·區(qū)域研究·

法國“非洲研究”的歷時性分析——以《非洲研究手冊》為例（陳爽 北京語言大學(xué)） 20.1

喀麥隆語言政策與權(quán)力分配（麥曉晴 浙江師范大學(xué) 徐薇 浙江師范大學(xué)） 20.1

Les indigènes à la Grande Guerre dansLe Mensonge de dieude Mohamed Benchicou（Férial Filali 阿爾及利亞翻譯學(xué)會） 20.1

法國主流媒體生產(chǎn)的中國“異者”形象——以《世界報》和《費加羅報》（2012-2016）為例（戴冬梅 陸建平 北京外國語大學(xué)） 20.2

法國參與式民主的新進展（李華 首都師范大學(xué)） 20.2

法國“黃背心運動”及其影響評述（丁一凡 北京外國語大學(xué) 林華 法國SKEMA 商學(xué)院） 20.2

當代非洲國家自主發(fā)展面臨的阻礙——以塞內(nèi)加爾為例（陳麗娟 加拿大蒙特利爾大學(xué)） 20.3

Mêmes origines,un récit national différent（Jean-Philippe Croteau 四川大學(xué)） 20.3

基于挫折—攻擊理論淺析法國獨狼式恐怖襲擊的原因及應(yīng)對（薛玉 西安外國語大學(xué) 齊趙園 西安外國語大學(xué)） 20.4

在“站隊”與獨立自主間掙扎的法國中東外交（母耕源 中國國際問題研究院） 20.4

喀麥隆英語區(qū)分離主義訴求的歷史合法性辨析（唐溪源 清華大學(xué) Philippe-Blaise Essomba 喀麥隆雅溫得第一大學(xué)） 20.4

加拿大公民法改革中的政治考量（王曉俠 外交學(xué)院） 20.4

·語言與教學(xué)·

語體及其在法語教學(xué)中的重要性（彭郁 廣東外語外貿(mào)大學(xué)） 20.2

比利時法語教育的學(xué)科貢獻—兼議德法伊的教學(xué)法專著《法語作為外語和第二語言的教學(xué)法研究》（傅榮 北京外國語大學(xué) 張丹 北京外國語大學(xué)） 20.3

淺談本科法語筆譯課的目標、性質(zhì)與選材（雷文強 湖北大學(xué)外國語學(xué)院） 20.4

·翻譯理論與實踐·

中國古詩翻譯策略研究——法國詩人克洛德·羅阿的啟示（許玉婷 南京工業(yè)大學(xué)） 20.1

副文本視角下的社科圖書翻譯研究——以《面具之道》和《嫉妒的制陶女》為例（梁云 北京語言大學(xué)） 20.1

文化外譯視野下漢外詞典文化特色詞條釋譯考察研究——以“豆腐”為例（黃芳 廣東外語外貿(mào)大學(xué)） 20.3

基于目的論的《白鹿原》法譯本方言翻譯策略分析（申華明 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)/北京外國語大學(xué)） 20.3

國際組織內(nèi)部翻譯工作可能遭遇的問題及其新技術(shù)對策（章文 北京大學(xué)） 20.4

·文學(xué)研究·

托馬斯·歐文奇幻小說《15.12.38》中的空間（侯楠 華北電力大學(xué)） 20.1

菲利普·雅格泰的《具象缺席的風(fēng)景》中的地中海空間（苑寧 北京外國語大學(xué)） 20.1

論安德烈·紀德作品《人間食糧》中空間的詩意寫作體驗（盛麗 法國里昂三大） 20.2

戲仿神話——季洛杜的《安菲特律翁38》（沈澍 廈門大學(xué)） 20.2

《布呂赫的幽靈》中的象征主義解析（于曉杰 北京外國語大學(xué)） 20.2

論羅曼·加里《來日方長》中的符號系統(tǒng)（王天驕 法國巴黎索邦大學(xué)） 20.3

臣服與反叛：百年之后的極權(quán)主義圖景——從《1984》到《2084》（王一平 魯東大學(xué)法語系） 20.3

多元文化視域下加拿大法語文學(xué)發(fā)展概覽（馮琦 貴州師范大學(xué)） 20.3

西克蘇：跨越寫作和繪畫的界限（王迪 深圳大學(xué)） 20.4

法國生態(tài)批評述略（張兆龍 山東財經(jīng)大學(xué)） 20.4

論蘭波對烏·塔姆西詩歌的影響（彭暉 國際關(guān)系學(xué)院） 20.4

·歷史探究·

激進形象與保守話語——以宗教戰(zhàn)爭后的懺悔書寫為例（周凝 浙江大學(xué)人文學(xué)院） 20.1

法國與塞內(nèi)加爾“西非門戶”地位的形成——基于長時段殖民史的考察（閆波橋 北京師范大學(xué)） 20.2

法國第三共和國前期公立小學(xué)宗教中立原則（孟亞莉 浙江外國語學(xué)院） 20.2

·文化互鑒·

從《平山冷燕》法譯本看譯者儒蓮的多重身份（呂如羽 北京大學(xué)） 20.1

程抱一詩歌作品中體現(xiàn)的“物感”與“意義”（蒯佳 中國海洋大學(xué)） 20.2

Des Bohémiens et de leur musique en Hongrie:une tentative avortée de justification d’une école nationale de musique hongroise（Roland Scheiff 北京外國語大學(xué)） 20.3

·學(xué)術(shù)論壇·

法語國家與地區(qū)研究高端論壇簡報 20.1；20.2

北京外國語大學(xué)法語語言文化學(xué)院70 周年院慶暨《法國藍皮書：法國發(fā)展報告（2020）》發(fā)布會在京舉行 20.4