媒體技術(shù);新聞播音主持;創(chuàng)作樣態(tài)

引言：現(xiàn)代中國的人民群眾在新聞這一方面仍具有較大的關(guān)注度，這就要求新聞播音主持創(chuàng)作的工作人員必須積極創(chuàng)作要面向大眾的文化，讓人民群眾能看到喜聞樂見的各種文藝節(jié)目。傳統(tǒng)的新聞播音主持，只是通過口播以及各類解說等方式，讓觀眾們了解信息傳遞的內(nèi)容，而伴隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，這種傳統(tǒng)播音主持已經(jīng)開始逐漸無法滿足觀眾們對新聞節(jié)目的需求，所以，如何從創(chuàng)作樣態(tài)的角度進行創(chuàng)新，滿足大眾對新聞播音主持的需要，成為現(xiàn)在新聞播音主持工作人員及創(chuàng)作人員急需解決的問題。同樣，在創(chuàng)作樣態(tài)上進行調(diào)整，也可以為新聞播音主持找到一條適合發(fā)展的道路。

一、新媒體技術(shù)背景下新聞播音主持創(chuàng)作的特點

（一）時效性

對于新聞來說，時效性就是最基本的要求和特點，所謂新聞，就是最新發(fā)生的各類事件的統(tǒng)一。從播音主持工作人員方面來說，首先就要針對新聞的實效性來進行整體節(jié)目的進度把控，每個需要報導的新聞或其他事件都必須通過其實效性，進行合理的安排。受到外場和環(huán)境的影響，很多時候會出現(xiàn)很多突發(fā)情況需要處理，這就是新聞的特點，其不可預估性和突發(fā)性同樣需要在時效內(nèi)，只有這些最新發(fā)生的事件，才有進行新聞播報的必要。對于新聞的創(chuàng)作人員來說，新聞必須隨時與實際保持一致，在此基礎(chǔ)上，才能更好的為觀眾提供所感興趣的內(nèi)容[1]。

（二）真實性

新聞第二個最基本的特點，新聞必須是現(xiàn)實社會中所發(fā)生的事件，從某種意義上將，不具有真實性的新聞就不能稱之為新聞，只能是謠言，所以新聞在創(chuàng)作過程中還具有真實性的特點。從現(xiàn)代新媒體技術(shù)的角度來看，部分媒體，由于為了追求流量，對新聞的真實性不加以考證，這種情況的出現(xiàn)，是新聞播音主持創(chuàng)作樣態(tài)的一種滯后現(xiàn)象。無論從任何角度出發(fā)，必須保證新聞?wù)鎸嵭缘奶攸c，這是新聞播音主持工作人員及創(chuàng)作人員所必須遵守的原則之一。

（三）交互性

對于新聞播音主持工作人員以及創(chuàng)作人員來說，交互性，同樣是現(xiàn)代新聞播音主持的一個基本特點。交互項就是一定要注重新聞與觀眾之間的交流與寫作。從新媒體技術(shù)背景下來看，現(xiàn)代新聞普遍采用多機位以及3D投影等效果，讓觀眾能更加感覺到身臨其境。這樣既可以更加吸引觀眾的注意力，同時也可以轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的創(chuàng)作樣態(tài)，為新創(chuàng)作樣態(tài)的發(fā)展進一步打下良好的基礎(chǔ)，觀眾在觀看節(jié)目同時，也能感受到自身與節(jié)目之間存在交流，更好的體現(xiàn)新聞的交互性[2]。

二、新媒體技術(shù)背景下新聞播音主持創(chuàng)作樣態(tài)發(fā)展的方法

（一）順應(yīng)創(chuàng)作環(huán)境

從新媒體技術(shù)的背景下看，現(xiàn)代新聞播音主持創(chuàng)作樣態(tài)已經(jīng)開始逐步向更貼近于民生的方向發(fā)展，利用各種新媒體技術(shù)，將新聞播音主持創(chuàng)作與人民群眾生活之間的距離越拉越近，這種創(chuàng)新樣態(tài)應(yīng)該進一步保持發(fā)展的勢頭。新聞播音主持創(chuàng)作必須要順應(yīng)創(chuàng)作的時代背景和時代環(huán)境，現(xiàn)在很多傳統(tǒng)節(jié)目受到部分青年觀眾的質(zhì)疑，認為傳統(tǒng)節(jié)目已經(jīng)不符合時代發(fā)展的需要，應(yīng)該將其從節(jié)目中剔除。這種想法自然不正確，但也從側(cè)面的反映了整體節(jié)目的創(chuàng)作在很多方面還沒有符合各年齡階段的娛樂需求，所以，在創(chuàng)作的過程中也要針對節(jié)目進行效果渲染，讓傳統(tǒng)節(jié)目也可以跟隨時代潮流一起發(fā)展，逐漸的能再一次被各階段觀眾接受，同時也能促進新聞播音主持的創(chuàng)作樣態(tài)進行轉(zhuǎn)變[3]。

（二）提升文化素養(yǎng)

提升文化素養(yǎng)不僅僅只是在文化方面更加深奧，而是能通過觀眾喜聞樂見的方式，用較為簡單的節(jié)目效果，為觀眾們解答深奧的文化涵義，文化素養(yǎng)的提升同時也包含著政治素養(yǎng)在其中，各大媒體機構(gòu)必須先從政府機關(guān)提出的要求出發(fā)，從觀眾們感興趣的內(nèi)容出發(fā)，將政治素養(yǎng)與娛樂素養(yǎng)在文化素養(yǎng)中相融合，做到在創(chuàng)作的過程中，把握好分寸，既能通過各類節(jié)目宣傳正能量，同樣也能在正能量傳播的過程中顯得更加真實，更加引人入勝，才能最終提升創(chuàng)作樣態(tài)，實現(xiàn)創(chuàng)作樣態(tài)的發(fā)展。在現(xiàn)代社會，由于新媒體技術(shù)的告訴發(fā)展，信息的傳播速度隨著科技的發(fā)展也在不斷增強，新聞播音主持的工作人員以及創(chuàng)作人員也要在創(chuàng)作的過程中替身自身的文化素養(yǎng)，因為新聞播音主持的工作人員以及創(chuàng)作人員是創(chuàng)作樣態(tài)改變及發(fā)展的“排頭兵”，必須保持自身文化的先進性，才能更好的提升整體創(chuàng)作文化素養(yǎng)以及文化水平。貼近大眾，貼近生活，同樣也是文化素養(yǎng)提升的有效途徑之一，創(chuàng)作樣態(tài)的發(fā)展，同樣也離不開生活的啟發(fā)，所以，在文化素養(yǎng)以及創(chuàng)作樣態(tài)提升這一方面，同時要融入生活之中，才能更好的迎合大眾的審美和娛樂需求[4]。

（三）培養(yǎng)創(chuàng)新能力

創(chuàng)新能力是新聞播音主持工作人員和創(chuàng)作人員必備的基本能力之一，新媒體技術(shù)再不斷發(fā)展，工作人員與創(chuàng)作人員必須能將創(chuàng)作內(nèi)容結(jié)合到新型媒體技術(shù)上，進行二次創(chuàng)作，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的落后創(chuàng)作樣態(tài)。這是新媒體技術(shù)蓬勃發(fā)展的時代對新聞播音主持工作人員與創(chuàng)作人員的必然要求。在此基礎(chǔ)上，工作人員與創(chuàng)作人員首先要做到對自身進行培訓與鍛煉，通過全國各種新聞媒體培訓會以及交流會，與同行之間交流經(jīng)驗，學習方法，并能做好總結(jié)，再進一步運用到實際中，完成對創(chuàng)作樣態(tài)的發(fā)展。然后，工作人員與創(chuàng)作人員還要對新媒體技術(shù)進行學習，同樣可以通過現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)上各種學習方式，提升自身對新媒體技術(shù)的掌握能力，這樣才能在創(chuàng)作的過程中將新媒體技術(shù)運用與融合到作品或節(jié)目中，營造更好的視覺、聽覺、感覺效果，提升觀眾對節(jié)目的評價與感受的同時，也能利用這些對自身能力進行反饋，提升自身的創(chuàng)作與創(chuàng)新能力。所以，現(xiàn)代在新媒體技術(shù)背景下的新聞播音主持創(chuàng)作樣態(tài)必須要通過創(chuàng)作人員來進行實現(xiàn)，只有提升創(chuàng)作人員自身的水平，才是創(chuàng)作樣態(tài)改革與發(fā)展的根本途徑[5]。

結(jié)束語：綜上所述，在新媒體時代下，新聞播音主持創(chuàng)作樣態(tài)如何進行發(fā)展，一直是相關(guān)工作人員在不斷思考地問題，并在此過程中進行了各種嘗試。根據(jù)上文，只有通過新聞播音主持工作人員與創(chuàng)作人員攜手努力，才能更進一步的完成對創(chuàng)作樣態(tài)的轉(zhuǎn)變與發(fā)展，最終為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自身的力量。

參考文獻：

[1]李藝蓮. 新媒體技術(shù)時代電視新聞播音主持創(chuàng)作樣態(tài)的發(fā)展[J]. 現(xiàn)代職業(yè)教育，2017（28）：82.

[2]曹淋杰. 新媒體時代電視新聞播音主持創(chuàng)作樣態(tài)的發(fā)展[J]. 記者搖籃，2019（03）：93-94.

[3]李庚雨. 電視新聞播音主持創(chuàng)作中新媒體技術(shù)的實踐[J]. 傳播力研究，2019，3（36）：196.

[4] 張曉繁. 新媒體技術(shù)時代電視新聞播音主持創(chuàng)作樣態(tài)的發(fā)展研究[J]. 記者觀察：中， 2019（2）：143-143.

[5] 韓瑞鈺. 新媒體時代電視新聞播音主持創(chuàng)作樣態(tài)的發(fā)展[J]. 視界觀， 2019， 000（016）：P.1-1.