糖心梅

嘉賓簡(jiǎn)介：

景諳：本名張潤(rùn)楠，00后佛系少女。愛(ài)書(shū)法，愛(ài)詩(shī)詞，愛(ài)小博。喜歡遺憾也渴望圓滿，在樂(lè)觀和頹廢之間不定時(shí)轉(zhuǎn)換。一面夢(mèng)想成為閃閃發(fā)光的人，一面希望永遠(yuǎn)維持現(xiàn)狀。

發(fā)表的文章列表：

《不能一起的白頭，就讓初雪染》《如果全世界都對(duì)你惡語(yǔ)相加，那就讓他們說(shuō)去吧》《風(fēng)雪總會(huì)停息》《少喝了杯咖啡而已》《我曾路過(guò)一棵樹(shù)》《你沒(méi)有道歉，我為什么要原諒》

高一學(xué)期伊始，尖子生懇談會(huì)。一名穿著黑色西裝、氣場(chǎng)強(qiáng)大的老師抽出了一張學(xué)生留言的紙條，慢慢讀出上面的文字：“老師講課太快怎么辦？”他頓了一下，道，“這是哪個(gè)老師？有病?。拷o高一小孩兒講那么快！”

轉(zhuǎn)眼到了高二，這位老師又來(lái)了。這一次，他在給文科班做講座，內(nèi)容是東北亞國(guó)際關(guān)系，那么枯燥的東西，他講起來(lái)卻有趣極了。他說(shuō)：“日本問(wèn)中國(guó)，你能不能加入tpp啊？中國(guó)說(shuō)，呵?！彼f(shuō)：“當(dāng)初北美十三個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立時(shí)，有誰(shuí)能想到它會(huì)是今天的世界霸主??？”

這位談笑風(fēng)生、妙語(yǔ)連珠的老師，一定想不到，他無(wú)意間在一位學(xué)生心中種下了一顆種子。這位學(xué)生，便是景諳。

【“我就像喜歡自己的夢(mèng)想一樣喜歡他”】

那段時(shí)間，景諳在生活里撲騰了滿身的灰，初入高中的迷茫襲裹著她，學(xué)習(xí)沒(méi)有方法，也不知道該怎么努力，加上其他瑣事，心力交瘁。

就像在黑暗中行走了許久的人終于見(jiàn)到了亮光一樣，“那個(gè)時(shí)候他對(duì)我來(lái)說(shuō)是高中生活里的光，我就像喜歡自己的夢(mèng)想一樣喜歡他?！?/p>

在商老師身上，景諳燃起了熊熊的表達(dá)欲，可是，自己不會(huì)畫(huà)畫(huà)、不會(huì)唱歌，也沒(méi)什么其他的表達(dá)方式，只會(huì)寫(xiě)東西，該怎么辦呢？“我要寫(xiě)一篇關(guān)于他的能變成鉛字的文章?！?/p>

于是，景諳開(kāi)始朝著這一個(gè)目標(biāo)努力了，沒(méi)多久就在校刊上發(fā)了第一篇關(guān)于他的文章。在投稿之前，景諳特意將稿子拿給他看，征求他的意見(jiàn)。他看完后笑了：“你能不能把這個(gè)送給我呀？有點(diǎn)兒不好意思，把我寫(xiě)得太好了。”

接著，景諳在小博上發(fā)表了第一篇稿子，內(nèi)容依然是關(guān)于商老師的。那一期的樣刊被景諳送給了他。他說(shuō)：“給我寫(xiě)過(guò)文章的學(xué)生有很多，變成鉛字的你是第一個(gè)，我會(huì)把它放在我家書(shū)柜里珍藏的?！蹦且豢?，景諳高興壞了。

后來(lái)，景諳開(kāi)始往別的地方投稿，參加寫(xiě)作比賽，老師也給了景諳很多寫(xiě)作方面的鼓勵(lì)。“我覺(jué)得他就是我最大的動(dòng)力來(lái)源?！?h3>【“我也可以成為像他一樣的人”】

原生家庭的打擊對(duì)彼時(shí)的景諳來(lái)說(shuō)是致命的。很長(zhǎng)一段時(shí)間里，景諳都覺(jué)得，父母是自己的對(duì)立面。

初二期中考試前，景諳被強(qiáng)制要求去參加征文比賽，沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)，只考了第四名。爸爸開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，什么緣由也不問(wèn)，便朝她擺了一晚上的臉色。高三的時(shí)候，有一次，景諳問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阏f(shuō)我要是考不上x(chóng)x大學(xué)怎么辦呢？”媽媽斬釘截鐵地回了她一句：“你本來(lái)就考不上?！?/p>

“他們對(duì)我最大的影響就是讓我相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間很自卑，甚至現(xiàn)在也經(jīng)常覺(jué)得自己不好?！?/p>

但從商老師那里，景諳學(xué)會(huì)了和解。

為了參加新概念，景諳寫(xiě)了一個(gè)對(duì)周?chē)錆M敵意最后學(xué)會(huì)和解的小姑娘的故事。那個(gè)稿子景諳照例拿給商老師看了，他讀懂了故事的原型，和她聊了一個(gè)課間。

那是一個(gè)飄雪的下午，老師慢慢地告訴她：“從你這篇文章里可以感覺(jué)到你的內(nèi)心很孤獨(dú)很無(wú)助，其實(shí)成長(zhǎng)就是一點(diǎn)點(diǎn)失去保護(hù)的過(guò)程，包括我自己也是這樣?！辈⑶腋嬖V她，有一些事做就不會(huì)有那種飄著的感覺(jué)了，不需要找依靠，只有自己能給自己安全感。這讓景諳很觸動(dòng)，有一種突然被人看穿了的感覺(jué)。

后來(lái)，景諳從商老師的論文里讀到了他小時(shí)候的故事。也是此時(shí)，景諳才知道，原來(lái)商老師也受過(guò)原生家庭的傷害?！暗撬F(xiàn)在那么優(yōu)秀那么溫和，我就覺(jué)得可能很多人都經(jīng)歷過(guò)原生家庭的傷害，他可以從以前的陰影里走出來(lái)，那我也可以成為像他一樣的人?！?h3>【做一個(gè)情緒平穩(wěn)的大人】

隨著負(fù)面情緒在安靜的寫(xiě)作過(guò)程中被宣泄掉，加上受朋友的影響，下意識(shí)地控制自己的行為，慢慢地，景諳學(xué)會(huì)了控制自己的情緒。即使偶爾情緒低落，室友和自己說(shuō)話時(shí)，景諳也會(huì)馬上用很熱情的態(tài)度去回應(yīng)她?！拔矣X(jué)得把負(fù)面情緒拋給別人是一件非常不好的事情，所以我不會(huì)因?yàn)樽约盒那椴缓镁蛯?duì)別人態(tài)度不好，這樣會(huì)很影響別人心情?！?/p>

寫(xiě)作也成了景諳自信心的來(lái)源，讓她逐漸變得自信而強(qiáng)大?！拔以谛〔┌l(fā)第一篇稿子之前一直是自卑的。初中僅僅因?yàn)榕志妥员傲撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，高中因?yàn)槌煽?jī)一直徘徊在中上游，進(jìn)不去拔尖的行列，就覺(jué)得自己很差。發(fā)了第一篇稿子之后就突然覺(jué)得以前衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有那么重要了，感覺(jué)自己其實(shí)是很有價(jià)值的?！?/p>

現(xiàn)在的景諳，忙著上課，忙著玩樂(lè)，忙著熱情擁抱生活，忙著追逐自己的夢(mèng)想：“盡量多發(fā)一些文章啦，最好在很多雜志都能發(fā)，還有就是希望能當(dāng)一個(gè)專(zhuān)欄作者，覺(jué)得寫(xiě)專(zhuān)欄的人很厲害?！?/p>

我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一段話：“生活是很苦的事情，一定要努力找到你能抓到那根稻草，一些欲望、一點(diǎn)期待、一個(gè)愛(ài)好……它會(huì)是你和世界之間的安全帶，能在即將傾覆失控的時(shí)候，拉你一把，把你拉回人間?！鄙钜詾槿?。

人生太苦了，所幸，總有那么一些糖，一些甜，支撐著我們走下去。

TA言TA語(yǔ)：

1.寫(xiě)作本身就是一件需要沉下心的事情，抱著功利心是絕對(duì)寫(xiě)不出好文章的。

2.我現(xiàn)在不管做什么事情都會(huì)很認(rèn)真地對(duì)待過(guò)程，而基本上不會(huì)特別在意結(jié)果。

編輯/張春艷