趙迪

摘 要：新聞是人們?nèi)粘Ｉ瞰@取信息的重要來(lái)源。《時(shí)代周刊》作為美國(guó)三大時(shí)事性周刊之一，記錄著時(shí)代的風(fēng)云變幻，有相當(dāng)?shù)挠绊懥?。與一般性語(yǔ)言不同，新聞?wù)Z言具有客觀(guān)、簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、通俗等特點(diǎn)。英漢翻譯時(shí)，需要使譯文符合新聞特點(diǎn)和漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。筆者以目的論為理論基礎(chǔ)，探究目的論在新聞翻譯中的實(shí)際應(yīng)用，探析英漢差異，總結(jié)翻譯方法。

關(guān)鍵詞：目的論;英漢差異;新聞翻譯

一、新聞的特點(diǎn)

新聞可大致分成三個(gè)層次：軟新聞、硬新聞、中間層。硬新聞指簡(jiǎn)訊、電訊稿等時(shí)效性強(qiáng)的客觀(guān)事實(shí)報(bào)道;中間層指通訊報(bào)道、特寫(xiě)、新聞評(píng)論;軟新聞是寫(xiě)法輕松自由，人情味較濃，富有藝術(shù)感染力，易于引起受眾感官刺激和閱讀視聽(tīng)興趣，并能產(chǎn)生“即時(shí)報(bào)酬”效應(yīng)的社會(huì)新聞、科普文章、雜文小品等新聞。筆者選取的《時(shí)代周刊》中的評(píng)論，是中間層，文章兼有敘事和議論，傳達(dá)作者思想，引發(fā)讀者共鳴。因而，在翻譯時(shí)，需要準(zhǔn)確傳達(dá)內(nèi)容的同時(shí)克服英漢語(yǔ)言文化障礙，使新聞在目的語(yǔ)中傳達(dá)出同樣效果。

二、目的論與新聞翻譯

目的論由德國(guó)功能學(xué)派代表人物Katharina Reiss于20世紀(jì)70年代首次提出，其學(xué)生Hans Vermeer在此基礎(chǔ)上提出目的論三原則即目的原則、連貫原則和忠實(shí)原則。新聞翻譯應(yīng)以準(zhǔn)確、連貫向讀者傳達(dá)出原文信息為目的，同時(shí)新聞譯文內(nèi)容亦需忠實(shí)。因而翻譯目的論可有效指導(dǎo)新聞翻譯，目的論三原則與新聞翻譯結(jié)合可提高翻譯質(zhì)量。

三、目的論指導(dǎo)下的翻譯方法

（一）目的原則指導(dǎo)下的翻譯方法

目的論強(qiáng)調(diào)目的在翻譯活動(dòng)中的重要性，目的原則是過(guò)程中翻譯應(yīng)遵循的首要原則。在翻譯過(guò)程中，“目的決定手段”。新聞翻譯中，是以譯文準(zhǔn)確通順客觀(guān)傳達(dá)新聞內(nèi)容為目的。

例1： A new study from researchers at San Diego State University and Florida State University is helping to quantify how deeply the coronavirus is straining the mental health of Americans.

譯文：圣地亞哥州立大學(xué)和佛羅里達(dá)州立大學(xué)的研究人員開(kāi)展了新研究，來(lái)量化冠狀病毒對(duì)美國(guó)人的心理健康造成多大影響。

分析：英語(yǔ)常用非人稱(chēng)主語(yǔ)，而漢語(yǔ)常用人稱(chēng)主語(yǔ)。因此，在英漢翻譯時(shí)，常需要做出轉(zhuǎn)換，比如可以使用泛稱(chēng)、無(wú)主句、有靈主語(yǔ)等以使譯文符合漢語(yǔ)的習(xí)慣。物稱(chēng)表達(dá)法，即用無(wú)生命的、抽象的事物或概念作為動(dòng)詞的主語(yǔ)。人稱(chēng)表達(dá)法，是用有生命的人或動(dòng)物作為其邏輯動(dòng)詞的主語(yǔ)。此句中，原文以“study”作為主語(yǔ)，在目的原則的指導(dǎo)下，筆者將其進(jìn)行處理，將其轉(zhuǎn)變?yōu)橘e語(yǔ)，在漢譯時(shí)使用“研究人員”有靈主語(yǔ)，物稱(chēng)轉(zhuǎn)人稱(chēng)。經(jīng)此轉(zhuǎn)換，說(shuō)明什么人做了什么事使譯文更通順傳達(dá)新聞內(nèi)容。

例2：While this surge in mental distress showed up across age and demographic groups， young adults and those with children experienced the most pronounced spikes.

譯文：盡管各年齡各群體中有精神壓力的人數(shù)都不斷增加，但處于增長(zhǎng)峰值的當(dāng)屬年輕人和為人父母者。

分析：英漢語(yǔ)言有靜態(tài)動(dòng)態(tài)差異。英語(yǔ)中常用名詞表示動(dòng)詞含義，在本句中，譯者在目的原則指導(dǎo)下為使譯文更順暢，沒(méi)有譯為“各年齡段各群體中有精神壓力的人的增加，但處于增長(zhǎng)峰值的當(dāng)屬年輕人和為人父母者。”，而是將原句中的名詞“surge”用詞性轉(zhuǎn)換法將其漢譯為動(dòng)詞。

例3：This is a perfect storm for mental-health issues.

譯文：這場(chǎng)風(fēng)暴將精神健康問(wèn)題展露無(wú)遺。

分析：英語(yǔ)靜態(tài)特點(diǎn)的表現(xiàn)，其中之一是用介詞結(jié)構(gòu)表達(dá)動(dòng)詞含義。英語(yǔ)是形合語(yǔ)言，主要靠介詞連接。在目的原則指導(dǎo)下，為準(zhǔn)確通順顯現(xiàn)新聞內(nèi)容，本句中筆者沒(méi)有按字面直譯為“這是場(chǎng)將精神健康問(wèn)題的完美風(fēng)暴?！边@樣譯，會(huì)讓讀者不知所云，故結(jié)合上下文語(yǔ)境，同時(shí)考慮到英漢動(dòng)靜差異，用詞性轉(zhuǎn)換法，將原文的介詞“for”譯為動(dòng)詞“展露”。

（二）連貫原則指導(dǎo)下的翻譯方法

連貫包括語(yǔ)際連貫和語(yǔ)內(nèi)連貫。語(yǔ)際連貫指目的語(yǔ)要符合目的與讀者的語(yǔ)言習(xí)慣，使譯文能被讀者理解。語(yǔ)內(nèi)連貫指譯文邏輯清楚，語(yǔ)言通順。語(yǔ)內(nèi)連貫需注意英漢差異。尤金·奈達(dá)指出：英語(yǔ)與漢語(yǔ)在語(yǔ)言學(xué)上最重要的一個(gè)區(qū)別就是形合與意合。賈文稱(chēng)：英語(yǔ)“形合”主要表現(xiàn)在關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用，或通過(guò)詞的形態(tài)變化表示不同的語(yǔ)法意義。意合指句子各成分之間不通過(guò)語(yǔ)言形式手段連接，而是通過(guò)語(yǔ)言?xún)?nèi)在的邏輯關(guān)系和敘事的時(shí)間順序來(lái)表達(dá)語(yǔ)法意義和邏輯意義。因此，在英譯漢時(shí)，應(yīng)擺脫原文形合結(jié)構(gòu)的框架，盡可能用意合法，使譯文合漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。語(yǔ)際連貫指譯文能讓讀者接受理解，在譯入語(yǔ)文化及使用譯文的交際語(yǔ)境中有意義。

（三）忠實(shí)原則指導(dǎo)下的翻譯方法

忠實(shí)原則即譯文應(yīng)忠實(shí)于原文，但譯文對(duì)原文的忠實(shí)程度和形式取決于譯文目的和譯者對(duì)原文的理解。Nord指出：“譯文目的優(yōu)先，并不意味著源文本是毫不相干的”。也就是以目的原則為首要原則，同時(shí)做到譯文內(nèi)容忠實(shí)原文，不偏離原文，這在新聞翻譯中尤為重要。

例4：When visits are allowed only for an hour， it may be impossible to time a visit with the moment of death.

譯文：如果只獲批一小時(shí)的探視時(shí)間，那么能在彌留之際安排一次探視基本不切實(shí)際。

分析：相較于漢語(yǔ)，英語(yǔ)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的次數(shù)明顯更多。“據(jù)英國(guó)利茲大學(xué)的統(tǒng)計(jì)，英語(yǔ)中的謂語(yǔ)至少有三分之一的句子使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)”。被動(dòng)轉(zhuǎn)主動(dòng)漢語(yǔ)常避免使用“被”字句，而原文運(yùn)用了被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。筆者在目的原則指導(dǎo)下，為合漢語(yǔ)表述習(xí)慣，故沒(méi)有將“are allowed”譯為“被允許”，而是換詞表述，使用語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換法，譯為主動(dòng)。同時(shí)，依照忠實(shí)原則，并沒(méi)有改變?cè)囊馑?，譯為“獲批”。

例5：SINCE GEORGE'S TIME was limited， he and his family decided he should come home so they could be together.

譯文：由于喬治所剩時(shí)日不多，他和家人選擇回家，這樣他們可以呆在一起。

分析：此句原文也用了被動(dòng)“was limited”，筆者遵照目的原則，并沒(méi)有照搬原文翻譯成“時(shí)間被限制”，而是以主動(dòng)方式呈現(xiàn)，在忠實(shí)原則指導(dǎo)下，不改變?cè)猓g為“所剩時(shí)日不多”。

四、結(jié)論

本文以目的論三原則為指導(dǎo)的同時(shí)探討英漢差異點(diǎn)，以此探討新聞中間層的翻譯方法?？紤]到新聞的真實(shí)、客觀(guān)性并且其受眾是面向大眾，需要既準(zhǔn)確、客觀(guān)傳達(dá)新聞內(nèi)容，又要有可讀性。譯者在翻譯過(guò)程中，在詞、句、篇章層面使用了詞義引申法、詞性轉(zhuǎn)換法、語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換法、拆分重組法。筆者認(rèn)為，新聞翻譯并不等于字對(duì)字的直譯，而是需要了解譯讀者的語(yǔ)言習(xí)慣并對(duì)譯文作出適當(dāng)調(diào)整，做到譯文盡可能忠實(shí)、流暢、客觀(guān)。

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