焦小鳳 張英

神木市圖書館

地方公共圖書館普遍都是向社會公眾免費提供知識文化服務(wù)，是我國公共事業(yè)重要組成內(nèi)容。時代在不斷的進步和發(fā)展，對地方公共圖書館閱讀推廣服務(wù)帶來一定的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，促進其創(chuàng)新發(fā)展，為社會公眾提供更加優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)。

一、地方公共圖書館閱讀推廣服務(wù)創(chuàng)新的意義

地方公共圖書館創(chuàng)新閱讀推廣服務(wù)，幫助更多的用戶對其服務(wù)內(nèi)容更加全面深入的了解，同時在推廣的過程中，用戶可以結(jié)合圖書館推廣服務(wù)的內(nèi)容，選擇自己感興趣的閱讀內(nèi)容，快速準確的找到自己需要的信息資源，充分發(fā)揮信息資源的應(yīng)用價值[1]。新時代背景下，地方公共圖書館對閱讀推廣形式和內(nèi)容不斷進行創(chuàng)新，積極組織多元化的閱讀活動，提升閱讀推廣服務(wù)效能。

地方公共圖書館向社會公眾提供免費的閱讀推廣服務(wù)，遵守平等原則，堅持服務(wù)理念，最大限度的保障社會大眾的閱讀權(quán)利。另外，地方公共圖書館要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，創(chuàng)造全民閱讀社會環(huán)境和氛圍，提升全民知識文化素養(yǎng)。

二、地方公共圖書館閱讀推廣服務(wù)現(xiàn)狀分析

地方公共圖書館向居民實行免費開放閱讀服務(wù)，每個社會共鳴擁有平等的公共圖書館使用權(quán)利，不會受到種族、年齡、身份等不同方面的限制。一般情況下，地方公共圖書館主要向社會公眾提供查詢文獻和借閱資料等相關(guān)服務(wù)。我國逐漸注重地方公共圖書館的統(tǒng)一建設(shè)，為公民提供更加快捷的閱讀服務(wù)，保證用戶能夠迅速精準的找到自己感興趣的書籍信息，便于用戶學習，在很大程度上推進了我國社會文化的發(fā)展。

我國社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，用戶在實際閱讀中需要多元化的需求。地方公共圖書館面對新時期社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變和用戶的實際需求，不斷創(chuàng)新自身閱讀推廣服務(wù)，對用戶的閱讀參與度和服務(wù)滿意度更加的關(guān)注和重視，增強和用戶之間的閱讀互動交流，實現(xiàn)良好的閱讀推廣服務(wù)[2]。但是，現(xiàn)階段部分地方公共圖書館受到建設(shè)場地和資金不足的制約，在閱讀推廣服務(wù)中存在多樣問題，需要我們采取針對性措施不斷解決相關(guān)問題，實現(xiàn)新時代地方公共圖書館閱讀推廣服務(wù)的創(chuàng)新發(fā)展，豐富閱讀資源，為社會大眾提供高質(zhì)量的閱讀服務(wù)。

三、新時代地方公共圖書館閱讀推廣服務(wù)創(chuàng)新策略

（一）整合信息資源

地方公共圖書館創(chuàng)新閱讀推廣服務(wù)的過程中，需要更加重視館藏資源的全面整合工作，不斷將傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀資源和新時代電子閱讀資源有效整合和完善，實現(xiàn)公共圖書館之間信息資源的共享，采取通借通還的形式，幫助用戶更加便捷的尋找自己需要的閱讀資源，提升閱讀推廣服務(wù)工作開展的質(zhì)量和效率。地方公共圖書館要充分發(fā)揮現(xiàn)代化先進的科學信息技術(shù)，加強館內(nèi)信息化建設(shè)工作力度，實現(xiàn)閱讀資源的數(shù)字化轉(zhuǎn)換，便于資源共享，為不同地區(qū)的用戶提供更加全面的圖書資源。另外，地方公共圖書館可以加強和科技單位的合作，將相關(guān)閱讀資料制作成視頻、動畫等資料，促進圖書資源的快速傳播，增加圖書館受眾數(shù)量，同時可以和社會組織合作，開展多種多樣的閱讀活動，豐富閱讀內(nèi)容，采用社會大眾喜聞樂見的形式提高社會讀者的參與度，得到更多讀者的認可。

（二）建立完善的推廣機制

我國地方公共圖書館閱讀推廣服務(wù)相比較國外發(fā)展時間較短，缺乏科學完善的推廣服務(wù)機制，造成在實踐推廣工作中隨意性較強，缺乏有效的規(guī)范性約束，在很大程度上增加了閱讀推廣服務(wù)的工作難度。相關(guān)推廣服務(wù)管理人員需要對內(nèi)容進行細化管理，明確閱讀推廣主體，建立相應(yīng)的資源推送服務(wù)機制，為用戶提供高質(zhì)量的閱讀環(huán)境。同時，地方公共圖書館加強和教育局等相關(guān)單位的合作，采用聯(lián)動機制提升閱讀推廣服務(wù)的實際效果，充分發(fā)揮各項優(yōu)質(zhì)資源的重要作用，提升用戶閱讀質(zhì)量。另外，相關(guān)管理人員需要不斷細化日常閱讀推廣服務(wù)機制，將推廣工作滲透到日常實際工作中，有效實現(xiàn)閱讀推廣服務(wù)的創(chuàng)新發(fā)展。

（三）創(chuàng)新閱讀推廣形式

地方公共圖書館閱讀推廣實踐活動中，采用網(wǎng)絡(luò)、新媒介等推廣途徑，充分發(fā)揮圖書館全體推廣人員的力量，全面整合閱讀推廣內(nèi)容和信息資源，建立完善的推廣服務(wù)體系。推廣人員結(jié)合新時代發(fā)展的特點和廣大讀者的實際需求，采用微博、微信朋友圈和公眾號、短視頻軟件等多種方式實現(xiàn)閱讀推廣活動信息的推送，促進更多用戶對圖書館閱讀推廣活動內(nèi)容和形式的了解，增強閱讀推廣活動的影響力[3]。另外，地方公共圖書館可以加強和高校、醫(yī)院、文化傳媒單位等各種社會機構(gòu)合作，開展閱讀推廣活動，結(jié)合實際情況，適當調(diào)整閱讀服務(wù)內(nèi)容，更加滿足不同讀者不同層次的閱讀需求，如圖書館和高校進行聯(lián)合開展活動的過程中，主要對教育和學術(shù)的相關(guān)閱讀資料進行推廣；和醫(yī)院進行聯(lián)合開展活動中，主要向讀者推廣醫(yī)學和健康保健等相關(guān)閱讀資源。

地方公共圖書館的創(chuàng)新發(fā)展對本地社會文化的發(fā)展具有重要作用，創(chuàng)造全民閱讀范圍，滿足不同層次讀者的閱讀需求。本文主要對地方公共圖書館閱讀推廣服務(wù)意義和現(xiàn)狀進行分析，探討了整合信息資源、建立完善的推廣機制、創(chuàng)新閱讀推廣形式的策略，實現(xiàn)地方閱讀圖書館推廣服務(wù)的創(chuàng)新發(fā)展。